MICRORED CIUDAD DE DIOS

CENTRO DE SALUD MENTAL COMUNITARIO

ALLIN KAY - YURA

TEMA:
PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO EN NIÑAS,
NIÑOS ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE ORFANDAD
PONENTE: PSIC. JENNY TURPO CORIMANYA
 PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO EN NIÑAS, NIÑOS
ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE ORFANDAD
• FINALIDAD
Contribuir con el cuidado de la salud mental de niñas, niños y
adolescentes (NNA) en situación de orfandad y la de su cuidador/a
principal.
 PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO EN NIÑAS, NIÑOS
ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE ORFANDAD
• OBJETIVO GENERAL
Establecer las disposiciones para brindar el cuidado integral de la salud mental a NNA en
situación de orfandad y la de su cuidador/a principal en establecimientos de salud (EESS)
I-3 y I-4.
• OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Detectar los problemas de salud mental en NNA en situación de orfandad y en la de su
cuidador/a principal en EESS I-3 y I-4.
2. Realizar el acompañamiento psicosocial a NNA en situación de orfandad y a su cuidador/a
en los centros de salud mental comunitaria (GSMC).
3. Atender los casos de NNA en situación de orfandad que presentan problemas de salud
mental y los de su cuidador/a principal en EESS I-3 y I-4.
• Acompañamiento psicosocial: Actividades
desarrolladas por un/a profesional de
psicología junto a un/a profesional de
trabajo social o de enfermería, para
proteger y fortalecer las habilidades
socioemocionales, autonomía y
participación de las personas en el ámbito
de la vida familiar, educativa, laboral y
comunitaria para el cuidado de su propia
salud considerando sus recursos y
derechos, y facilitar espacios de apoyo
mutuo.
• Duelo: Proceso normal que presenta la/el
NNA desencadenado por la muerte del /
de la cuidador/a principal u otro ser
querido, o por la ausencia de una persona,
ser vivo u objetos significativos.
• Duelo complicado: Proceso que vive la/el
NNA tras la muerte del / de la cuidador/a
principal u otro ser querido, en la que hay
una respuesta persistente y generalizada
caracterizada por la nostalgia por la
persona fallecida o preocupación,
acompañada por un intenso dolor
emocional. La respuesta de dolor ha
persistido durante un período
atípicamente largo después de la pérdida
(más de 6 meses como mínimo) y
claramente mayor que lo esperado por las
normas sociales, por el contexto cultural y
religioso del individuo.
PARA LA DETECCION
 LSITA DE SINTOMAS PEDIATRICOS

ADOLESCENTES DE 12 A 17 AÑOS
NIÑOS/ NIÑAS MENORES DE 12 AÑOS
 TRABAJO ARTICULADO ENTRE EESS Y CSM
ALLIN KAY YURA
• DETECTAR CASOS DE DUELO POR LA PERDIDA DE UN CUIDADOR
PRINCIPAL A CAUSA DE CUALQUIE SUCESO NO MAYOR DE 1 AÑO.
• SE APLICA EL TAMIZAJE DEL LISTADO DE SINTOMAS PEDIATRICOS AL
NIÑO/ NIÑA Y/O ADOLESCENTE SI ES NEGATIVO SE DEBE CAPTAR Y
DERIVAR AL LA RESPOSANBLE DEL PROGRAMA DE ORFANDAD DEL
COMUNITARIO PSIC JENNY TURPO CORIMANYA (983361014)
• SI EL TAMIZAJE SALE POSITIVO EN LA DETECCION DEL CASO DE
DUELO SE DEBE REFRERIR AL CSMC ALLIN KAY YURA, INDICANDO
QUE SE NECESITA ATENCION ESPECIALIDAD POR LLEVAR UN DUELO
COMPLICADO.