TEORÍAS SOBRE EL

DESARROLLO ECONÓMICO
Macroeconomía y Política Económica – Prof. Valeria S. Wainer
La teoría económica:
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Teorías del desarrollo

 Surgen como subdisciplina en la década de 1940.
 Traslada la atención a las causas de la relativa pobreza en países no
industrializados y el potencial de desarrollo de estos países.
 El estudio de las economías “subdesarrolladas” requería un corpus
teórico diferenciado de la teoría económica dominante.
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Perspectivas dominantes:
1. América Latina: impacto de la crisis del ’29 y la guerra en Europa 1939-
45, significó el colapso del comercio internacional y escasez de divisas =>
aplicación de medidas de intervención estatal.
 Rechazo de la teoría ricardiana de las ventajas comparativas y las supuestas
virtudes del libre comercio, en particular para los países subdesarrollados.
 Importancia de las instituciones y la estructura productiva heredadas como
condicionantes del desarrollo en estos países.
 Principales corrientes: estructuralistas y teorías de la dependencia.
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Estructuralismo:
 Principal exponente y fundador: Raúl Prebisch.
 1948: se crea la CEPAL y Prebisch es su primer director.
 Rechaza la teoría ricardiana del comercio internacional.
 Las nociones de “centro” y “periferia” subrayan las funciones que
cumplen las economías subdesarrolladas en el mercado mundial.
 Las restricciones al crecimiento de los países subdesarrollados se
deben a:
 La estructura económica
 El rol en el esquema de la división internacional del trabajo.
 El subdesarrollo no es una fase de un proceso de transformación lineal,
sino un desarrollo histórico específico.
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2. EE.UU. y Europa Occidental: con el fin de la 2ª guerra mundial y el

inicio de la guerra fría, aparece una urgencia por desarrollar la economía
de los países del “Tercer Mundo” como medio para contener el avance del
comunismo.
 La creación de algunos organismos internacionales tiene como fin principal el
financiamiento para el crecimiento de los países subdesarrollados.
 Grupo de economistas que adhieren a la teoría ricardiana de las ventajas
comparativas y la idea de “beneficio mutuo” del comercio internacional:
Rosestein-Rodan (1943), Nurkse (1952), Lewis (1954), Rostow (1960).
 Rostow (1955):
“Hemos definitivamente descartado una de las alternativas a
nuestro problema internacional: un ataque military a la Unión
Soviética y China comunista iniciado por los Estados Unidos…
Esa decision norteamericana tiene importantes consecuencias,
quiere decir que el pueblo americano debe encontrar otras vías
para proteger sus intereses.
La alternativa a la Guerra total inicada por Estados Unidos no
es la paz. Hasta que un espítitu diferente y una política
diferente prevalezcan en Moscú y Pekín, la alternativa para
Estados Unidos es una combinación de actividad militar, política
y económica.”
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Teoría del despegue:
 Su principal exponente fue W.W. Rostow, economista
norteamericano.
 Publica en 1952 “The Process of Economic Growth” y 1960 ”The
Stages of Economic Growth, A Non-Communist Manifiesto”.
 Crecimiento económico = crecimiento del PBI per cápita = desarrollo
económico
 El desarrollo económico es un proceso de crecimiento acumulativo
(lineal): todos los países deben pasar por la misma secuencia de fases
de desarrollo económico.
 El subdesarrollo implica el “atraso” respecto de los modelos de
desarrollo y sociedad moderna.
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W.W Rostow, ”The Stages of Economic Growth, A
Non-Communist Manifiesto” (1960)

 Existen 5 etapas de crecimiento económico:

1. Sociedad tradicional (ec. de subsistencia)
2. Condiciones para el despegue
3. El despegue (“take off”)
4. Camino a la madurez
5. La era del consumo en masa
 Factor crucial para el despegue: surgimiento de una clase
nueva de empresarios con deseos de invertir.
 El Estado puede promover, incentivar y crear las condiciones
del despegue.
9 W.W Rostow, ”The Stages of Economic
Growth, A Non-Communist Manifiesto” (1960)

“Es posible clasificar todas las sociedades, teniendo en cuenta sus

aspectos económicos, en cinco categorías: sociedad tradicional,
precondiciones para el despegue hacia un crecimiento
autosostenido, camino hacia la madurez y etapa de alto consumo....
Estas etapas no son solo descriptivas; no son una mera forma de
generalizar las observaciones de ciertos hechos sobre la secuencia
del desarrollo en sociedades modernas, sino que tienen su propia
lógica interna y continuidad. Estas etapas constituyen finalmente
tanto una teoría sobre el crecimiento económico como una teoría
más general (aunque todavía muy parcial) de toda la historia
moderna.”

Fuente:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002996/helvia/aula/archivos/repositorio/250/271/ht
ml/economia/economistas/Rostow.htm
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Otras teorías:

 Neomarxistas (déc. 1950)

 Teorías de la dependencia (déc. 1960)

 Neoliberalismo (déc. 1970)

 Neoestructuralismo (déc. 1980)

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Neomarxistas
EE.UU. (déc. 1950)
 Principales exponentes: Paul Baran, Paul Sweezy
 La tesis principal: existen relaciones desiguales entre países y estas
relaciones limitan el desarrollo de los países pobres.
 Adoptan una perspectiva histórica de análisis, enfatizando en la
distribución del control sobre el excedente (riqueza) generado en los
países pobres.
 La causa principal del subdesarrollo es la continua extracción del
excedente de los países pobres a través del comercio internacional y
de las multinacionales.
 El impacto del imperialismo político y económico inhibe (totalmente)
el desarrollo en la periferia.
 Década de 1960:
 Guerra fría: década de mayor conflicto político
 crisis de los misiles de 1962.
 Proceso de descolonización (iniciado en 1943)
 Muro de Berlín: construido en 1961 por Alemania Oriental.
 Movimiento de protesta de ciudadanos:
 contra la guerra de EE.UU. en Vietnam; el movimiento por los derechos civiles para
los afroamericanos liderado por Martin Luther King;
 contra la invasión de las tropas soviéticas en Checoslovaquia durante la Primavera de
Praga (1968);
 Mayo del ‘68: revueltas estudiantiles y sindicales en contra de la sociedad de consumo
que se inician en Francia y se extienden a otros países;
 los movimientos sociales adquieren cada vez mayor importancia en América Latina
(en Chile gana las elecciones un gobierno socialista en 1970).
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Neoliberalismo:
 Década 1970: aumenta la inflación y el déficit fiscal: crisis del
Estado de Bienestar en Europa y EE.UU.

 Década 1980: Gobiernos de Margaret Thatcher en Inglaterra

(1979-1990) y de Ronald Reagan en EE.UU. (1981-1989).

 Principales exponentes en la teoría económica: Friederich von

Hayek (escuela austríaca) y Milton Friedman (escuela
monetarista).
 Ver las diferencias entre estos economistas y Keynes en: “Keynes vs Hayek. El choque que definió la
economía moderna”. Disponible en:
https://elcultural.com/Keynes-VS-Hayek-El-choque-que-definio-la-economia-moderna
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América Latina:
 Década 1970: críticas de los neoclásicos a la política de industrialización
sustitutiva de importaciones.
 Problemas de la periferia que constituyen restricciones al crecimiento
económico:
 Crisis de Balanza de Pagos
 Escasez de divisas
 Inflación
 Necesidad de realizar ajustes para corregir las fallas de mercado y las
distorsiones generadas por la intervención del Estado.
 Década 1980: el FMI desarrolla programas de asistencia financiera que
enfatizan el control de la cantidad de dinero y la liberalización de los
mercados (Programas de Estabilización y Ajuste Estructural – SAPs).
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Bibliografía básica:

 Nahón, C., Rodríguez Enríquez, C. y Schorr, M., “El pensamiento

latinoamericano en el campo del desarrollo del subdesarrollo:
trayectoria, rupturas y continuidades”, en Crítica y teoría en el
pensamiento social latinoamericano. Colección Becas de
investigación. Buenos Aires: CLACSO, agosto 2006.

Disponible en: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/becas/critica/critica.html