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Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital

Ficha de lectura: Lee para analizar

En resumen, mi experiencia con la educación presencial fue


Pregunta 1: a propósito de los cambios en las
generaciones, la educación tiene muchas positiva y me brindó una base sólida de conocimientos. A
historias ¿Cómo fue tu experiencia con la
educación presencial (tradicional) y en qué medida que incorporé la tecnología en mi proceso de
momento hiciste uso de la tecnología? Resume
Nombre: una anécdota o experiencia. aprendizaje, pude aprovechar recursos adicionales y
Indilibeth Peinado mejorar mi experiencia educativa.
Echavez
.
Código: Pregunta 2: las tecnologías ahora están al El avance de la tecnología ha permitido la incorporación de nuevas
80017 servicio de la educación y dicen quienes
trabajan con ella que son alianzas para darnos herramientas y recursos en la educación, con el objetivo de mejorar
la oportunidad de aprender sin importar en
donde estemos, ¿Cómo las TIC (Tecnologías de el proceso de enseñanza-aprendizaje y hacerlo más eficiente y
la Información y la Comunicación), TAC
(Tecnologías del Aprendizaje y el
efectivo. TIC, TAC, TEP son términos que se han utilizado para
Conocimiento) y TEP (Tecnologías del describir los diferentes recursos y tecnologías que se están aplicando
Empoderamiento y la Participación) nos
facilitan el aprendizaje? en la educación en la actualidad.

Pregunta 3: el concepto del docente o profesor


se transforma en la educación abierta, a
Dobot es un robot que cuenta con inteligencia artificial machine
distancia y virtual y pasa a ser un mediador en learning utilizado
el proceso de aprendizaje ¿quién es el DOBOT
que pronto tendrá la universidad? para brindar apoyo en personalizado a los estudiantes en todos los
cursos virtuales
las 24 horas del día, se adapta a las necesidades individuales de cada
Imagen de Avatares Amaru y Alika
estudiante.
Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital

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 https://youtu.be/dkSC6K3BdXI
Referencias Bibliográficas
•https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad
/36562?page=59
• https://youtube.com/

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