Guía práctica de Escritura y Redacción

El Texto
 Índice
Parte I. Preliminares.
¿Qué es un texto?
Cómo comunicarse por escrito: el
texto.
• El texto como comunicación.
• Un nuevo código que hay que
dominar.
¿Para qué escribir bien?
¿Qué es un texto?
• Estructura.
• Adecuación al contexto.
 ¿Qué es un texto?
Pérez, 2003.
• Se considera texto a la unidad expresiva verbal o escrita completa que se produce
en una comunicación con una intención y sentido determinado. Se la define como
una secuencia estructurada de expresiones lingüísticas que conforman un todo
unitario.
• Dicho de otro modo, un texto es un conjunto de enunciados
internamente estructurado, producido por un emisor que actúa
movido por una intención comunicativa en un determinado contexto.
 Cómo comunicarse por escrito: El Texto.
EL TEXTO COMO COMUNICACIÓN: PRINCIPIOS BÁSICOS.

El Escrito

Comunicación Permanencia Objeto Visual

Reflejo fiel del pensamiento.
Debemos volcar nuestros
pensamientos de forma exacta,
como si nos leyeran la mente.
Puedo corregir pero ¡ojo con los
errores!. Puede volver a leerse. La
ventaja: nos da la oportunidad de
corregir y revisar, antes de enviarlo.
El inconveniente: el receptor puede
releerlo y ver errores.
Dibuja tu pensamiento.
Debemos dominar el espacio en la
página, “dibujar” lo que queremos
decir. Esto condicionara la
configuración del escrito, la
disposición de los parráfos, etc.
 Un nuevo código que hay que dominar
Cuando hablamos Cuando hablamos tenemos
titubeamos y nos corregimos que rellenar silencios,
hasta que nos entiendan. usando muletillas.

El texto escrito tiene El texto escrito tiene

un código diferente al circunstancias
habla. El texto escrito no es Se necita distintas al habla.
un boceto, sino un entrenamiento,
cuadro terminado, un aprendizaje y conocer
producto final. las reglas.
 Reglas para el escrito

01
La construcción de los
enunciados:
Qué términos debemos usar y
en qué orden, qué palabras
evitar, etc.
02
La construcción de los
párrafos:
Cómo construirlo y cómo
enlazarlos, qué extensión
debe tener, qué mecanismos
usar, etc.
03
La elección del tipo de texto:
Qué diferencia los distintos
formatos, cómo adecuar la
estructura y el lenguaje al
molde elegido, etc.

Debemos ejercercitar la Para que luego al comunicarnos por

habilidad de escritura con escrito con personas o entidades,
paciencia hasta dominarla. podamos conseguir lo que
queremos..
 ¿Para qué escribir bien?
Persuasión
Conseguir Todo es una relación con otro y
buscar algo de ese otro. Es la
Porque buscamos algo búsqueda de un beneficio, por
cuando escribimos: lo que siempre
disculpas, amabilidad, ARGUMENTAMOS, buscamos
amistad, protestar, CONVENCER.
devolución, reclamar, etc.
El escrito
Es un medio de relación
con la otra persona. Tener
en cuenta quién es ese
otro, qué es lo adecuado
para él. Lo que nos lleva a
las estrategias de cortesía.
El objetivo del escrito es
que el otro sepa qué
queremos, y debemos
hacerlo adecuadamente
para que se entienda lo
que queremos decir.
La forma en que escribamos algo proyecta
una imagen sobre nosotros, como: carácter,
inseguridad, autosuficiencia, nivel
academico, cultura, origen, confusion,
claridad, etc.
Piensan conocer el nivel sociocultural y
económico de una persona por su forma de
comunicarse. Debemos redactar con
propiedad, para no ser tildados de nivel bajo a
pesar de una socioeconómia precaria.
 Tip 1 El texto es un espejo
Para conseguir nuestro objetivo Para reflejar: nuestra cultura, dominio del
comunicativo. lenguaje, origen social, ideología,
psicología, costumbres.

¿Para qué
Tip 2
Para dar una buena imagen. Para
escribir bien? Permite crear un personaje
Que oculte defectos, esto es más difícil en
expresarnos. el habla, pero fácil en lo escrito.

En suma, para que nos entienda el

otro y conseguir el fin que nos hemos
trazado.

Tip 3 EVITAR errores

Para informar de algo.
Errores ortográficos (incultos). Textos
Para influir en el interlocutor.
inadecuados (tutear, sin formalidad).
Ejemplo: un correo electrónico, una
publicidad.
 Estructura
Comunicación completa Unidad interna
• Estamos fonfusos y que
El texto debe tener un hilo no sabemos que
Es lo que producimos en lo
conductor que le de forma a decimos .
escrito cada vez que
todo. Si presentamos una 2. No se domina en absolut
transmitimos una información
mezcla de cosas que no o la lengua ni
al lector.
tienen nada que ver la una con escritura.
la otra, el receptor entiende 3. Que se quiere confundir
que: al destinatario.
Para evitar esto debemos entender que:

TODO TEXTO TIENE UNA Esa idea se desarrolla

en diferentes
IDEA BASE informaciones que lo
Es el objetivo que tiene uno
concretan, la apoyan,
como escritor, que quiere
etc.
transladar a otro y que se
convierte en el tema del texto
 FINAL DEL TEXTO
Debe quedar claro de que hemos concluido
nuestra comunicación, que se suele hacer esto con
una conclusión o resumen que recoge el tema
base y las ideas mas importantes.
Adecuación
al contexto
 El texto para que se interprete de
forma correcta tiene que contar con
el momento historico-cultural en que
se produce, con las circunstancias
que se viven, en el espacio fisico
incluso y, con las caracteristicas
psicosociales y culturales del
receptor.
 ro d u cir e l te x to te n em o s q u e
Al p
r e n c u e n ta a l re c ep to r y a q ue
tene
p u ed en p re se n ta rs e c a m b io s
c io c u ltu ra le s q u e ex ig e n q u e
so
d a p te m o s n u e s tr o d is cu rs o .
a
 c o n l o s
u i d a d o
t e n e r c e n a
b e m o s u e a l u d
D e e s o q a
o s t a b u s i b l e y
t er m i n n t e s e n
c i a l m e a s
a d e s s o r m u c h
re a l i d r o v o c a
e m o s p
o d
que p n c i a s.
i n f e re
Muchas gracias
Por ver esta presentación