Objetivos

Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y

basados en la observación del:
•entorno natural: naturaleza y paisaje americano
•entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura
precolombina, tradiciones y artesanía americana)
•entorno artístico: arte precolombino y de movimientos artísticos
como muralismo mexicano, naif y surrealismo en Chile,
Latinoamérica y en el resto del mundo (OA 1)

•Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando

elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y
piensan. (OA 4)
 Actividad
• Observan imágenes o videos sobre
artesanía chilena y comparan sus
formas, texturas, colores y líneas
(textiles, cestería, cerámica, tallado
en madera y piedra).
• Comentan …
Figuras de «Brujo y Condenada» cestería de Chiloé

• ¿qué formas, texturas, colores y líneas ven en estos objetos de cestería de Chiloé?
• ¿qué personajes míticos representan? Fotografía de Paz Lira E.
 Cestería de Chiloé
• En Chiloé, los artesanos en cestería han
transformado a sus seres mitológicos en
figuras tridimensionales.
• Este tipo de cestería es ornamental.
• Estos seres mitológicos están fabricados con
junquillo y mantienen el color natural del
material.
 Cestería de Rari

Fotografía de Paz Lira E.

• ¿qué formas, texturas, colores y líneas ven en estos objetos de cestería de Rari?
• ¿qué personajes y animales representan?
• Si tu fabricaras un objeto de cestería: ¿Qué animal o personaje representarías?
 Cestería de Rari
• La cestería de Rari se elabora usando crin (pelo
del cuello del caballo).
• Es una artesanía única en el mundo.
• Las artesanas de Rari trabajan el crin de caballo de
color natural o teñido.
• La técnica consiste en tejer con el crin en torno a
las de ixtle (fibras de planta de México).
• Para realizar esta artesanía se utilizan las manos y
una aguja para las terminaciones.
Fotografía de Paz Lira E. Cestería de Hualqui
 Cestería de Hualqui

• La cestería de Hualqui incorpora color en sus objetos, al igual

que la de Rari.
• Su origen es indígena
• Los canastos y objetos están fabricados con chupón y coirón
• El coirón es una especie de pasto que crece en champas en los
cerros
• Para elaborar sus objetos las artesanas toman un atado de
coirón que embarrilan en el chupón formando un cordón.
• Con una aguja cosen este cordón y dan forma a los diferentes
objetos.
Canastos de cestería de Ilque Fotografía de Paz Lira E.
Canastos de cestería de Huelmo, Uraco y Quinchao

Fotografía de Paz Lira E.

Describe y compara estos objetos de cestería.

Para esto:
Indica las diferencias en relación a:
•materiales utilizados
•técnicas utilizadas
•texturas
•colores
•formas
•personajes representados
Describe y compara estos objetos de cestería.

Para esto:
Indica las diferencias en relación a:
•materiales utilizados
•técnicas utilizadas
•texturas
•colores
•formas
•posibles funciones de los objetos
 Actividad
• Realizan un trabajo de arte de cestería en volumen,
usando como material papel de diario con tiras de
.papel torcido o revistas dobladas y entrelazadas,
como ejemplo puedes rellenar una caja de zapatos,
un bowl de plástico, etc.

Este trabajo será evaluado con una

Calificación sumativa, deberás
presentarlo en dos clases más.