Facultad de Economía - UNFV

Semana N° 11:
Prueba de hipótesis II
Asignatura: Estadística inferencial aplicada
Mg. Carmen Valdivia Arenas

Semestre Académico 2020-2

 Pruebas de hipótesis de la diferencia de dos medias:
varianzas poblacionales conocidas
En cuanto a la distribución en el muestreo de la diferencia de medias, recordemos los siguientes tres casos:
 Si las dos poblaciones son normales, las diferencias de las medias muestrales también se distribuirán
normalmente cualquiera sea el tamaño de las muestras. No obstante, si no se conocen las desviaciones
estándar poblacionales (1 y 2 ), éstas pueden ser reemplazadas por la desviaciones estándar de las muestras
(S1 y S2), si los tamaños de las muestras son mayores que 30 (n 1>30 y n2>30 o n1+n2>60).
 Según el teorema central del límite, si las dos poblaciones no son normales o no sabemos si se cumple o no
éste comportamiento, las diferencias de las medias muestrales se distribuirán aproximadamente como una
distribución normal, si los tamaños de las muestras son mayores que 30 (n 1>30 y n2>30 o n1+n2>60).
 Si las dos poblaciones son normales o están muy cerca de éste comportamiento y por otra parte no conocemos
la desviaciones estándar poblacionales y además los tamaños de las muestras son menores que 30 n 1>30 y
n2>30 o n1+n2>60), entonces, las diferencias de las medias muestrales se distribuirán de acuerdo a la ley t-
student.
 La hipótesis nula será siempre Ho: o,

 La hipótesis alternativa podría ser cualquiera de las siguientes:

 H1: . La prueba es unilateral a la izquierda. R.C= (Zc<Zt)
 H1: . La prueba es unilateral a la derecha. R.C= (ZcZt)
 H1: . La prueba es bilateral. R.C= (Zc-Zt; ZcZt)

 El estadístico de prueba es:

 Ejemplo
 Una compañía de transportes requiere comprar un gran lote de buses para el transporte urbano con el fin de
reemplazar su parque automotor y para tal fin desea comprobar la afirmación hecha por el proveedor de la marca B,
en el sentido de que la marca A es menos ahorradora de combustible. Para tal fin la empresa toma una muestra
aleatoria de 35 vehículos marca A y encuentra que la misma tiene un promedio en el rendimiento de 18
kilómetros/galón con una desviación estándar de 8 kilómetros/galón, mientras que una muestra de 32 vehículos
marca B presenta un promedio de 22 kilómetros/galón con desviación estándar de 3 kilómetros /galón. ¿Qué
decisión debe tomar el gerente de la compañía con un nivel de significación del 5%?
 Ho: ; H1: . La prueba es unilateral a la izquierda. R.C= (Zc<Zt)
 Nivel de significación: 0.05
 Criterio de decisión: el valor de Z es: -1.64. Por lo tanto, “Si el valor de Z calculado es menor que –1.64 se rechaza
la hipótesis nula de que el rendimiento en ambas marcas es igual”.
 Calculando el estadístico de prueba:
 R.C= (-2.75<-1.64)?
 Ejercicios
 Con relación al problema anterior, asumamos que lo que afirma el proveedor de la marca B, es
que el ahorro de combustible entre las dos marcas es diferente. ¿Qué decisión debe tomar el
gerente de la compañía?
 Con relación al problema anterior, asumamos que el comportamiento del consumo de
combustible en ambas marcas es muy cercano a la distribución normal, pero los tamaños de
muestra utilizados fueron de 13 para la marca A y de 15 para la marca B. ¿Qué decisión debe
tener el gerente de la compañía con un nivel de significación del 1%?
 El jefe de personal de una gran empresa afirma que la diferencia de los promedios de antigüedad
entre los obreras y obreros de la compañía es de 3.5 años. El presidente de la compañía considera
que ésta diferencia es superior. Para comprobar dicha situación, se toma una muestra aleatoria de
40 obreras cuyo promedio de antigüedad es de 12.4 años con desviación estándar de 1.5 años y de
un grupo de 45 obreros cuyo promedio de antigüedad es de 8.3 años con desviación estándar de
1.7 años. Comprobar la hipótesis con un nivel de significación del 5%.
 Prueba de hipótesis de una proporción

 En este caso el parámetro desconocido a contrastar es p y tiene como estadística: P=X/n que denota la
proporción de éxitos en la muestra de una variable aleatoria que tiene una distribución binomial.
 La variable aleatoria P tiene una media = p, varianza = np(1-p) y si n es suficientemente grande (n≥30), la
estadística es:

~N(0, 1)
 La hipótesis nula será Ho:

 La hipótesis alternativa podría ser cualquiera de las siguientes:
 H1: La prueba es unilateral a la izquierda. R.C= (ZcZt)
 H1: La prueba es unilateral a la derecha. R.C= (ZcZt)
 H1: La prueba es bilateral. R.C= (Zc-Zt; ZcZt)
 Ejemplo:
 El rector de una universidad pública afirma que el 15% de los estudiantes de la universidad que el dirige está
en contra de una ley que actualmente se discute en el congreso y que supuestamente afecta a la comunidad
universitaria. El representante de los estudiantes, considera que dicha proporción es mayor y para comprobarlo
toma una muestra de 100 estudiantes seleccionados aleatoriamente y encuentra que el 23% está en desacuerdo
con dicho proyecto de ley. Se pide comprobar si el rector tiene o no la razón con un nivel de significación del
5%.
 Solución:
 Ho: 0.15; H1: 0.15 La prueba es unilateral a la derecha. R.C= (ZcZt)
 Nivel de significancia: 0.05
 Criterio de decisión: Según la tabla el valor de z es: +1.64. Por lo tanto, el criterio de decisión será el
siguiente: “Si el valor de Z calculado es mayor que +1.64, se rechaza la hipótesis nula de que la proporción es
del 15%”.

 Calculando el estadístico de contraste:

 R.C= (ZcZt); (2.24 1.64); ¿Decisión?
 Ejercicios
 El gerente de un banco afirma que el porcentaje de clientes que son atendidos en las ventanillas
por mas de 5 minutos es igual al 30%. Con el fin de evaluar esta afirmación se escogió una
muestra aleatoria de 400 clientes atendidos en las ventanillas del banco y se encontró que 100
de ellos demoraron mas de 5 minutos. Al nivel de significación del 1%, ¿presenta esta muestra
suficiente evidencia que indique que el porcentaje de clientes que demoran mas de 5 minutos en
las ventanillas es diferente del 30%?

 Se afirma que cierto medicamento que se prescribe para aliviar determinada enfermedad es
efectivo en mas del 80% de los casos. Al parecer esta afirmación es exagerada por lo que se
suministro tal medicamento de 15 pacientes resultando que 13 de ellos han experimentado
alivio. ¿es esta suficiente evidencia para concluir que el medicamento es efectivo en mas del
80% de los casos con un nivel de significancia del 5%?
Prueba de hipótesis para dos proporciones con
observaciones independientes
 Se considera el numero de éxitos de dos muestras aleatorias independientes de tamaños n 1 y n2
seleccionadas de dos poblaciones donde los parámetros desconocidos p 1 y p2 son las proporciones
de éxitos poblacionales respectivos.
 Para n1 y n2 suficientemente grandes (n1 ≥ 30 y n2 ≥ 30 ) la variable aleatoria tiene una distribución
aproximadamente normal N(0, 1), siendo su estadística de prueba:

 Para hallar el valor de pc (p común a ambas poblaciones):

 La hipótesis nula será Ho:

 La hipótesis alternativa podría ser cualquiera de las siguientes:
 H1: La prueba es unilateral a la izquierda. R.C= (ZcZt)
 H1: La prueba es unilateral a la derecha. R.C= (ZcZt)
 H1: La prueba es bilateral. R.C= (Zc-Zt; ZcZt)
 Ejemplo
 Una compañía asegura que el mercado para su producto X tiene una aceptación de iguales proporciones en la
ciudad A que en la ciudad B. Un especialista en mercado pone en duda dicha afirmación y para tal fin tomó
una muestra aleatoria de 500 amas de casa en la ciudad A y encontró que el 59.6% de las mismas prefería el
artículo X. Por otra parte tomó una muestra aleatoria de 300 amas de casa en la ciudad B y encontró que el
50% de las mismas preferían el artículo X. ¿Existe una diferencia real entre las dos ciudades? Nivel de
significación 5%.
 Solución:
 Ho: ; H1: La prueba es bilateral. R.C= (Zc-Zt; ZcZt)
 Nivel de significancia: 0.025
 Criterio de decisión: Como las diferencias de las proporciones muestrales se distribuyen normalmente y la
prueba es bilateral y el valor de z es: ±1.96; el criterio de decisión será el siguiente: “Si el valor de Z calculado
es mayor que +1.96 ó menor que –1.96, se rechaza la hipótesis nula.
 Para hallar el valor de pc (p común a ambas poblaciones):

¿Decisión?
Prueba de hipótesis de varianza
Prueba de hipótesis de varianza
 Es un procedimiento para determinar si una propiedad que se supone cumple una población
estadística es compatible con lo observado en la muestra de dicha población.
 Se considera una muestra aleatoria de tamaño n, seleccionada de una población normal con varianza
 como parámetro desconocido.
 Se considera la varianza muestral:

 Entonces la variable aleatoria:

Tiene distribución chi-cuadrado con n-1 grados de libertad. Esta estadística se utiliza para probar la
hipótesis acerca de una varianza.
 Prueba bilateral
 hipótesis nula
 hipótesis alternativa
 Nivel de significancia /2
 Con la distribución chi-cuadrado se hallan los valores críticos que construyen el intervalo de la
región critica o de rechazo de la Ho.

 Regla de decisión: Rechazar Ho con un riesgo /2 si el valor calculado  R.C.

 Ejercicio
 Un fabricante de tornillos asegura que la longitud de un tipo especial de sus tornillos de
alta precisión tiene distribución normal con una desviación estándar igual a 0.2
milímetros. Una muestra aleatoria de diez de estos tornillos ha dado como resultado una
varianza de 0.05457. Al nivel de significancia de 5%, ¿se justifica la afirmación de que
la desviación estándar verdadera es 0.2 milímetros?
Solución:

 hipótesis nula
 hipótesis alternativa
 Nivel de significancia /2=0.025
 Con la distribución chi-cuadrado se hallan los valores críticos que construyen el
intervalo de la región critica o de rechazo de la Ho.

 Regla de decisión: Rechazar Ho con un riesgo /2 si el valor calculado  R.C.

 Regla de decisión: Rechazar Ho con un riesgo /2 si el valor calculado  R.C.
 Hallando el valor calculado:

 Decisión: Como 12.278 no cae en las zonas criticas, no se puede rechazar la Ho y se concluye que la
desviación estándar es muy probable que sea igual a 0.2 mm.
 Ejercicio

 Se sabe que el contenido en gramos de un producto fabricado por una

compañía, no reúne las especificaciones si la varianza de un lote de
producción se aleja demasiado hacia arriba o hacia abajo de 6.5.
Comprobar si un gran lote de producción reúne las especificaciones, si
una muestra de 20 unidades extraída aleatoriamente de dicho lote arrojó
una varianza de 7.3. Utilizar un nivel de significación del 5%. Se sabe
que el contenido del producto se distribuye normalmente.
Solución:
 Nivel de significancia: 0.025; prueba bilateral
 Grados de libertad: 19
 Valor de chi-cuadrado para ambos extremos (0.025; 0.975):
R.C=(32.9; 8.91)
 Calculando:
 ¿Qué decisión tomamos?
 Prueba unilateral a la derecha
 hipótesis nula
 hipótesis alternativa
 Nivel de significancia 
 Con la distribución chi-cuadrado se hallan los valores críticos que construyen el intervalo de la
región critica o de rechazo de la Ho.

 Regla de decisión: Rechazar Ho con un riesgo  si el valor calculado  R.C.

 Prueba unilateral a la izquierda
 hipótesis nula
 hipótesis alternativa
 Nivel de significancia 
 Con la distribución chi-cuadrado se hallan los valores críticos que construyen el intervalo de la
región critica o de rechazo de la Ho.

 Regla de decisión: Rechazar Ho con un riesgo  si el valor calculado  R.C.

 Ejercicio
 La gerencia de una empresa avícola considera que la variabilidad que se
presenta en el peso de los pollos de 3 meses es aceptable, puesto que cree que la
desviación estándar de los pesos es de 250 gramos. Un grupo de socios de la
empresa pone en duda lo manifestado por la gerencia y considera que la
variabilidad es superior; por lo cual 6 meses después la gerencia ordena tomar
una muestra de 30 pollos de 3 meses seleccionados aleatoriamente y encuentra
que la desviación estándar de la misma es de S=225 gramos. Con un nivel de
significación del 5%, compruebe quien tiene la razón.
 Prueba de hipótesis: razón de dos varianzas
 La razón entre dos varianzas se define como la razón de dos variables Ji-cuadrado independientes,
provenientes de dos poblaciones normales, dividida cada una de ellas por sus respectivos grados de
libertad.
 La razón de varianzas se puede expresar como sigue:

 Si el valor de F es igual a 1, entonces, podemos afirmar que las dos varianzas poblacionales son iguales,
pero si es diferente de 1, dicha diferencia puede ser no significativa y podría deberse a problemas aleatorios
o del azar.

 También podría suceder que si la razón es diferente de 1 dicha diferencia sea significativa como para pensar
que las dos varianzas poblaciones son diferentes
 La hipótesis nula será siempre Ho: o .
 La hipótesis alternativa podría ser cualquiera de las siguientes:
 H1: . La prueba es unilateral a la izquierda y el estadístico de la prueba es: .
Se rechaza la hipótesis nula si el valor de F calculado es menor que el valor de F de tabla.
 H1: . La prueba es unilateral a la derecha y el estadístico de la prueba es: .
Se rechaza la hipótesis nula si el valor de F calculado es menor que el valor de F de tabla.
 H1: . La prueba es bilateral y el estadístico de la prueba es: . Se rechaza la hipótesis nula si el valor de F
calculado está fuera del intervalo existente entre los dos valores de F según las tablas. El subíndice M, se
refiere a la varianza muestral mayor, mientras que el subíndice m, se refiere a la varianza muestral menor.
 Ejemplo
 Se quiere comprobar si la variabilidad en la duración de unas lámparas marca A es igualmente variable que la
duración de otra marca B de la competencia. Para tal fin, se toma una muestra aleatoria de 13 lámparas tipo A y se
encuentra que la desviación estándar muestral es S=8, mientras que en otra muestra aleatoria de 13 lámparas tipo B
se encuentra que la desviación estándar muestral es de S=4. Se pide probar la hipótesis nula de que la variabilidad
es igual en ambas poblaciones con un nivel de significación del 5%. Se supone que la duración de las lámparas se
distribuye normalmente para ambas marcas.
 Solución:
 Ho: ; H1: Contraste bilateral
 Nivel de significancia: 0.05
 Criterio de decisión: Si el valor de F calculado se encuentra fuera del intervalo señalado por los dos valores de F
según la tabla, entonces rechazamos la hipótesis nula de que las dos desviaciones estándar poblacionales son
iguales.
 Calculando el estadístico:
 Grados de libertad: n1 -1= 13-1 = 12; n2 -1= 13-1 = 12
 Valor de F0.025,12,12 y F0.975,12,12 para ambos extremos: R.C=(1/3.28; 3.28)=(0.3; 3.28)
 ¿Decisión?
 Ejercicios
 Dos muestras aleatorias de tamaños 10 y 16 se han tomado respectivamente de dos
poblaciones normalmente distribuidas y las varianzas correspondientes fueron de 23 y 20.
Determinar si la primera muestra tiene una varianza significativamente mayor que la
segunda. Nivel de significación del 1%.

 El gerente de producción de una compañía afirma que existe igual variabilidad en el

rendimiento del segundo turno de trabajo que la variabilidad en el rendimiento del primer
turno de trabajo. El jefe de producción cree que la del segundo turno es mayor que la del
primero, por lo cual toma una muestra del rendimiento de 21 obreros del segundo turno
cuya varianza es 4.8 y toma una muestra del rendimiento de 16 obreros del primer turno
cuya varianza es 2.9. Se pide probar la hipótesis con un nivel de significación del 5%.
Muchas gracias!