Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
EDUCACION Y DE LA COMUNICACIÓN
Estadística Aplicada a la
Investigación Educativa
Organización de datos en tablas de frecuencia para
variables cualitativas con sus respectivas gráficas.
• Motivación
• Competencias
Inic • Saberes previos
io
• Retroalimentación
Cie • Autoevaluación
rre
2
MOTIVACIÓN
3
COMPETENCIAS
Conocer la
diferencia
de variables
Construye
tablas de Conceptos de Interpretació
frecuencias frecuencias n de
para para V. gráficos
variables Cualitativa
cualitativas
Conocer las
principales
Graficas
cualitativas
SABERES PREVIOS
¿Tipos de variables?
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
Frecuencia Relativa
Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa
Valores de la Variable Frecuencia Absoluta Simple
Acumulada Acumulada
x Simple
…
… … … …
- -
Total n 1,00
8
GRÁFICOS
Son representaciones de los resultados de una investigación, utilizan
variables aleatorias relacionadas.
Pictogramas
Diagramas de Sectores
Diagrama de Barras
TIPOS DE REPRESENTACIONES GRÁFICAS
Tipos de representaciones Gráficas para variables cualitativas
Pictogramas
Dibujo o signo gráfico que
expresa un concepto
relacionado materialmente
con el objeto al que se
refiere.
0,2
0,2
0,18
0,15 0,14
vertical (u horizontal), cuya altura (o largo)
0,1
0,12
es proporcional a su frecuencia ( cualquiera
de los dos tipos). Las barras se dibujan
0,08 0,08
0,06
Donde:
A=Administración
C=Contabilidad
D=Derecho
E=Economía
A==9
C = = 11
D = = 14
E= =6
= =
= =
15
EJEMPLO 1
Especialidad
Administración 9 0.225
Contabilidad 11 0.275
Derecho 14 0.350
Economía 6 0.50
Total 40 1
16
EJEMPLO 1
ESPECIALIDAD DE ESTUDIANTES
16
14
12
10
0
Administración Contabilidad Derecho Economia
fi
17
EJEMPLO 2
𝑓 𝑖
h 𝑖= , 𝑖 =1 , 2 , ... , 𝑘
𝑛
= =
Si = 293 0.6993
No = 80 =0.1909
No sabe responder =0.1098
Total n = 419 1.0000
19
EJEMPLO 2
Tabla N°06: Distribución de Frecuencias de Variable Cualitativa
Si = 293 0.6993
No = 80 =0.1909
No sabe responder =0.1098
Total n = 419 1.0000
20
Distribución de Frecuencias de Variable CuantitativaFACULTAD
DISCRETADE CIENCIAS SOCIALES
EDUCACION
Sea X una variable cuantitativa, observada en “n” unidades estadísticas Y DEk LA
y que tiene COMUNICACIÓN
(k≤n) valores distintos , ,…, , que se
repiten , , .., veces. La agrupación de los n datos, es el siguiente:
…
… … … …
- -
Total n 1,00
Donde: 𝑘
𝑘
𝐹𝑖
Frecuencias Acumulada Relativa, es la suma de las frecuencias relativas 𝐻 𝑖 =∑ h𝑖 , 𝑖=1 ,2 , ... , 𝑘 𝐻 𝑖 = ,𝑖=1 , 2 ,... , 𝑘
simples, de todos los valores menores o iguales a . 𝑗=1 𝑛
Gráfica de Variable Cuantitativa DISCRETA Gráfico N° 2
40.0% NÚMERO DE HIJOS DE LA POBLACÍON EN ESTUDIO, 2013
(%)
35.0% 33.9%
20.5%
segmento de recta proporcional a su frecuencia (absoluta, 20.0%
5.0% 3.5%
0.0%
0 1 2 3 4 5
Fuente: Encuesta a Pobladores desarrollado del 12 al 15 de julio 2020
2, 1, 2, 4, 1, 3, 2, 3, 2, 0,
3, 2, 1, 3, 2, 3, 3, 1, 2, 4
=0 =1 = 1/20= 0.05 == 1
=1 =4 = 4/20 =0.20 = += + = 5
=2 =7 = 7/20 = 0.35 = ++= + = 12
=3 = 6/20 = 0.30
=4 =2 = 2/20 = 0.10 20
- -
Total n = 20 1,00
N° de sesiones de inducción en la plataforma de
aprendizaje SVA de la UNASAM
N° de sesiones de inducción en la plataforma de 25
aprendizaje SVA de la UNASAM
8 20
7
15
6
5 10
4
3 5
2
1 0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
0
0 1 2 3 4
Comentario:
2 2 2 2 5 4 5 6 3 3
4 5 1 5 4 5 2 4 6 4
0 5 3 4 3 5 4 0 3 3
1 4 6 6 4 4 6 6 1 1
2 2 2 2 5 4 5 6 3 3 Distribución de estudiantes universitarios según el
número de cursos desaprobados en el semestre anterior
4 5 1 5 4 5 2 4 6 4
Número
Número de
de
0 5 3 4 3 5 4 0 3 3 cursos
cursos
1 4 6 6 4 4 6 6 1 1 desaprobados
desaprobados
0
0 2 0,05 2 0,05
De los datos se elabora la siguiente tabla 1
1 4 0,10 6 0,15
de distribución de frecuencias. 2
2 5 0,125 11 0,275
3
3 6 0,15 17 0,425
4
4 10 0,25 27 0,675
5
5 7 0,175 34 0,85
6
6 6 0,15 40 1
Total
Total 40 1 --- ---
Interpretación de las frecuencias
10
10 estudiantes desaprobaron 4 cursos en el semestre
anterior.
0,125
El 12,5 % de estudiantes desaprobaron 2 cursos en el
semestre anterior.
17
17 estudiantes desaprobaron hasta 3 cursos en el
semestre anterior.
0,85
El 85 % de estudiantes desaprobaron hasta 5 cursos
en el semestre anterior.
GRÁFICO DE BASTONES
12
10
El gráfico más usual para una 10
Frecuencia de estudiantes
variable cuantitativa discreta
es el gráfico de bastones. 8
7
La línea tipo bastón debe 6 6
6
tener la altura que sería la 5
frecuencia absoluta o 4
4
relativa, tal como se muestra
en la figura adjunta. 2
2
0
0 1 2 3 4 5 6
físicamente enfermo) 17 M EM
18 M RM
a) Elabore una tabla de distribución de 19 F EM