Son estados afectivos que experimentamos, una reaccin subjetiva al ambiente que viene acompaada de cambios orgnicos de origen

innato, influidos por la experiencia. Tienen una funcin adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea.

 "Casi todo el mundo piensa que sabe qu es una emocin hasta que intenta definirla. En ese momento prcticamente nadie afirma poder entenderla" (Wenger, Jones y Jones)

Miedo

Tristeza Ira

Asco

Desprecio
Sorpresa

Alegra

 Felicidad
Caractersticas La felicidad favorece la recepcin e interpretacin positiva de los diversos estmulos ambientales. No es fugaz, como el placer, sino que pretende una estabilidad emocional duradera.

Instigadores

-Congruencia entre lo que se desea y lo que se posee

Actividad fisiolgica

Aumento en actividad en el hipotlamo, septum y ncleo amigdalino. Aumento en frecuencia cardiaca. Incremento en frecuencia respiratoria. Facilita la empata, Favorece el rendimiento cognitivo, solucin de problemas, creatividad, aprendizaje y memoria

Procesos Cognoscitivos Implicados

Funcin

-mejora la interrelacin -Genera actitudes positivas hacia uno mismo y los dems Sensaciones de vigorosidad, competencia, trascendencia y libertad

Experienci Estado placentero, deseable, sensacin de bienestar. a Subjetiva -Sensacin de autoestima y autoconfianza

 Ira Caractersticas Comportamiento hostil, y poco tratable, tiende a la violencia

Instigadores

-estimulacin aversiva. -Condiciones que generan frustracin, situaciones injustas, o atentados contra valores morales.

Actividad Fisiolgica Elevada actividad neuronal y muscular. -Reactividad cardiovascular intensa (elevacin en los ndices de frecuencia cardiaca, presin sistlica y diastlica) Procesos cognoscitivos implicados Falta de raciocinio y pensamiento rpido.

Funcin

Autodefensa o ataque

Experiencia Subjetiva

-Sensacin de energa e impulsividad, necesidad de actuar de forma intensa e inmediata (fsica o verbalmente) para solucionar de forma activa la situacin problemtica. -Se experimenta como una experiencia aversiva, desagradable e intensa. Relacionada con impaciencia.

 Miedo Caractersticas Principalmente es la ansiedad, recurrir a la proteccin

Instigadores

Situaciones potencialmente peligrosas

Dolor y anticipacin del dolor

Actividad Fisiolgica

Aceleracin de la frecuencia cardiaca, incremento de la conductancia y de las fluctuaciones de la misma

Procesos Cognoscitivos Implicados

ansiedad Falta de cognicin Bloqueos psicologicos

Funcin

Si la reaccin es mnima el organismo responde de manera optima y recordatoria ante una situacin

Experiencia Subjetiva

Genera aprensin, desasosiego y malestar. -Preocupacin, recelo por la propia seguridad o por la salud. -Sensacin de prdida de control.

 Las emociones se pueden analizar en funcin de tres dimensiones: agrado-desagrado; tensinrelajacin y excitacin-calma.

 Una emocin podra definirse como una experiencia afectiva en cierta medida agradable o desagradable, que supone una cualidad fenomenolgica caracterstica y que compromete tres sistemas de respuesta: cognitivo-subjetivo, conductual-expresivo fisiolgico-adaptativo.

 Todas las emociones tienen alguna funcin que les confiere utilidad y permite que el sujeto ejecute con eficacia las reacciones conductuales apropiadas y ello con independencia de la cualidad hednica que generen. Incluso las emociones ms desagradables tienen funciones importantes en la adaptacin social y el ajuste persona:

 a. Funciones adaptativas b. Funciones sociales

c. Funciones motivacionales

 Preparar al organismo para que ejecute eficazmente la conducta exigida por las condiciones ambientales, movilizando la energa necesaria para ello, as como dirigiendo la conducta (acercando o alejando) hacia un objetivo determinado. .

 Plutchik destaca ocho funciones principales de las emociones y aboga por establecer un lenguaje funcional

 Darwin argument que la emocin sirve para facilitar la conducta apropiada, lo cual le confiere un papel de extraordinaria relevancia en la adaptacin Los principios fundamentales que rigen la evolucin en las emociones son el de hbitos tiles asociados, anttesis y accin directa del sistema nervioso.

Facilitan la interaccin social Controlar la conducta de los dems Permitir la comunicacin de los estados afectivos Promover la conducta Pro- social

 La inhibicin de las emociones puede conducir a malos entendidos y a reacciones indeseables.

 Las dos principales caractersticas de la conducta motivada, direccin e intensidad. La emocin energiza la conducta motivada. La funcin motivacional de la emocin sera congruente con la existencia de las dos dimensiones principales de la emocin: dimensin de agrado-desagrado e intensidad de la reaccin afectiva.

 Podemos decir que toda conducta motivada produce una reaccin emocional y a su vez la emocin facilita la aparicin de unas conductas motivadas y no otras.

 Valores-convicciones-manera de ser-conducta. Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones. Valores, actitudes y conducta estn relacionados. A su vez las actitudes se expresan en comportamientos y opiniones que se manifiestan de manera espontnea.

Empata

Justicia

Toleranci a

Valor

Respeto

Responsa bilidad

Honestidad

Confiabil idad

Cooperaci n

Lealtad

Paciencia

 Vida en sociedad Educar a una persona mental y no moralmente es educar una amenaza para la sociedad (Theodore Roosevelt)