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Temperatura y fenómenos físicos

útiles para medirla.


Profesor: Armando Ocampo Garcia
aocampog@tec.mx
• La temperatura es una medida
de la energía cinética
promedio de las partículas
que integran a un objeto.
• El cambio de la temperatura
de un objeto cambia las
características físicas del
material del que éste está
compuesto. Por ejemplo:
dimensiones, conductividad
Temperatura eléctrica, viscosidad,
frecuencia de la radiación
electromagnética, elasticidad,
etcétera.
Escalas de temperatura
• Para poder medir una magnitud física es necesario tener un patrón de
referencia. Es por ello que se han establecido varias escalas de
medición de la temperatura. Estas escalas fueron propuestas por
estudiosos de los fenómenos termodinámicos.
• Las escalas más ampliamente utilizadas son:
• Escala Celsius ().
• Escala Farenheit ().
• Escala Kelvin ().
• Escala Rankin ().
Escala Celsius
• La escala Celsius tomá como
referencia dos cambios de estado
del agua, en el punto de fusión
fue asignado el cero de la escala,
en el punto de ebullición se
colocó el 100 de la escala. Es poe
ello que también es llamada
escala centígrada.
Escala Farenheit
• Con el mismo dispositivo fueron
medidas dos temperaturas, una
es la temperature a la que el
agua salada del mar se congel, y
la otra es la temperature
corporal de un hombre sano. A
la primera fue asignado el punto
cero de la Escala, a la seguna le
correspondió la graduación 100
de la Escala.
Escala Kelvin o
escala absoluta.
• Esta escala es llamada absoluta
porque con ella se puede cuantificar
el calor almacenado en un cuerpo,
se puede decir que en el cero de la
escala Kelvin (cero absoluto) el calor
almacenado en dicho cuerpo es
cero, en otras palabras, la energía
cinética de las moléculas que lo
componen es cero.
Escalas de temperatura
• La escala Kelvin y la escala Celsius están relacionadas vía

• Las escalas Celsius y Farenheit se convierten utilizand

• Las diferencias de temperatura en las tres escalas están dadas por


ejemplo
La expansion térmica
de los líquidos y los
sólidos en los
termómetros.
¿Cómo funciona?

Cada material responde con una expansion en


una razón distinta al cambio de temperature.
Puesto que el mercurio y el cristal se expanden en
diferente proporción, hay un cambio visible en la
altura de la columna de mercurio.
Coeficiente de
expansión lineal
• Está definido como sigue

• Así el cambio de longitud puede ser


expresado ent términos de coeficiente
de expansión térmica, el cambio en la
temperatura y la longitud inicial como

• Consideremos una lámina, la cual tiene dos lados
perpendiculares con las mismas medidas , que además se
expande en la misma medida en ambas dimensiones,
Coeficiente de entonces al ser calentada uniformemente, sufre una
expansión superficial dada por,
expansión
superficial • Considerando que,

• Podemos simplificar como


Termostato y tienda
abierta
Expansión en tres dimensiones
Tabla
Pregunta
Ejemplo
• Un riel de vía férrea hecho de
acero mide 30 metros a 0 , ¿Qué
longitud tendrá cuando la
temperatura alcance los 40 ?
• Si los rieles están en contacto
unos con otros cuando la
temperatura es 0 , ¿Cuál es el
esfuerzo térmico a 40 ?
Solución a la • En este caso, el esfuerzo térmico es igual al
esfuerzo de tensión
segunda
pregunta • El módulo Y de tensión del acero es
Expansión térmica
Un dispositivo electrónico con diseño
pobre tiene dos tornillos unidos a
diferentes partes del dispositivo que
casi se tocan uno con otro en su interior,
como en la figura 19.10. Los tornillos de
acero y latón están a diferentes
potenciales eléctricos y, si se tocan, se
desarrollará un cortocircuito que dañará
al dispositivo. (El potencial eléctrico se
estudiará en el capítulo 25.) La
separación inicial entre los extremos de
los tornillos es de 5.0 Nm a 27°C. ¿A qué
temperatura se tocarán los tornillos?
Suponga que la distancia entre las
paredes del dispositivo no es afectada
por el cambio de temperatura.
Expansión térmica
−6
50×10 𝑚
Finalmente, la ∆ 𝑇=
temperatura en que
los dos tornillos ( 19×10 ( ℃ ) ) ( 0.030𝑚) +( 11×10 ( ℃ ) ) ( 0.010𝑚)
−6 −1 −6 −1

hacen contacto y
por tanto corto
circuito es
Tf =T0+
=7.4
Tf =34.4
Ejemplo
En un día de invierno en el que la temperatura al
atardecer fue -10, un campista instala una tienda para
pasar la noche, la tienda está fabricada en caucho. Para
poder dormir, el campista enciende un pequeño
calefactor a gas, con lo que la temperatura en el interior
se mantiene a unos 12 durante la noche. Si el área total
de la tienda era de 4.8 metros cuadrados al atardecer (-
10), ¿Cuál fue el área de la tienda durante la noche?
El inusual comportamiento del agua
el comportamientode la expansión térmica del agua
Descripción macroscópica de un gas ideal

Cuando el gas se mantiene a una temperatura


constante, su presión es inversamente proporcional al
volumen. (Este comportamiento se describe como ley de
Boyle.)
Cuando la presión del gas se mantiene constante,
el volumen es directamente proporcional a la
temperatura. (Este comportamiento se describe como ley
de Charles.)
Cuando el volumen del gas se mantiene constante,
la presión es directamente proporcional a la temperatura.
(Este comportamiento se describe como ley de Gay–
Lussac.)
Ecuación de estado para un gas ideal
• Está dada por
𝑃𝑉 =𝑛𝑅𝑇
𝒎
• Con el número de moles que se calcula como 𝒏= a es la masa
de la cantidad de gas, es la masa molar 𝑴
• Y la constante tiene el valor

• Si las unidades de presión son las atmósferas y el volumen se expresa


en litros
Calentamiento de una lata de aerosol
• Una lata de aerosol que contiene un gas propelente al doble de la
presión atmosférica (202 kPa) y que tiene un volumen de 125.00 cm3
está a 22°C. Después se lanza a un fuego abierto. Cuando la
temperatura del gas en la lata alcanza 195°C, ¿cuál es la presión
dentro de la lata? Suponga que cualquier cambio en el volumen de la
lata es despreciable.
• La cantidad de moles es la misma al principio y al final, por lo que
solución
• La ecuación de estado al principio y al final we expresan

• Puesto que el volumen permanece constante

• Se despeja la presión final y obtenemos

• Si tomamos en cuanta la expansión térmica de la lata ¿Cambiaría


considerablemente el resultado
resumen

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