ORACION

Virgencita Inmaculada se
siempre mi fortaleza haz con
tu gracia lo que no puedo con
mi naturaleza ,
Virgen Santísima échame tu
bendición y con tu permiso a,
mis clases voy.
Amen.
 Registra tu asistencia en el chast .
 Ingresa de manera puntual ,tener las
cámaras encendidas y micrófonos
apagados .
 Me presento puntual ,ordenada y con el
material listo para la actividad.
 Escucha a la persona que habla y pide
permiso para participar .
 Realizo mis actividades y trabajo de
forma autónoma .
Actividad
n°10
Propósito:
Reconocemos a
María como
modelo de vida
Evidencia
Reconocer y compartir
sus cualidades con los
demás.
 Situación significativa
Los niños y las niñas en este tiempo de
confinamiento no pueden salir a jugar, se
encuentran en casa sin poder compartir con sus
amigos del barrio y del colegio, muchos de ellos
están tristes y aburridos.
Un grupo de niñas de segundo grado fueron
entrevistadas sobre sus pasatiempos en este tiempo
de confinamiento y como nos ha servido estos
pasatiempos para unirnos como familia Mariana.
Frente a ello como familia Mariana Franciscana
nos planteamos los siguientes retos:
¿Cómo averiguamos cuales son los
pasatiempos favoritos de nuestras compañeras
durante este tiempo?
¿Qué pasatiempos recomendarías a los niños de
7 años para ayudar a divertirse pacíficamente
como familia Mariana?
Desarrollarás la ficha 1 y, luego le
tomarás una fotito para subir a la
plataforma Clasroom como tarea.
-Guarda las demás fichas en una
mica y las colocas en tu portafolio en
el área de Educación Religiosa.
Guarda todas las fichas en
una mica y las colocas en tu
portafolio en el área de
Educación Religiosa.