UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

ESTADISTICA INFERENCIAL

TEMA: PRUEBAS ESTADÍSTICA PARAMETRICAS

Docente: Dr. Adolfo Hinojosa Mamani

Tacna – Perú
2023
 PRUEBAS ESTADISTICAS DE HIPÓTESIS

Pruebas estadísticas que nos permite verificar,

comprobar o contrastar la hipótesis, para luego
aceptarlo o rechazarlo.
 Son aquellas que presuponen una
Paramétricas distribución de probabilidad dada para
los datos. PRUEBA DE NORMALIDAD.
Pruebas
estadísticas
Son aquellas que no presuponen
una distribución de probabilidad para
No Paramétricas los datos, por ello se conocen
también como pruebas de distribución
libre.
 Pruebas estadísticas más utilizados
Tipos de
Paramétricas Tipos de hipótesis No Paramétricas
hipótesis
Comparar grupos: Diferencia de Ji Cuadrada (X2) Diferencia de
Prueba T para grupos grupos
muestras
independientes

Comparar medidas: Diferencia de Coeficiente de correlación e Correlacional

T muestras grupos independencia para tabulaciones
relacionadas cruzadas: Phi, C de Pearson, V de Cramer,
Lambda, Gamna Taub, D de Roemmers y
Eta

Correlacionar Correlacional Coeficiente de Sperman y Kendall Correlacional

unidades:
Correlación de
Pearson

Análisis de la Diferencia de
varianza (ANOVA) grupos / Casual
Análisis de Correlacional /
covarianza Causal
(ANCOVA)
Procedimiento de la prueba estadística

Formulación de la
hipótesis:
Elección del tipo de Modelo matemático
Ho(hipótesis nula),
prueba estadística
H1(hipótesis alterna o
investigación )

Nivel de significancia Regla de decisión Cálculo del estadístico

5%

Conclusión
 PRUEBA
PRUEBA
ESTADÍSTICA
ESTADÍSTICA
PARAMÉTRICA
PARAMÉTRICA
 TEMARIO

Prueba de normalidad
Tipos de prueba de hipótesis

Prueba T para muestras independientes

Prueba T para muestras relacionadas

ANOVA
 PRUEBA
ESTADÍSTICA
PRUEBA DE
PARAMÉTRICA
NORMALIDAD
Para aplicar pruebas estadísticas PARAMÉTRICAS debe cumplir
lo siguiente:
Sea variable numérica.

Normalidad: que los valores de la variable dependiente sigan una

distribución normal, por lo menos a la población a la que pertenece la
muestra. (Prueba de Kolmogorov – Smirnov(n>50) o Shapiro Wilk(n<=50))

Hipótesis a plantearse:
 Ho: Existe normalidad si  p-valor(0,293)>0,05
 H1: No existe normalidad si p-valor<0,05

Homocedasticidad: que las varianzas de la variable dependiente en los

grupos que se comparan sean aproximadamente iguales( homogeneidad
de varianzas) – Test de Levene.
Hipótesis a plantearse:

Ho :  s2   E2  si _ p  valor  0,05 Tiene homocedasticidad

H 1 :  s2   E2  si _ p  valor  0,05 No tiene homocedasticidad

Procedimiento si tiene normalidad
Paso 1:
Paso 2:

Paso 3:
Procedimiento si tiene homocedasticidad

Paso 1:
 TIPOS DE PRUEBAS DE HIPOTESIS
1. PRUEBA BILATERAL O DE DOS COLAS

Zona de rechazo
Zona de Ho
 no
Area :
2 rechazo
Ho

Ho:    0 Area :

2

H1:    0
Prueba de hipótesis con muestra grande(n>=30), acerca de una media de la población para una
prueba bilateral dela forma:

Ho:   0
H1:   0

Estadístico de prueba: se supone que se Estadístico de prueba: se supone que no se

conoce la desviación estándar poblacional: conoce la desviación estándar poblacional:

x  0
x  0 z
z s
 n

Regla de rechazo:
Con el estadístico de prueba: Rechazar Ho, si z   z o z  z
2 2

Con p - valor: rechazar Ho; si  p-valor < nivel de significancia

2. PRUEBA UNIILATERAL CON COLA HACIA LA DERECHA

Zona de rechazo
Zona de Ho
no
rechazo
Ho

Ho:    0
H1:    0
Prueba de hipótesis con muestra grande(n>=30), acerca de una media de la población para una
prueba unilateral dela forma:

Ho:   0
H1:   0
Estadístico de prueba: se supone que se Estadístico de prueba: se supone que no se
conoce la desviación estándar poblacional: conoce la desviación estándar poblacional:

x  0
x  0 z
z s
 n

Regla de rechazo:
Con el estadístico de prueba: Rechazar Ho, si  zc > zt
Con p - valor: rechazar Ho; si  p-valor < nivel de significancia
3. PRUEBA UNIILATERAL CON COLA HACIA LA IZQUIERDA

Zona de rechazo
Ho
Zona de
no
rechazo
Ho

Ho:    0
H1:    0
Prueba de hipótesis con muestra grande(n>=30), acerca de una media de la población para una
prueba unilateral dela forma:

Ho:   0
H1:   0
Estadístico de prueba: se supone que se Estadístico de prueba: se supone que no se
conoce la desviación estándar poblacional: conoce la desviación estándar poblacional:

x  0
x  0 z
z s
 n

Regla de rechazo:
Con el estadístico de prueba: Rechazar Ho, si  zc < -zt
Con p - valor: rechazar Ho; si  p-valor < nivel de significancia
A. PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS

H o :   20
H1 :   20
B. NIVEL DE SIGNIFICANCIA

  5%  0,05
C. ESTADISTICO DE PRUEBA

Y 
T _ Student : t 
s
n
D. REGLA DE DECISIÓN

Zona de rechazo
Zona de Ho
no
rechazo
Ho

Con el estadístico de prueba: Rechazar Ho, si  Tc > Tt

Con p - valor: rechazar Ho; si  p-valor < nivel de significancia

Prueba T para una muestra – Población sin varianza conocida

El jefe de la oficina de transportes afirma que el promedio de personas que acuden

diariamente a realizar la actualización de documentos relacionados a su permiso de conducir
es de 355. Se debe confirmar o no este supuesto, para la cual se controla la cantidad de
personas que acudieron a la oficina pertinente durante 30 días, siendo los resultados los
siguientes que se muestran:

390 341 347 409 411 345 331 330 309 365 342 366 394 423 355
362 383 313 400 417 343 426 351 369 411 430 363 387 366 327
Prueba T para muestras independientes
 Este procedimiento compara las medias de dos grupos (independientes) de casos.
 Este tipo de pruebas se suele utilizar cuando se elige una muestra de individuos (por
ejemplo: un placebo y otra muestra que ha recibido otro tratamiento (ejemplo:
fármaco de pruebas).

Protocolo de la prueba de significancia

Formulación de la hipótesis

Ho: La media no difieren ( U1=U2)

Li : La media difieren (
U1  U 2 )

Establecer el nivel de significancia

Nivel de significancia convencional   0.05

Calcular el estadístico de prueba x1  x2
tc  2 2
S 1 S 2

n1 n2
Regla de decisión
Se compara el estadístico calculado (tc) con el de tabla ( ttabla
) se aplica la regla de decisión
que se indica.

Si: tcal  ttab, Se rechaza Ho

Si: tcal  t,tab
Se rechaza Ho Zona de
no
rechazo Zona de rechazo
Ho Ho

Area :
2
PROBLEMA
Un investigador ha recabado información sobre la talla (en cm) de 22
niños de 5 años de edad, pertenecientes a dos grupos de condiciones
socioeconómicas alta y baja. Se desea establecer si ambos grupos de
población tienen estaturas diferentes.

Talla EB 99 102 100 104 102 101 102 103 97 99 103 98

Talla EA 105 105 104 106 108 100 108 104 103 107
 DESARROLLO
Formulación de la hipótesis

Ho: La talla de los niños de condición económica baja no difiere de la talla de los niños de
condición económica alta.
H1: La talla de los niños de condición económica baja difiere de la talla de los niños de
condición económica alta.

Nivel de significancia Nivel _ significan cia _ convencion al :   0.05

Por _ lo _ tan to _ tendremos :   0.025
2

Cálculo del
estadístico
con SPSS
Conclusión
P-valor <0.025
0.001<0.025 (V) Rechazo de Ho

Existen evidencias significativas a un nivel de confianza del

85%, para afirmar que la talla de los niños de condición
económica baja difiere de la talla de los niños de condición
económica alta.
PROBLEMA
Se seleccionan dos muestras aleatorias e independientes del número de puestos de
trabajo creados en el último mes por diferentes empresas de dos sectores económicos.
La información suministrada por las muestras es la siguiente:

Con el fin de conocer el impacto de las nuevas modalidades de contratación en ambos

sectores y suponiendo que el número de empleos creados siguiera en ambos sectores
distribuciones normales con varianzas iguales: ¿Podríamos afirmar con un 99% de
confianza, que ambos sectores son similares en cuanto al número medio de empleos
creados en el último mes?
 SOLUCIÓN

a) Se asume varianzas iguales

x1  x2
tc  2 2
S 1 S 2

n1 n2
 En la ventana de resultados obtenemos:

P_Valor

Decisión:
P-valor< 0,01
0,393<0,01 (F)  No rechazo de la Ho.
Si podríamos afirmar con un 99% de confianza, que ambos sectores son similares en cuanto al
número medio de empleos creados en el último mes
Prueba T para muestras relacionadas
La gerencia de ventas de una cadena de mercados diseñó un plan de incentivos para sus
vendedores. A fin de evaluar este plan se seleccionaron doce vendedores al azar y se
registraron sus ventas diarias en dólares antes y después de aplica el plan

Vendedor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Antes 89 87 70 83 67 71 92 81 97 78 94 79
después
Suponga que las94ventas
91 antes
68 y 88 75 del
después 66plan94tienen
88 distribución
96 88 normal.
95 87Utilice el
nivel de significación 0,05. Para determinar si hubo algún incremento significativo en las
ventas de todos sus vendedores debido a la aplicación del plan.
 SOLUCIÓN
Planteamiento de la hipótesis

Ho : 1   2
H 1 : 1   2; d  x1  x 2
Ingresar los datos en spss18, luego siga los pasos según la imagen:
ANOVA de un factor
Un profesor de comunicación quiere determinar la mejor forma de desarrollar un importante
tema, para lo cual elige tres opciones: (1) dar clase, (2) dar clase y asignar lectura
complementaria o mostrar una película y asignar una lectura complementaria. Seleccionan tres
muestras aleatoriamente de 9 estudiantes a cada grupo. Después se aplicó a los estudiantes un
examen sobre el material. Se obtuvieron los siguientes resultados:

Película +
Clase Clase + lectura lectura
Condición1 X1 Condición 2 X2 Condición 3 X
3

92 86 81
86 93 80
87 97 72
76 81 82
80 94 83
87 89 89
92 98 76
83 90 88
84 91 83

¿Cuál es la conclusión?. Utilice nivel de significancia 5%

5. Cálculo de estadístico mediante spss18. Una vez ingresado los datos prosiga como la
siguiente imagen:
Clic en contrastes
Clic en Post Hoc, seleccione tal como se
muestra en la imagen, luego clic en continuar

Clic en opciones: prueba de

homogeneidad de varianza, gráficos,
excluir casos según análisis. Luego
continuar
Finalmente ACEPTAR, a continuación mostrará los siguiente resultados

P-Valor
6. Conclusión:

P-valor < 0,05

0,03 < 0,05 (v)  Rechazo Ho

Entonces podemos afirmar que existen diferencias significativas entre los métodos que
aplica el profesor.