Introducción

• La era digital ha transformado profundamente la forma en que los jóvenes se educan,

comunican y construyen su identidad. El auge de las redes sociales y el acceso
generalizado a Internet han tenido un impacto significativo en la formación de los jóvenes
de todo el mundo, Estas plataformas tecnológicas se han convertido en un componente
central de la vida cotidiana de la juventud, influyendo en su desarrollo personal, social y
educativo.
“EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES Y EL INTERNET EN LA FORMACIÓN DE LOS
JÓVENES”
 OBJETIVOS GENERALES
• observar cómo es el comportamiento de los jóvenes en las redes
sociales y el internet a lo largo del tiempo, como también en la
ciudad de Trujillo.
 objetivos Específicos

• Identificar altos niveles de mala utilización de las redes sociales y

así como también del internet.
• Captar cuáles son las consecuencias de estos malos hábitos del
uso del internet y como también el uso de las redes sociales.

• Ver cual es el rendimiento a nivel académico de los alumnos que

llevan un mal uso del internet y redes sociales.
 Variables

• variable independiente

• “LAS REDES SOCIALES Y EL INTERNET”

• variable dependiente

• “LA FORMACIÓN DE LOS JÓVENES”

 El total de docentes es de 60, se ha tomado 15
docentes por cada establecimiento dando como
resultado un 25% por cada establecimiento
educativo. Por su parte los estudiantes suman un
total de 444, el 31% pertenecen a la Unidad
Educativa Técnico Salesiano, el 24% al colegio
Asunción y en igual porcentaje al Colegio Miguel
Merchán, por su parte el 21% corresponde al colegio
Carlos Cueva Tamariz.
El sexo de los estudiantes que asisten a
estos establecimientos está conformado
en un 60% por varones (265) y un 40%
por mujeres (179). Es decir, existe
predominancia del sexo masculino
respecto al sexo femenino en cantidad
de estudiantes.
 La mayoría de estudiantes
manifiesta que el artefacto que
mayormente utilizan es el
teléfono celular como dispositivo
único en un 17,8% y combinado
con otros medios (Tablet,
computadora, etc.) lo utilizan en
un 45,7%. En consecuencia,
existe una predominancia de este
artefacto sobre los otros.
 El usuario utilizado por casi todos
los estudiantes es el Facebook de
manera única lo hacen en un 16,9%
y combinado con los otros usuarios
lo hacen un 82,4%. En consecuencia
se puede afirmar que el Facebook es
la Red Social más utilizada por los
estudiantes. De hecho, muchos
utilizan el Twitter, You Tube y
Whats App indistintamente pero no
dejan de tener Facebook. Aparte de
Facebook, las otras redes sociales
son complementarias para los
estudiantes de 1ro de bachillerato.