TEST DE WEPMAN

FICHA PSICOPEDAGOGICA

 NOMBRE Test de Wepman

 AREA QUE EVALUA Percepción Auditiva

 DESTINATARIO Niños entre 5 y 8 años

 TIPO DE EVALUACION Específica
 CARACTERISTICAS Fácil, simple y rápido
 APLICACIÓN Individual
 MATERIALES Hoja de Instrucción y Protocolo
 BAREMOS Tablas de percentiles
 Aplicación

• Instrucciones para el sujeto a evaluar:

“Te voy a leer algunas palabras y tu me vas a decir si ellas

son iguales o diferentes”.

Para la aplicación del test, el menor no debe ver los labios del
examinador cuando éste lea las palabras.

El test no dispone de normas de aplicación.

 PROTOCOLO DE RESPUESTA

Nº PALABRAS CORRECCIÓN 20 Fiel – piel

BUENA MALA
21 Mapa – mata
1 soga – soba
22 Bebe – bebe
2 lana – lana
23 Cargo – cardo
3 dedo – debo
24 Parco – parto
4 ruega – rueda
25 Bulbo – bulto
5 chal – chal
26 mido - nido
6 Guía – día
27 Clan – plan
7 Bol – gol
28 Tifón – tizón
8 Sin – fin
29 Cruz – cruz
9 Perro – berro
30 Diez – diez
10 Saco – saco
31 Pobre – cobre
11 Zona – zona
32 Trote – brote
12 Jarro – jarro
33 Brasa – grasa
13 Casa – gasa
34 Toro – toro
14 Eco – eco
35 Pan – pan
15 Brama – trama
36 Arcón – halcón
16 Tiza – piza
37 Plan – flan
17 Pito – pico
38 Flor – flor
18 Cana – cama
39 Ropa – roba
19 Cubo – tubo
40 Crío – trío

TOTAL
 PORCENTAJE NIVEL DE EDAD
41 3:0
42-43 3:2
44-45 3:3
46-47 3:4
48-49 3:5
50 3:6
51 3:7
52-53 3:8
54-55 3:9
56-57 3:10
58-59 3:11
60 4:0
61 4:1
62-63 4:2
BAREMO POR NIVELES DE EDAD 64-65 4:3
66-67 4:4
(Flor Suárez, 2006) 68-69 4:5
70 4:6
71 4:7
72-73 4:8
74-75 4:9
76-77 4:10
78-79 4:11
80 5:0
81 5:1
82-83 5:2
84-85 5:3
86-87 5:4
88-89 5:5
90 5:6
91 5:7
92-93 5:8
94-95 5:9
96-97 5:10
98-99 5:11
100 6:0