Área:

MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN, Y SUS

FUNDAMENTOS PARAEL APRENDIZAJE Y
LAENSEÑANZA III

resolución de Docente:
problemas con LIC. AZUCENA MARGOT TORRES ESPINOZA

Método de Pólya Especialidad: Ciclo:

Matemática VII
Integrantes:
• Augusto Noé Castillo Porturas
• Nixon Huatangari Garcia.
• Edinson Suarez Nuñez.
• Venn Euler Alvaro Falcón.
• Maynardo Tacuche Ramos.
• Valentina Ramos Amari
• Roger Mancilla Parco.
• Nilton Sanchez Becerra.
 PROBLEMA:

Un campesino decide dar como herencia a sus dos hijos parte de

su terreno. Al mayor de los hijos le deja un terreno de forma
rectangular y al menor, un terreno de forma cuadrada, pero de la
misma área que el terreno rectangular. Si se sabe que el lado del
terreno cuadrado es mayor que un lado en 30 m y menor que el otro
lado del terreno rectangular en 40 m, determina la longitud del lado
mayor del terreno rectangular.
El problema resuelto por UN estudiante del tercer grado
de secundaria
 Problema 01

Una casa de campo tiene un

jardín rectangular de 15 m. de
largo por 20 m. de ancho. En el
jardín hay una piscina cuadrada
de 10 m. de lado. ¿Cuál es el
área del jardín alrededor de la
piscina?
 Problema
Lucia y su familia van al circo. Al sacar sus cuentas ella observa que:
Si compra dos entradas mas dos manzanas pagaría 20 soles.
Pero si compra tres entradas y una manzana pagaría 26 soles.
Según esto ¿Cuánto pagaría por tres manzanas y una entrada?
1. Entender el 2. Configurar un plan 3. Ejecutar el plan 4. Mirar hacia atrás
problema

Datos:
Lucia y su familia van al
circo.
Entradas y manzanas
Condición:

Incógnita: