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Multiplicar es la tarea

Acciones de divulgación en clave de Educación Popular

Lic. Corina Diego


Crianza y Educación

En relación a las niñas y los niños:

• Favorecer el desarrollo de la autonomía (Dependencia absoluta/autonomía relativa)


• Propiciar la motricidad libre y la propia iniciativa
• Sostener: seguridad postural y afectiva – Cuidados cotidianos - Alternancia
• Observación: lo que el niño puede por sí mismo y condiciones para ello
• Acompañar en el proceso desde la acción (sensoriomotor) hacia la representación (operatorio)

Mediante la realización de acciones con adultas/os para:

• Brindar información adecuada para que puedan generar las condiciones necesarias para el
desarrollo armónico de niñas y niños
• Transformación (personal y cultural)
• Partir del aquí y ahora reconociendo lo que saben y sin culpabilizar
• Desnaturalizar lo que se aprendió en la cotidianeidad – Matrices de aprendizaje
• Proceso espiralado. Acción/reflexión
Griselda, quien participa de la Diplomatura, comentó:

“… en estas sesiones de juego libre, nos enseña más


a nosotros los papás la coordiadora que al bebé,
creo que la educación es para nosotros aprender a
observar y en re educarnos en no intervenir cuando
no es necesario y darle la oportunidad de explorar y
aprender por su propia experiencia. Que locura
ahora que lo pienso…. que nos tienen que enseñar
a respetar sus tiempos, sus procesos y darle la
libertad de ser y explorar, gracias por esta
información”
Estudiantes Educación Especial – ISFDyT 89
Espacio “Costeritos” - UTEP
Estudiantes Educación Primaria – ISFDyT 89
Tec. Comunicación Social
Estudiantes Educación Especial – ISFDyT 89
Plaza Chascomús – Mar de Ajó
Pasantías UAA - REPI
Red de Espacios de Primera Infancia – San Bernardo
Red de Espacios de Primera Infancia – Costa Azul
Red de Espacios de Primera Infancia – El Tala
Estudiantes Educación Inicial – ISFDyT 89
Encuentro de Capacitación Red de Espacios de Primera Infancia
Testimonios
Estudiante ISFDyT 89 (Prof. Educación Especial)
Observaciones luego del Taller en Espacio UTEP

Mamá de niña que asistió a un REPI


Relato de la experiencia de acompañamiento a
las familias

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