PASO 2:

DIAGNÓSTICO COMPLETO
DEL SITIO
Panorama general de los
contenidos de un Plan para
el Manejo del Ecoturismo
(PME)
potencial de ecoturismo.
Explica en forma clara los
detalles de lo que es necesario
hacer con el fin de implementar
un programa de uso público
basado en el ecoturismo en un
área protegida o en otro sitio
El plan general de manejo debe
definir ampliamente los
parámetros dentro de los cuales
deben ocurrir todas las
decisiones administrativas y de
manejo.
 Diagnóstico completo del sitio

Este es lo que la mayoría de los planificadores considerarán como la Fase Diagnóstica principal del PME. En este punto,
el equipo de planificación ha decidido definitivamente que lo que quiere es ecoturismo, lo que significa que necesita
reunir cierta clase de información.

los recursos naturales Estatus del área

Variables culturales
y los rasgos protegida
limitan tanto como facilitan una que afectarán la operación del Es importante analizar la
operación exitosa de ecoturismo ecoturismo situación real específica con
respecto a la protección del área

Interés y participación
de la industria del
turismo
La operación ecoturística proyectada
Diagnóstico completo del sitio
Patrones de visita, intereses
e infraestructura
Es importante reconocerlos y
evaluarlos con el fin de determinar si
hay bases suficientes para recomendar
las actividades ecoturísticas.
El mercadeo y la
promoción
deben ser considerados evaluando
actividades turísticas similares así
como obteniendo la opinión de
operadores turísticos interesados
 Preguntas para guiar el diagnóstico

Cada área protegida tendrá requerimientos Los planificadores necesitarán priorizar qué
específicos de información información deberán enfatizar y cómo la obtendrán.

A. Recursos naturales
Son o pueden ser potenciales atracciones para los visitantes o que podrían ser afectados seriamente por el uso que
ellos hagan. (especies, comunidades, ecosistemas, rasgos físicos [montañas, ríos, lagos, etc.])

Preguntas como:

¿Cuáles son los recursos naturales principales del

área?

¿Existen especies de plantas y animales atractivas

para los visitantes?

¿Cuáles son las atracciones escénicas del área

protegida?
 Preguntas para guiar el diagnóstico

B. Recursos culturales
Esta sección debe definir los sitios históricos, arqueológicos o culturales que pueden actuar como atracciones o
que pueden afectar de algún modo la manera en la que se llevará adelante el ecoturismo.

Preguntas como:
¿Hay algún sitio histórico dentro del área protegida, o en
zonas aledañas, que puedan ser utilizadas como atracciones
turísticas?

¿Es necesario involucrar a otras instituciones para excavar,

restaurar, proteger o interpretar estos sitios?

¿Hasta qué punto las aspiraciones y la cultura de las

poblaciones locales permitirán su compromiso con el
ecoturismo?

¿Existen culturas locales indígenas o tradicionales que sea

necesario considerar y respetar en el desarrollo de un PME?
 Preguntas para guiar el diagnóstico

C. Estatus del manejo del área protegida

Preguntas como:

¿El área está protegida? Si así fuera, ¿cuál es su historia?

¿Cuándo fue declarada área protegida? ¿Cuál es su estatus

de protección?

¿Quién maneja el área? ¿Es parte del sistema protegido?

Si así fuera, describa el sistema y su manejo. ¿El sistema de
manejo es efectivo?

¿Cuáles son las principales amenazas para el área protegida?

¿Hay algún sistema de monitoreo en el área protegida?

Si así fuera, descríbalo. ¿Es efectivo? Si no lo fuera,
explique porqué.
 Preguntas para guiar el diagnóstico

D. Patrones de visita, actividades e infraestructura

Puesto que el interés y la demanda de los visitantes impulsará cualquier programa futuro de ecoturismo, es esencial
comprender completamente la naturaleza del uso actual y potencial que hacen los visitantes.

Preguntas como:

¿Cuáles son las atracciones más importantes en su área protegida?

¿Por qué la gente las visita? Además de los recursos naturales, ¿hay
recursos culturales u otras atracciones que les interese?

¿La mayoría de los visitantes llega en grupos o individualmente? Si

los visitantes llegan en grupos, ¿cuán grandes son? ¿hacen las reservas
con anticipación?
¿Se ha realizado alguna encuesta a los visitantes? Si así fuera,
¿cuándo fueron hechas y con qué método? ¿Qué se aprendió sobre los
visitantes?

¿Hay interpretación escrita en los senderos? ¿Los turistas realizan

excursiones autoguiadas? ¿Hay un centro de información? ¿Qué
material hay disponible? ¿Hay guías?
 Preguntas para guiar el diagnóstico

E. Planes y políticas de turismo

Preguntas como: ¿Hay otros planes nacionales que incluyen al turismo
de naturaleza o el ecoturismo?
¿El área protegida tiene un plan de manejo? Si así
fuera, ¿incluye una sección de actividades de turismo?
¿Está usted satisfecho con los planes y políticas
existentes en relación al turismo natural / ecoturismo?
¿Hay un plan nacional de turismo que incluye el
¿Existe algún sistema de cuota de ingreso? ¿Es
turismo de naturaleza o el ecoturismo? Si así fuera,
efectivo?
describa esa sección.
 Preguntas para guiar el diagnóstico
F. Comunidades
Idealmente, debe haber una relación de ayuda entre el
área protegida y las comunidades colindantes, ya que
cada una se beneficia de la otra.
Preguntas como:
¿Hay comunidades dentro del área o en los
alrededores? ¿A qué distancia están del área?
¿Cuál es la historia de las relaciones entre las
comunidades y el área protegida?
G. Sociedades
Preguntas como:
¿Mantiene una sociedad activa con funcionarios del gobierno?
¿Mantiene alguna sociedad con agentes de turismo?
¿Cuál es su relación con los operadores turísticos locales e
internacionales?
¿Mantiene sociedades con quienes se dedican a los servicios de
transporte?
 Preguntas para guiar el diagnóstico
H. Mercadeo y promoción
Preguntas como:
¿Cuáles son sus esfuerzos de mercadeo en el presente?
¿Ha estudiado por qué vienen los visitantes a su sitio?
¿Por qué van a sitios cercanos?
¿Su área protegida es muy conocida o desconocida?
¿Muchos nativos ya conocen su área? ¿La gente de
fuera del país sabe de ella?
I. Oportunidades y obstáculos
Preguntas como:
¿Qué nuevas oportunidades afectarán los números del
turismo?
¿Qué cambiará la demanda del turismo?
¿Hay alguna atracción nueva en su área que pueda traer
visitantes adicionales al país? ¿Cómo afectará esto a su
sitio?
 Cómo obtener la información diagnóstica

C.
Formales e informales con quienes conocen el Entrevistas
área son esenciales para obtener una opinión
informada de cómo es el área protegida. D. Cuestionarios y encuestas

Herramienta útil para sistematizar y

documentar la información obtenida en
B. Trabajo de campo
las entrevistas
El equipo debe familiarizarse con las áreas
adyacentes al área protegida donde se
desarrollan las actividades turísticas en la E. Reuniones de consulta y talleres
actualidad o dónde pueden llegar a
desarrollarse en el futuro.
Son medios valiosos para obtener
información, e importantes para involucrar a
los interesados en el proceso de
A. Revisión del material existente
planificación, también, son mecanismos
educativos
El equipo de planificación debe recolectar y revisar todo
el material escrito sobre el área protegida que sea
pertinente para la planificación del ecoturismo
 Formalizar el contenido de la sección de
Organizar la información del diagnóstico
diagnóstico

los planificadores deben incluir toda la información Luego de que se ha reunido toda la
que puedan obtener que sea relevante para información, nos espera la tarea de llevarla al
establecer un programa de ecoturismo en el área papel de manera sistemática y organizada.
protegida.

El esfuerzo de organizar y presentar la información

frecuentemente ayuda a los planificadores a
comprender y analizar mejor los datos que tienen.
MUCHAS GRACIAS