MUSEOS, MEMORIA+CREATIVIDAD=DESARROLLO SOCIAL

Luis Repetto Mlaga Presidente ICOM PER

Tradicionalmente, el Da Internacional de los Museos se celebra alrededor del mundo el 18 de mayo. La celebracin puede durar un da, una semana o incluso el mes entero. En el caso del Per se celebra desde 1987 y est misin la asumi el Comit Peruano del Consejo Internacional de Museos ICOM PER, y desde sus inicios las celebraciones duran todo el mes. Es el nico caso en el mundo donde la celebracin tiene treinta das de actividades. El ICOM PER se siente feliz de haber instaurado esta fecha en nuestro pas y que ahora se realicen actividades en todo el territorio nacional. En nuestra ciudad la Municipalidad Metropolitana de Lima ha incorporado esta fecha en su calendario de actividades. El mrito de la Municipalidad de Lima radica en dos aspectos: el primero considerar la fecha y realizar una convocatoria de proporciones importantes a nivel metropolitano, y el segundo es realizar ininterrumpidamente durante ms de diez aos la Feria de Museos que pretende mostrar en espacio abierto los museos del Centro Histrico de Lima que son alrededor de treintaicinco con invitados especiales que aprovechan esta fecha para mostrar las novedades de sus museos. Durante este mes se realizan talleres como los que se estn llevando a cabo en estos das en el Museo Metropolitano de Lima sobre los aspectos educativos de los museos, el cual es un tema fundamental en la vida de todo museo. El Ministerio de Cultura por su parte, invita cada ao a toda la poblacin los das 18 y 19 de mayo brindando ingreso gratuito a sus museos y algunas direcciones regionales preparan sus propios programas como el caso del Museo Nacional Chavn y el Museo Nacional de Sicn que tienen una programacin especialmente preparada para esta ocasin, la cual tiene varios das de duracin.

Cada ao el Comit Consultivo del ICOM elige un tema para que sea desarrollado en los 129 pases miembros, durante la celebracin. El ao 2012 se reportaron ms de 32,000 museos participantes en todo el mundo haciendo la fecha un espacio ideal para el intercambio de ideas y proyectos. El tema se elige de acuerdo a las diferentes realidades buscando un tema comn a los cinco continentes y al desarrollo de la museologa contempornea. Este ao 2013 es especial porque se llevar a cabo en la ciudad de Ro de Janeiro en agosto prximo la Conferencia General de Museos con el mismo tema y participaran ms de 4000 profesionales de museos de todo el mundo. Museos, memoria+creatividad=desarrollo social es el tema elegido para este ao y permite una serie de actividades circundantes y abiertas a todo tipo de pblico, el tema es sugerente y puede movilizar a miles de personas para que se acerquen al museo a encontrar una oferta diferente especialmente preparada para esta ocasin. El objetivo de celebrar esta fecha es reunirse alrededor del mundo bajo este lema El museo, medio importante para los intercambios culturales, el enriquecimiento de culturas, el avance del entendimiento mutuo, la cooperacin y la paz entre los pueblos.

Desde 1977, el ICOM organiza todos los aos el 18 de mayo, el Da Internacional del Museo (DIM) y es una ocasin nica para la comunidad musestica internacional. Ese da los museos que participan del DIM presentan una problemtica que concierne a las instituciones culturales. Representa, este da, una gran ocasin para los profesionales de museos para conocer a su pblico y subrayar la importancia del rol de los museos. Los museos son instituciones al servicio de la sociedad y su desarrollo y por lo tanto tienen un papel que desempear en ella.

MUSEOS (MEMORIA+CREATIVIDAD=DESARROLLO SOCIAL) Nuestro importante patrimonio cultural, el cual es expuesto y protegido en los museos, se asocia al ingenio y a la vitalidad, dos caractersticas que en los ltimos aos han identificado al sector musestico y son las principales fortalezas de los museos. Los museos se esfuerzan en alcanzar la concertacin

de su tradicional misin de conservacin de la memoria con el cultivo de la creatividad, necesaria para su renovacin y para aumentar el nmero de visitas, adems tienen la firme conviccin de que su presencia y sus acciones pueden cambiar la sociedad de manera constructiva. El lema elegido para este ao es optimista, se presenta en forma de una ecuacin, A ms B igual C, une de forma dinmica conceptos diferentes y esenciales que definen lo que es un museo en la actualidad, insistiendo en su naturaleza universal y en la influencia positiva que ejercen en la sociedad. Resume tambin el cambio que estn experimentando los museos y reitera su misin de contribuir al desarrollo y unin de los pueblos. El tema nos permite ingresar y crear nuevas perspectivas y desarrollar una programacin vinculada a varios aspectos de la vida musestica como: Estructura de educacin noformal, el museo educa de manera ldica, es un lugar inicitico de cultura sin presin ni obligacin, donde se favorece el conocimiento a travs de medios que son renovados constantemente. Un espacio social arraigado en un territorio. El museo es actor de la identidad, la forja, la modela y la reafirma, contribuye con sus actividades a valorar el pasado, el territorio y a construir el porvenir nacional. Genera un vnculo intergeneracional. Los museos mantienen y reavivan la relacin entre una comunidad y su historia, representan espacios de dilogo entre diferentes generaciones. Una presentacin moderna del patrimonio. Los museos han sabido relevar rpidamente las oportunidades de comunicacin y mediacin que permiten los nuevos medios y estn muy lejos de la vieja imagen que tuvieron. Prcticas innovadoras para mejorar la conservacin. Los dispositivos de conservacin mejoran y el museo se convierte en un verdadero laboratorio donde las tcnicas de trabajo evolucionan constantemente. En el caso peruano se hace imprescindible una reflexin frente al momento que vivimos en relacin a nuestros museos, a sus polticas desde el Ministerio de Cultura o los gobiernos regionales y locales o la sociedad civil Como estn,

que vemos, que sentimos, como interactuamos con ellos, que nos ofrecen, estn realmente abiertos a nuevas inquietudes o languidecen o se esmeran por una nueva visin ms participativa, democrtica e inclusiva. Como generamos en los museos nuevas aspiraciones, nuevos acercamientos, nuevas propuestas, como visualizamos el nuevo museo para el Per. Seguiremos pensando en los mega proyectos, en los simulacros de inauguracin, en recurrir a la cooperacin internacional para la generacin de nuevos museos de distintos tamaos, de distintas colecciones o de distintos intereses no siempre tradicionales. Hagamos una reflexin desde lo que apreciamos en cada una de nuestras regiones, porque ciudades tan importantes como Cusco o Piura no tienen los museos que les corresponden, donde est su memoria, donde est su creatividad, donde est el desarrollo a partir de su patrimonio. Como descentralizamos, la cultura, como la democratizamos, como la incorporamos a los nuevos parmetros de inclusin, como abrimos el concepto, como lo definimos. El ICOM define el museo como una institucin permanente al servicio de la sociedad, que adquiere conserva, investiga los testimonios del hombre y la naturaleza con fines de educacin y deleite. Se incluyen adems de los museos tradicionales, los zoolgicos, los archivos, las bibliotecas, los santuarios naturales, los parques nacionales, los centros histricos y las pequeas poblaciones entre otros sin dejar de lado el tema del paisaje cultural. Sin embargo esta definicin se amplia de manera espectacular y sin precedentes en nuestra historia cultural con la definicin que Mario Vargas Llosa nos hizo llegar a partir de la negativa del gobierno de Alan Garca que se opuso a recibir la donacin del gobierno alemn para el Museo de la Memoria. Nos da nuestro Premio Nobel la definicin magistral con la que quiero cerrar esta perorata dedicada al museo porque considero que no ha sido superada.

Los museos son tan necesarios para los pases como las escuelas y los hospitales. Ellos educan tanto y a veces ms que las aulas y sobre todo de una manera ms sutil, privada y permanente que como lo hacen los maestros. Ellos tambin curan, no los cuerpos, pero s las mentes, de la tiniebla que es la ignorancia, el prejuicio, la supersticin y todas las taras que incomunican a los seres humanos entre s y los enconan y empujan a matarse. Los museos reemplazan la visin pequeita, provinciana, mezquina, unilateral, de campanario, de la vida y las cosas por una visin ancha, generosa, plural. Afinan la sensibilidad, estimulan la imaginacin, refinan los sentimientos y despiertan en las personas un espritu crtico y autocrtico. El progreso no significa slo muchos colegios, hospitales y carreteras. Tambin, y acaso sobre todo, esa sabidura que nos hace capaces de diferenciar lo feo de lo bello, lo inteligente de lo estpido, lo bueno de lo malo y lo tolerable de lo intolerable, que llamamos la cultura. En los pases donde hay muchos museos la clase poltica suele ser bastante ms presentable que en los nuestros y en ellos no es tan frecuente que quienes gobiernan digan o hagan tonteras".