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Taller

Interculturalidad: mirada diversa


para la valoración de los pueblos
Bienvenida y presentación
LOS PUEBLOS INDÍGENAS U
1 ORIGINARIOS Y EL PUEBLO
AFROPERUANO

PROGRAMA 2 DISCRIMINACIÓN
ÉTNICO-RACIAL Y RACISMO

ENFOQUE
3 INTERCULTURAL
OBJETIVO
Fortalecer los conocimientos
sobre el enfoque intercultural
Rol del Ministerio de Cultura

• El Ministerio de Cultura, a
través del Viceministerio de
Interculturalidad, es la
autoridad en asuntos de
interculturalidad e inclusión
de las poblaciones
originarias y afroperuana.
Estrategia Perú sin Racismo
El Ministerio de Cultura aprobó la
estrategia “Perú sin Racismo” con
RESOLUCIÓN MINISTERIAL N°000187-
2023-MC.

Objetivos estratégicos:
1. Contribuir con la Erradicación la
discriminación racial
2. Valorar y promover la diversidad
cultural
3. Sensibilizar y concientizar a la
sociedad
4. Coadyuvar con el fortalecimiento del
marco legal y las políticas públicas.
https://forms.gle/y7UUqF7euEUCL5pXA
Video: ¡La diversidad cultural nos une!

https://drive.google.com/file/d/1dVMsVSO_T13Pz6ONGn3BGxReo7WBTBHE/view?usp=sharing
Dinámica: autoidentificación étnica
5 min 5 min

• Dibujar un símbolo, objeto, • Formar grupos de 6, colocar


animal y/o lugar con el que los dibujos en el mapa del
se identifique. Perú en la región a la que
pertenecemos y responder,
en grupo: ¿cómo es el Perú?
Cultura

Valores
Formas aprendidas de pensar, sentir y Conocimientos
hacer, así como sus manifestaciones y Prácticas
producciones, resultado de la relación
Tradiciones
entre los seres humanos y la naturaleza,
que comparte un grupo social. Costumbres
Símbolos
Normas
Autoidentificación étnica
Hace referencia al auto reconocimiento de una
persona como parte de un grupo étnico en
específico. Esto quiere decir, cómo se identifican o
se sienten las personas de doce (12) años a más, de Por sus costumbres y
acuerdo a sus costumbres, tradiciones o
antepasados y familia. antepasados, usted se
siente o considera…
Se debe tener en cuenta que el color de la piel, la
forma de hablar, de vestir, o el lugar donde vivimos
no necesariamente determina la pertenencia de
una persona a un grupo étnico.
Decreto Supremo N° 010-2021-MC, 2021
Espacio para intervenciones
Video: derechos colectivos de los PPIIOO
Los pueblos indígenas u originarios y el pueblo
afroperuano
Pueblos indígenas u originarios
Son aquellas poblaciones que tienen su origen
en tiempos anteriores al Estado.

Cuyo origen tiene lugar en este país y región.

Conservan todas o parte de sus instituciones


distintivas.

Presentan la conciencia colectiva de una


identidad indígena u originaria.
Pueblos indígenas u originarios en cifras
4 millones 500 mil
55 Pueblos indígenas u peruanos tienen como
originarios lengua materna una
lengua indígena
25 Pueblos indígenas en
situación de aislamiento y 9,153 localidades de
contacto inicial Pueblos Indígenas u
Originarios en la BDPI*
48 Lenguas indígenas u 5 millones 900 mil
originarios peruanas/os se sienten o
(*) Se consideran localidades tales como asentamientos PICI o localidades sin tipo identificado por la DRA. consideran indígenas
Lenguas Indígenas u Originarias

Elaboración: Base de Datos Oficial de Pueblos Indígenas u Originarios (BDPI)


Fuente: XII Censo Nacional de Población y VII de Vivienda (INEI 2017)
Trabajo Grupal: Derechos Colectivos
5 min 5 min 10 min

• 1. En grupos: • 2. Leer en y • 3. Elegir un


elegir al azar proponer un representante que
una cartilla. ejemplo de la exponga en 2
realidad en donde minutos (máximo),
creen que el el derecho de forma
derecho colectivo se resumida y dé a
ejerce. conocer el ejemplo.
Derechos colectivos de los PPIIOO
Derecho a la consulta
previa
Derecho a la Derecho a la identidad
participación cultural

Derecho a la no Derecho a la salud


discriminación intercultural

Derecho a decidir sus Derecho a la


propias prioridades de educación
desarrollo intercultural

Derecho a la tierra Derecho a la


y al territorio jurisdicción
especial
Espacio para intervenciones
Dinámica: recordando lo afroperuano

Imagina una palabra cuando


piensas en lo afroperuano y
escríbelo en una tarjeta.
Pueblo afroperuano

Son afrodescendientes las personas que descienden de


la población africana trasladada a las Américas en el
marco de la trata esclavista entre los siglos XVI y XVIII.

Afroperuana o afroperuano, se denomina a la persona


afrodescendiente natural de Perú.

El Pueblo Afroperuano es el colectivo humano que


desciende de la población africana introducida al
territorio peruano durante la colonia.
Situación del pueblo afroperuano - cifras
828 894
peruanas/os se sienten o
consideran afroperuanas/os.

El pueblo afroperuano
conforma el 3.6 % de la
población a nivel nacional.

83.2 % en el ámbito
urbano. 16.8 % en el
ámbito rural.
Regiones con mayor concentración poblacional del pueblo
afroperuano. El Pueblo Afroperuano es el segundo pueblo más
grande del Perú.
Situación del pueblo afroperuano
Brechas
Marco normativo
2014
INTERNACIONAL La Asamblea General de la Naciones Unidas proclamó el Decenio Internacional de
los afrodescendientes (2015 – 2024)

2022
Resolución Ministerial N° 054-2022-MC, se aprueba el Mapa Geoétnico de
presencia concentrada del pueblo afroperuano en el territorio nacional
2022
NACIONAL Decreto Supremo N° 005-2022-MC, se aprueba la Política Nacional del Pueblo
Afroperuano al 2030
2022
Decreto Supremo N° 012-2022-MC, se crea el Registro de Información del Pueblo
Afroperuano
Espacio para intervenciones
RECESO (5 MIN)
Discriminación étnico-racial
Dinámica de reflexión (15 MIN)

Seguimos las indicaciones


de la facilitadora
Racismo
Discriminación étnico-racial
La discriminación, según la Ley
Otros términos: estereotipo
Otros términos: prejuicio
Servicio ORIENTA
Servicio ORIENTA
Servicio Alerta contra el racismo
Espacio para intervenciones
El enfoque intercultural
Video: Nacer bien en la amazonía peruana

¿Qué cambios se
implementaron en el
servicio que lo hizo
más pertinente a la
ciudadanía?

https://www.youtube.com/watch?v=1Me6z00Hvrc
Definiciones previas

Multiculturalidad Pluriculturalidad
• Existencia de diferentes grupos • Término que hace referencia al
culturales en un mismo reconocimiento por parte del
territorio, que se muestran Estado de la existencia de
respeto, pero no promueven diversos grupos étnicos dentro
situaciones de intercambio. de su territorio.
Interculturalidad

Busca generar diálogo, Reconoce las diferencias


equidad e igualdad de culturales como base de la
oportunidades y derechos. sociedad democrática.
El enfoque intercultural implica para el Estado:

A.-Reconocer y valorar de manera B.- Incorporar las diferentes visiones, C.- Brindar una atención
positiva las diferencias culturales. concepciones de bienestar y de diferenciada, en especial a los
desarrollo en la prestación de servicios pueblos indígenas y la población
públicos. afroperuana.

Es decir, conlleva un proceso de adaptación de las diferentes instituciones del Estado, a nivel normativo, administrativo y
del servicio civil para atender de manera pertinente las necesidades culturales y sociales de los diferentes grupos étnico-
culturales del país.
Dinámica: Buenas prácticas interculturales
5 min 10 min
Se mostrará dos videos y se
debe responder en grupos • 2. Cada grupo expone las
¿Qué lo hace una buena características identificadas
práctica intercultural? por un máximo de 2 minutos.
Video: SENAMHI
Video: LOS JUGUETES DE MI TIERRA - CUNA MÁS
Espacio para intervenciones
https://forms.gle/N429NT1WGbcrKAdn6

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