CULTURA GRIEGA Y ROMA

Docente: Eleuterio
Flores Reyes.
Curso : Geohistoria.
 CULTURA GRIEGA

2
1

02
 GRECI
A
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
3000 a.C. 1150 a.C. 800 a.C. 490 a.C. 334 a.C. 146 a.C.

ÉPOCA CRETENSE Y ÉPOCA ÉPOCA ÉPOCA ÉPOCA

MICÉNICA OSCURA ARCAICA CLÁSICA HELENÍSTICA
  Invasión de  Primeras  Alejandro
Invasión de Aqueos.  Esparta y
 Edad Bronce. Dorios. olimpiadas. Magno Rey de
Atenas.
  Edad Hierro.  Colonización Macedonia
Escritura primitiva.  Arte Griego.
 Surge ciudad – Estado.  Época de griega. conquista
 Democracia
decadencia.  Arquitectura Grecia.
ateniense.
 Poemas y escultura.  Fusión de
 Guerra del
Homéricos:  Desarrollo de Culturas entre
Nota: La caída de la civilización Micénica llevó a Iliada y Odisea. Peloponeso.
polis en cultura griega y
una etapa de desorden en la que desapareció la Grecia
escritura y quedaron pocos registros históricos. antiguo oriente
03 continental. (Helenismo)
De ahí el nombre de edad oscura.
 UBICACIÓN
GEOGRÁFICA

Península de Balcanes (sector

oriental del Mar Mediterráneo).
Islas Mar Egeo (Grecia Insular).
Costas de Asia Menor y el sur de
la Península Itálica (Magna
Grecia).
 LÍMITES
N: Iliria y
Macedonia.
S: Mar
Mediterráneo.
E: Mar Egeo.
O: Mar Jónico.
 ESPARTA Agrícola
UBICACIÓN (Dorios)
GEOGRÁFIC
A

Península
Peloponeso
(Sur).

Río Eurotas.
Montes:
Parnón y
Taigeto.
A. SOCIAL

ESPARTIATAS Nobles de origen dorio

dedicados a las Descendientes de los vencedores. Hombres libres que vivían en las

actividades militares. Principal función es la guerra y la

política.
ciudades costeras.
Carecen de derechos en la polis
principal.

Hombres libres
PERIECOS (comercio). No tienen
derechos civiles.

ILOTAS Esclavos del Estado

dedicados a la agricultura. Descendientes de los vencidos
en las guerras.
A. POLÍTICA
LICURGO
ARISTOCRACIA MILITAR

Dos Reyes: Militar y

DIARQUÍA
religioso.

Consejo de ancianos
GERUSIA o Senado.

Ministros que
ÉFOROS administraban justicia./
Controlar a los reyes y
senado.

Asamblea de
APELLA ciudadanos./Aprobar leyes.
 Formar grandes militares
EDUCACIÓN (hoplitas).
Niños débiles o deformes eran
asesinados (eugenesia).
 EDUCACIÓN EN ESPARTA
 Cuando la cena terminaba, un profesor se sentaba entre
los niños que estaban en entrenamiento y les hacía
preguntas que trataban sobre temas de actualidad como
por ejemplo: ¿Quién es el mejor hombre de la ciudad? y
la respuesta tenía que estar sostenida por algún
fundamento.
 La respuesta tenía que ser inteligente, bien pensada y
formulada.
 Cualquiera que diera una respuesta débil era mordido en
el pulgar.
 La vida tampoco era muy fácil para el profesor.
 Una vez terminadas las preguntas, eran llevados a la
parte trasera, si los maestros consideraban que fue muy
débil o muy estricto, era golpeado.
 NIÑOS EN ESPARTA
 Los niños débiles no tenían chance.
 Si nacían débiles, enfermos o deformes, eran
abandonados hasta que murieran.
 Cuando un niño nacía, el padre lo llevaba con los
ancianos, éstos los examinarían en busca de
debilidades y deformidades, si se encontraba
algún defecto, se le decía al padre que lo
abandonara en un lugar llamado el pozo de
Apothetae, donde moriría de hambre.
 Y si el niño pasaba la inspección, cuando el padre
regresaba a la casa, el niño era bañado en vino
por la madre como una prueba para la epilepsia.
 Si un bebé sobrevivía a todo esto, se le era
prometido una pequeña porción de tierra gratis,
pero esto era algo bajo en posibilidades.
 UBICACIÓN ATENAS
GEOGRÁFICA
(Jonios)

Península
Ática
(Norte).

Entre ríos
Cífiso e Íliso.
 A.
SOCIAL
EUPÁTRIDAS Ciudadanos
descendientes de los
Jonios. Tenían derechos
civiles.

Extranjeros que vivian

temporalmente en
METECOS Atenas.

Eran considerados
DOULIOS O objetos parlantes.
ESCLAVOS
A. POLÍTICO
 SOLÓN DEMOCRACIA
 CLÍSTENES

Senado o
Consejo.

BULE
Autoridades
ARCONES ejecutivas.
Tribunal de
AREÓPAGO Justicia.

Asamblea de
EKKLESIA ciudadanos.
 Desarrollo integral.
EDUCACIÓN Pedagogo conducía al niño a la escuela.
Jóvenes se adiestraban en gimnasios, Liceo y
Academia.
ROL DE LA MUJER
 GUERRAS MEDICAS (492 – 449)
Definición: a.C.) Causa:
Conflicto entre ciudades – expansionismo Persa
Estado griegas contra (control Mar Egeo).
Persas (Medos).
1ra G. 2da G. Médica
Médica ( 490 3ra G. Médica ( 479 a.C.)
a.C.) ( 468 - 449
a.C.)

inicia Jerjes (Persa).

Leonidas (Esparta)
dirigida por Cimón pierde bat.
inicia Darío I (Persa) (Atenas), derrota a TERMÓPILAS. Luego
derrotado por Persas bat. Persas pierden en bat.
griegos en batalla EURIMEDONTE. Paz de SALAMINA, PLATEA Y
MARATÓN (490 a.C.). Calias (449 a.C.) MICALA.
 SIGLO DE PERICLES Apogeo Atenas después de las
Guerras Médicas, impulsó el
(492 – 449 a. C.) Olímpico e introdujo Reformas.

ARTES CIENCIAS LETRAS

Arquitectura: Estilos Templos  Poesía Lírica: Píndaro (Odas Olímpicas), Safo (Oda a
 Dórico: Partenón.
Afrodita).
 Jónico: El Erecteión.  Hipócrates (Padre de  Poesía Dramática:
 Corintio:Templo de la medicina).  Esquilo: Prometeo encadenado y la Orestiada.
Zeus.  Tolomeo (Astronomía).  Sófocles: Edipo Rey.
Escultura: Expresión justa y  Pitágoras  Aristofontes: Las Nubes.
vivida. (Matemática).  Eurípides.
 Mirón (Discóbolo).  Tales de Mileto  Historia:
 Fidias (Atenea). (Física).  Herodoto: Nueve Libros de la Historia.
 Policleto (Discóforo).  Erastóstenes  Tucídedes: Historia de la Guerra del
 Venus de Milo. (Geografía). Peloponeso.
 Victoria de  Euclides y Galeno.  Jenofonte.
Samotracia.  Filosofía: Sócrates, Platón y Aristóteles.

Nota: Decadencia de Grecia se da con las guerras del Peloponeso.

 GUERRAS PELOPONESO (431 – 404 a. C.)
Tras las guerras médicas y siglo de
Fuerte rivalidad entre la liga de Pericles, Atenas potencia
Delos (Atenas) y Liga del económica y cultural del mundo
Peloponeso (Esparta). Heleno.
Causa: control del comercio
y sistemas políticos
(aristocracia espartana y
Atenas: flota democracia ateniense). Alianza: Persia y Esparta
naval. /Esparta: derrotan a Atenas en combate
ejército. EGOSPÓTAMOS (405 a.C.)

 Consecuencias perjudiciales para Atenas y

Esparta. Grecia quedó vulnerable a cualquier
invasión extranjera.
 APORTES DE GRECIA A LA
HUMANIDAD
 civilización más importante de la humanidad.
 no lograron crear un país unificado.
 desarrollaron una cultura extraordinaria.
 Hoy la política, medicina, historia y arte son en gran
parte herencia de Grecia.
 sirvió de guía para pensar y razonar acerca los
principios de la lógica y la verdad.
 grandes aportes. Las bellas artes: Filosofía, historia,
matemáticas, política, arquitectura, escultura, arte,
teatro, deporte, ciencia, astronomía, astrología,
literatura, parte del lenguaje de hoy viene de ésta
civilización.
 GRANDES FILÓSOFOS

021
 CULTURA
ROMA

Docente: Eleuterio
Flores Reyes.
Curso : Geohistoria.
 ORIGEN UBICACIÓN
ROMA GEOGRÁFICA
MÍTICO
(753 a.C. – 476 d.C.)
Se desarrolló
Rea Silvia (hija
en la
de Numitor).
Península
Dios Marte
Itálica.
(guerra) la
Región de
embaraza.
Lacio.
Dos gemelos
Orillas río
(Rómulo y
Tiber.
Remo).
Expandió
Rescatados por
hasta
una loba.
dominar:
Rómulo asesina
Europa, África
a Remo.
y Asia.
 ETAPAS DE SU HISTORIA
MONARQUÍA  Poder político en manos
LATINA (753 – 616 a.C.)
 RÓMULO: (753 – 510 a.C.) de Reyes./ DINASTÍA.
- Fundó Roma.
- Venció a los Sabinos. ETRUSCA (616 – 510 A.C.)
- Divide el pueblo en Patricios y  TARQUINO EL ANTIGUO:
Plebeyos.  Latinos fundaron -Embelleció Roma construcciones: Circo
Máximo, Pórticos del Foro, Cloaca Máxima.
Roma,
 NUMA POMPILIO:  SERVIO TULIO:
- Organizó el sistema de culto desplazados por -“El Reformador Social”.
romano. Etruscos (Cultura -Amuralló Roma.
- Creó escuelas sacerdotales. muy avanzada que -Siete Colinas.
- Edificó el templo de Jano, llamado influenció a -Organizó el gobierno y administración.
“el Ceremonioso”. Roma). -Dividió Roma en Tibus y Curias (Censos y
 TULIO HOSTILIO:  510 a.C. Latinos Comicios).
-Organizador guerrero. sacaron a Etruscos TARQUINO EL SOBERBIO:
-“Rey Guerrero”. y establecen la -Gobierno despótico.
 ANCO MARCIO. -Abusos y crímenes.
República.
-“Rey Comerciante”. -Abuso de Lucrecia.
-Construyó el puerto de Ostia en la -Junio Bruto y Colatino golpe a Tarquino.
desembocadura del río Tiber. -Inicia la República de Roma.
 REPÚBLICA
 GUERRAS
(509 – 31 a.C.) PÚNICAS
(264 – 146 a.C.)

 DOMINIO  Roma somete a - Roma y Cartago

PENÍNSULA Macedonia. ( descendientes de
ITÁLICA.  Levantamiento Fenicios).
- Tras la derrota plebeyos. - Causa: rivalidad comercial
sobre Etruscos. (buscaron en el Mediterráneo
- Roma inició la igualdad). Occidental.
expansión.  Guerras civiles. - Combate Naval de Egates:
- Logró someter a (Partido Popular - Roma derrota a Amilcar
Semitas y Magna Mario y Barca.
Grecia. Senatorial - Sila). - Bat. Cannas: Anibal
 Rebelión de (Cártago) vence a Roma.
esclavos. - Bat. Zama: Roma (escipión
(Espartaco – el Africano) vence a Anibal.
Gladiador). - Roma toma el poder de
Cártago.
 PRIMER TRIUNVIRATO: REPÚBLICA SEGUNDO TRIUNVIRATO:
Craso, Pompeyo y Julio César. (509 – 31 a.C.) Lépido, Marco Antonio y Octavio.

 Los miembros se repartieron

 Triunfo de J. César,  TRIUNVIRATOS: los dominios romanos.
quien ingresó a Alianzas de tres  Marco Antonio ingresó a Egipto
Egipto y apoyó a caudillos militares y se alió con Cleopatra.
Cleopatra a con intereses  Octavio pide ayuda al Senado y
consolidarse en el políticos. declara la guerra acusándolo de
trono. traición a Marco Antonio.
 Una conspiración  Marco Antonio y Cleopatra son
senatorial logró derrotados en el combate de
asesinarlo (44 a.C.) ACCIO (31 a.C.)
 Octavio acaparó el poder y
cambia su nombre por César
Augusto.
 IMPERIO (27 a.C. – 476 d.C.)

CARACTERISTICAS
Centralista y esclavista
absolutista
Expansión
Desplazamiento territorial.
político del Burocratización
Senado
Apogeo Decadencia
cultural, moral.
político y
militar.
 PRINCIPADO O
ALTO IMPERIO
IMPERIO
ROMANO (APOGEO) (27 a.C. – 476 d.C.)

OCTAVIO (C. Augusto) 1er emperador: Consolida el orden interno y

renacimiento cultural.
TIBERIO: Crucifixión de Cristo.
NERÓN: Incendió Roma y persecución de cristianos.
VESPASIANO: Inició construcción coliseo romano.
TITO: Como general arrasó Jerusalén y como emperador inauguró coliseo
romano.
TRAJANO: Máxima expansión.
CARACALLA: extendió la ciudadanía.
 DOMINADO O BAJO
IMPERIO IMPERIO ROMANO
(27 a.C. – 476 d.C.) (DECADENCIA)

DIOCLESIANO: Fin a la anarquía militar y estableció la Tetrarquía (2

césares y 2 Augustos).
CONSTANTINO: Trasladó la capital a Bizancio (Constantinopla). Promulgó
el Edicto de Milán (favoreció al cristianismo).
VALENTE: murió luchando contra bárbaros en Bat. Adrianópolis.
TEODOSIO: Promulgó el Edicto Tesalónica (Cristianismo religión oficial).
Muere el imperio se divide entre sus hijos (Honorio – Occidente y Acadio
– Oriente).
RÓMULO AUGÚSTULO: Último gobernante de Occidente. Fue depuesto
por el bárbaro Odoacro (Rey Hérulo 476 d.C.)
 ASPECTO
POLÍTICO
Suprema Autoridad. ( militar,
religioso, civil).
REY
No hereditario.
MONARQU Estudiar propuestas del
SENADO Rey.
ÍA
Familias patricias.
(753 – 510
a.C.) ASAMBLEA  Aprobar o rechazar las leyes
propuestas.
 ASPECTO
POLÍTICO Realizar censo.
 Asesores políticos y
Censor
militares del Senado. Recaudación
Cuestor
 Podían ser cambiados tributaria.
por un dictador. Pretor Aplica Justicia.
Edil Dirigir la ciudad.
DOS CÓNSULES
REPÚBLICA Tribuno Defensa de los
(509 – 31 de la plebeyos.
a.C.) SENADO Plebe
Vitalicio.
Curial Religioso
ASAMBLEA Declarar la
Comicios Tribal paz y guerra.
Fuerza
Centurial parlamentaria.
ASPECTO POLÍTICO
IMPERIO
(27 a.C. – 476 d.C.)
Monarquía absoluta.

EMPERADOR
Acapara todos los
poderes.
SENADO Pierde atribuciones.
ASAMBLEA Desaparece
( no los convoca).
ASPECTO
SOCIAL
Nobles:

PATRICIOS
Latifundistas.
Descendientes de los fundadores
aristócratas.

Hombres sin derechos.

No pertenecen a la nobleza
PLEBEYOS (Campesinos).

Hombres libres y pobres.

CLIENTES Protegidos por patricios.

Vencidos en guerras.
Comprados en mercados.
ESCLAVOS Principal fuerza laboral en Roma.
Sin derechos.

LIBERTOS Esclavos que

obtuvieron su libertad.
 ASPECTO ECONÓMICO
MONARQUÍA REPÚBLICA

Agricultura, ganadería Desarrollo del latifundio y oligarquía.

y comercio. Sistema de colonato: arrendar parcelas del
Ager Publicus: Tierras latifundio a colonos libres (Francos de Galias)
que se arrebataban a a cambio de pago de un tributo. Esto permitía
los enemigos vencidos al romano latifundista evadir impuestos por
para ser distribuidos a prescindir de la tenencia de esclavos a
los patricios dando quienes libera (manumisión).
lugar a la formación de Pequeños propietarios entregaban sus
latifundios. tierras a los más poderosos a cambio de
protección (semiservidumbre).
 ASPECTO CULTURAL
DERECHO:
LETRAS:
ARQUITECTURA:
Principal legado
HISTORIA:
cultural de Roma
Coliseo Romano. Tito Livio: Historia de Roma.
a la humanidad.
El circo Máximo. Plutarco: Vidas Paralelas.
Leyes para regular
Termas de Caracalla. Julio César: Comentarios sobre
la propiedad,
Cloaca Máxima. las guerras de las Galias.
familia, contratos.
La Vía Apia (principal LITERATURA:
Las leyes trataron
camino romano). Virgilio: Eneida.
de independizarse
Arcos del triunfo Ovidio: El arte de amar.
de las
(conmemorar las victorias Horacio: Hodas.
concepciones
militares). FILOSOFÍA:
míticas y
Séneca: Epístolas morales.
religiosas.
Marco Aurelio: Pensamientos.
ORATORIA:
Marco Tulio Cicerón: Catilinarias.
IMPACTO DE LAS PRIMERAS OLEADAS DE
MIGRACIONES BÁRBARAS

Parálisis de la industria y del comercio.

Dio inicio a la Edad Media.

 El Imperio Romano empezó su decadencia a partIr del

siglo III d.C.
 Padeciendo una larga y penosa agonía, por la incapacidad
de sus emperadores.
 DESINTEGRACIÓN DEL IMPERIO ROMANO DE
OCCIDENTE
CAUSAS
 EXTERNAS: invasiones de los
 INTERNAS: bárbaros.
 Mala gestión de gobernantes.
 Corrupción de funcionarios.  Eran tribus que vivían fuera de los límites de Roma.
 Ambición de generales, que  Se dedicaron a la agricultura y el pastoreo.
desataron guerras civiles por  Eran de Europa y Asia.
más de un siglo.  Ingresaron de forma pacífica a servir al ejército, en las labores del
 Ejército, elige como campo y de la industria.
emperadores a sus generales.
 Persecuciones de los PRINCIPALES INVASIONES
emperadores contra los  Visigodos – Alarico.
cristianos.  Ostrogodos – Teodorico.
 Crisis social y económica.  Anglo-sajones – Horsat y Hengisto.
 División del imperio:  Hérulos – Odoacro.
Teodosio: Arcadio y Honorio,  Francos – Clodoveo.
395 d.C.  Vándalos – Genserico.
 Hunos – Atila.
 FIN DE LA EDAD ANTIGUA
CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE
 CONTRIBUCIÓN DE LA C.
ROMANA A LA C. UNIVERSAL:
•Latín: Idioma oficial.
•Derecho Romano.
•Ejercito.
•Elementos arquitectónicos: arcos,
bóveda, cúpula y columna.