El texto expositivo

Prof. Victoria Urquiza

• RAE: exponer es presentar una cosa para que
sea vista, hablar de algo para darlo a conocer.

• Informativo: función: brindar información.

• Explicativo: incorpora explicaciones,

procedimiento que da a conocer el cómo y el por
qué.

• Directivo: tiene pistas para guiar la lectura y la

comprensión (paratextos, procedimientos
lingüísticos, etc)
 CATEGORÍAS CANÓNICAS
• SUPERESTRUCTURA SENCILLA

• INTRODUCCIÓN: Se plantea el tema, objetivos e

hipótesis (si los hay)

• DESARROLLO: expande el tema, brinda información

nueva, organiza y relaciona datos a través de categorías
procedimentales.

• CONCLUSIÓN: Se retoman los puntos esenciales. Se

sintetiza. OPCIONAL
 CATEGORÍAS PARATEXTUALES
• Título: nominal. Puede ser gancho o síntesis
• Subtítulo: indica temas y subtemas.
• Notas al pie
• Glosario: listado de palabras.
• Referencias bibliográficas:
• Índice
• Infografías: imagen con partes y funcionamiento
• Gráficos: sintetiza información nuclear.
• Epígrafe: debajo de los gráficos. Cita que encabeza el
texto.
• Recuadro
 CATEGORÍAS PROCEDIMENTALES
• Establecen distintos tipos de relaciones entre
la información.

• La estructura muestra el orden del

razonamiento del emisor, lógico y no real.
• Descripción:
• Definición
• Clasificación
• Ejemplificación
• Causa/consecuencia
• Comparación
• Analogía: la vida es una especia de rayuela.
• explicación
• Reformulación
• Problema/solución
• Secuencia cronológica
• Cita
 CITAS
• De estilo directo: reproduce literalmente un
enunciado ajeno.
Destacada: margen mayor, dos puntos,
comillas.
Integrada: dentro del enunciado. Comillas o
cursiva
De estilo Indirecto: Se asume la voz de la cita,
se reescribe lo dicho por otro. Modificación de
verbos