TEMA IV: COMUNICACIÓN DE PELIGROS Y SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD

Aquí caracterizaremos las sustancias peligrosas; la interpretación y aplicación de diferentes sistemas

de comunicación de peligros para sustancias peligrosas usadas internacionalmente, mediante el
reconocimiento de riesgos, que puedan afectar a la salud en el lugar de trabajo.
Además aprenderemos a aplicar la Guía de Respuestas ante Emergencias(GRE) usada
internacionalmente.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNÓLOGIA
PET227 – SEGURIDAD INDUSTRIAL EN PROCESOS PETROLEROS
1.0. Registro Internacional de Sustancias Químicas

1.2. La ICSC
1.1. EL CAS
Definición:
Definición del CAS.
1.2.1. Las Fichas ICSC
1.1.1. Objetivos del CAS.
1.2.1.1. Objetivos:
1.1.2. Número de Registro CAS o CAS RN.
1.2.2. El Número ICSC
2.0 La ONU
Definición de ONU:
2.1. Funciones de la ONU
3.0. Sistema Globalmente Armonizado (SGA/GHS) para la clasificación y etiquetado de productos químicos peligrosos
El Sistema Globalmente Armonizado para la Clasificación y Etiquetado de Productos Químicos (GHS) es un sistema internacional
de estandarización desarrollado por las Naciones Unidas. Su objetivo principal es armonizar la clasificación y etiquetado de
productos químicos peligrosos en todo el mundo, proporcionando un marco coherente y comprensible para comunicar
información sobre los riesgos asociados con productos químicos peligrosos busca establecer un conjunto común de criterios y
pautas para la clasificación de peligros químicos y la comunicación de información sobre riesgos en productos químicos.
3.1. Propósito del SGA.
El SGA/GHS tiene cuatro propósitos fundamentales:
1. Mejorar la seguridad: 3. Reducir barreras comerciales: Al tener un sistema de
El principal propósito del GHS es mejorar la seguridad en el etiquetado y clasificación globalmente aceptado, se reducen las
manejo, transporte y uso de productos químicos barreras comerciales que podrían surgir debido a las diferencias
peligrosos. en los requisitos de etiquetado y clasificación de productos
químicos entre países.
2. Facilitar el comercio internacional:
4. Facilitar la capacitación y la toma de decisiones: La
El GHS busca armonizar los sistemas de clasificación y
estandarización de etiquetas y hojas de datos de seguridad
etiquetado de productos químicos en todo el mundo.
(SDS/FDS) facilita la capacitación de los trabajadores y permite
Simplificando el comercio internacional al asegurar que la
el uso seguro y la gestión adecuada de estos productos
información sobre riesgos químicos sea comprensible y
químicos en entornos industriales, laboratorios, hogares y otros
consistente en diferentes países.
lugares.
En resumen, el GHS busca mejorar la seguridad y proteger la salud humana y el medio ambiente al establecer un sistema
globalmente armonizado de clasificación y etiquetado de productos químicos peligrosos.
3.1.1. Ventajas y Aplicaciones del SGA:
Un SGA ofrece ventajas significativas y tiene aplicaciones versátiles que benefician a una amplia gama de industrias, empresas
organizaciones y a las personas en general alrededor del mundo al promover un manejo más seguro y consistente de
los productos químicos.
VENTAJAS APLICACIONES:
1. Mejora de la sostenibilidad: Un SGA ayuda a las 1. Industria manufacturera: Las empresas manufactureras utilizan
organizaciones a reducir su impacto ambiental al SGA para gestionar residuos, reducir la contaminación y optimizar el
identificar áreas de mejora y establecer objetivos de uso de recursos.
sostenibilidad. 2. Sector energético: Las empresas de energía buscan reducir las
2. Cumplimiento normativo: Ayuda a las emisiones de gases de efecto invernadero y mejorar la eficiencia
organizaciones a cumplir con las regulaciones y leyes energética a través de SGA.
ambientales vigentes, evitando sanciones y multas. 3. Hospitales y atención médica: Los hospitales adoptan SGAs para
3. Reducción de costos: La gestión eficiente de gestionar productos químicos peligrosos, residuos médicos y reducir
recursos y la minimización de residuos y emisiones su huella de carbono.
pueden conducir a ahorros significativos. 4. Sector alimentario: Las empresas de alimentos aplican SGAs para
4. Mejora de la reputación: Las empresas con un garantizar la seguridad alimentaria, gestionar los recursos hídricos y
compromiso ambiental sólido a menudo tienen una reducir el desperdicio de alimentos.
mejor reputación en el mercado y son más atractivas 5. Sector de la tecnología: Las empresas tecnológicas adoptan SGAs
para los consumidores y los inversionistas. para gestionar productos electrónicos al final de su vida útil y reducir
5. Gestión de riesgos: Permite identificar y mitigar el uso de materiales peligrosos.
riesgos ambientales que podrían afectar a la 8. Educación.
organización, como derrames, contaminación o litigios. 9. Transporte.
3.4. Definiciones relacionadas con sustancias peligrosas
3.4.5. Patogenicidad y Bioinfecciosidad:
3.4.1. Sustancia Peligrosa o Producto Peligroso

3.4.2. Explosividad: 3.4.6. Radiactividad

3.4.3. Inflamabilidad: 3.4.7. Reactividad:

3.4.4. Toxicidad 3.4.8. Corrosividad:

 3.5. Clasificación de las sustancias peligrosas según el SGA

3.6. Panel Naranja de las Naciones Unids.

3.6.1 Número de identificación de riesgos.
3.6.2. Número de Naciones Unidas (UN/ONU o
identidades ONU).
3.6.3 Aplicaciones del Panel Naranja.
3.6.3.1. Uso práctico del Número ONU
3.7. Pictograma del SGA/GHS
3.7.1. Definición del Pictograma según el SGA:
Según el GHS, un pictograma es una
representación de composición gráfica que incluye
un símbolo más otros elementos gráficos, como un
borde, un diseño de fondo o colores con la
intención de transmitir información específica.
3.7.2. Objetivos del Pictograma.
Los objetivos principales de los pictogramas en el SGA son: ¡Cúal es la diferencia entre Pictograma y Símbolo?
1) Comunicación efectiva: Los pictogramas se utilizan para
En términos sencillos, un pictograma es una imagen
comunicar de manera rápida y efectiva información relacionada
más un borde utilizados para transmitir información.
con la seguridad ambiental, como peligros, precauciones.
Un símbolo es un elemento gráfico que tiene la
2) Conciencia ambiental: Ayudan a crear conciencia entre los
intención de transmitir información, es la imagen o
empleados y otras partes interesadas sobre los posibles impactos
gráfico sin el borde o fondo de color.
ambientales de las actividades o productos.
3) Minimizar riesgos: Los pictogramas permiten a las personas identificar y comprender los riesgos ambientales asociados
con ciertos materiales o procesos, lo que ayuda a minimizar la exposición y prevenir incidentes.
4) Cumplimiento normativo: Facilitan el cumplimiento de regulaciones y normativas ambientales al proporcionar
información clara sobre el manejo adecuado de sustancias y actividades peligrosas.
5) Educación y capacitación: Los pictogramas son una herramienta valiosa en la educación y capacitación ambiental, ya
que ayudan a las personas a comprender y recordar los conceptos clave de seguridad ambiental.
En resumen, tienen como objetivo principal mejorar la seguridad ambiental al comunicar de manera efectiva información
relacionada con riesgos y precauciones.
3.7.3. Descripción de un Pictograma y sus elementos:
Se utiliza para representar una idea concepto o mensaje de manera visual y concisa, diseñado
para ser comprensible de un vistazo y no requiere de palabras para transmitir información.
Los pictogramas deben tener un símbolo negro sobre un fondo blanco con un borde rojo.
Se podrá utilizar un marco negro para envíos dentro de un país si es autorizado por la
autoridad competente.
 Un pictograma del GHS consta de varios 1. SÍMBOLO: El elemento más distintivo de un pictograma GHS es su símbolo
elementos, los cuales son: gráfico. Cada pictograma tiene un símbolo específico que representa el tipo de
peligro. Por ejemplo, el pictograma de inflamabilidad tiene una llama, mientras
2. FORMA: Los pictogramas GHS tienen una
que el pictograma de toxicidad tiene un cráneo y huesos cruzados.
forma cuadrada o rectangular con los bordes
redondeados. La forma cuadrada se utiliza 3. COLOR: Los pictogramas GHS tienen un fondo
para los pictogramas de peligros físicos, blanco y un borde rojo. El color y la combinación
mientras que la forma rectangular se usa para de colores se utilizan para ayudar a identificar
los pictogramas de peligros para la salud. rápidamente el tipo de peligro. Por ejemplo, el
rojo se asocia comúnmente con peligros, y el
4. TEXTO: En la parte inferior
fondo blanco resalta el símbolo y el mensaje.
del pictograma, se puede incluir texto que
especifica el tipo de peligro. Por ejemplo, un 5. ICONO DE ADVERTENCIA: Algunos pictogramas GHS
pictograma de "inflamabilidad" puede incluir pueden incluir un icono de advertencia, como un signo de
la palabra "Inflamable" debajo del símbolo. exclamación, para resaltar aún más la importancia del peligro.
En resumen, un pictograma del GHS es un elemento gráfico con un símbolo específico que representa un tipo de peligro
químico. Está diseñado con una forma, color, texto y, en algunos casos, un icono de advertencia para comunicar de manera
clara y efectiva los riesgos asociados con productos químicos, estos son esenciales para la seguridad en el manejo y
transporte de sustancias químicas a nivel mundial.
3.8. Etiqueta de Seguridad según el SGA/GHS
3.1 Definición de Etiqueta según el SGA.
3.8.2. Objetivos
3.8.3. Elementos de las Etiquetas SGA/GHS

3.9. Pictograma del SGA/GHS

3.9.1. Definición de Hoja de datos de Seguridad
3.9.2 Objetivos.
3.9.3. Secciones o componentes de la Hoja de Datos (SDS/FDS)
4.0 Guía de Respuesta en Caso de Emergencia (GRE/ERG).
4.1. Propósito de la Guía.
El principal propósito de la Guía es proporcionar instrucciones claras
y procedimientos detallados para que las personas sepan cómo actuar
de manera segura y efectiva en situaciones de emergencia, incendios,
explosiones, accidentes químicos, entre otros eventos adversos. Su
objetivo es minimizar el riesgo, proteger vidas y propiedades y
coordinar acciones de manera organizada durante una crisis.
4.2. Procedimiento de uso de la Guía.
El procedimiento para usar la Guía puede variar según la situación específica, pero generalmente involucra los siguientes pasos:
1. Acceso a la Guía: Asegúrate de tener un acceso rápido a la guía de 5. Mantente Informado: Si la situación cambia, sigue
respuesta en caso de emergencia. Puede estar impresa en papel, consultando la guía para obtener actualizaciones y ajusta tu
disponible en formato digital o proporcionada por una autoridad respuesta en consecuencia.
local. 6. Seguimiento de Instrucciones Oficiales: presta atención a
2. Evaluación de la Emergencia: Determina la naturaleza de la las instrucciones proporcionadas por las autoridades locales y
emergencia que estás enfrentando. Identifica si se trata de un los servicios de emergencia. Estas instrucciones pueden anular
incendio, explosión, accidente químico u otra situación. o complementar las pautas de la guía.
3. Seguridad Personal: Prioriza tu seguridad y la de quienes te rodean. 7. Registro y Documentación: En lo posible, registra detalles
Si es necesario, evacua la zona peligrosa siguiendo las rutas de relevantes de la emergencia, como la hora, la ubicación y
evacuación designadas. cualquier acción tomada. Esto puede ser útil para informar a las
4. Consulta la Guía: Abre la guía y busca la sección o el capítulo que autoridades después de la emergencia.
corresponda a la emergencia en curso, las guías están organizadas por 8. Permanece en Alerta: Continúa monitoreando la situación y
tipos de emergencia. Lee cuidadosamente las instrucciones sigue las instrucciones de las autoridades hasta que se declare
proporcionadas en la guía. Sigue los pasos recomendados para que la emergencia ha pasado o estés seguro.
4.3. Precauciones de Seguridad:
¡EVITAR ENTRAR DE PRISA!
APROXÍMESE AL INCIDENTE CON VIENTO A FAVOR, CUESTA ARRIBA Y/O RÍO ARRIBA:
• Manténgase alejado de Vapores, Humos y Derrames.
A. ASEGURE EL LUGAR: D. OBTENGA AYUDA:
• Aísle el área y protéjase Usted y los demás • Avise a su central que notifique a las agencias responsables y
B. IDENTIFIQUE LOS PELIGROS UTILIZANDO: solicite la asistencia de personal calificado.
• Placas / Carteles • Fichas de datos de E. RESPONDA A LA SITUACIÓN:
• Etiquetas del Contenedor seguridad (FDS). • Ingrese solamente cuando esté utilizando el equipo de
• Documentos de embarque • Conocimiento de las protección apropiado.
• Tabla de identificación para personas en el lugar. • Los intentos de rescate y protección de la propiedad deben ser
remolques y carros de ferrocarril. • Consultar la guía. evaluados para evitar volverse parte del problema.
• Establezca el Puesto de Comando y las líneas de comunicación
C. EVALÚE LA SITUACIÓN:
• Reevalúe continuamente la situación y modifique su respuesta
• ¿Hay fuego, derrame o fuga?
si es necesario.
• ¿Cuáles son las condiciones del clima?
• Considere la seguridad de las personas en el área, incluyéndose
• ¿Cómo es el terreno?
Usted mismo.
• ¿Quién o Qué está en riesgo: personas, propiedad o el
F. POR ENCIMA DE TODO:
ambiente?
No asuma que los gases o vapores son inofensivos por la falta de
• ¿Qué acciones deben tomarse (evacuación/protección)
olor - los gases o vapores inodoros pueden ser dañinos. Tenga
en el lugar indicado?
CUIDADO al manipular los envases vacíos, ya que todavía pueden
• ¿Qué recursos (humanos y equipos) se requieren?
presentar peligros hasta que sean limpiados y purgados de todos
• ¿Qué se puede hacer inmediatamente?
los remanentes.
4.4. Sistema de Clasificación de Peligros según la Guía:
La clase de peligro de materiales peligrosos/mercancías peligrosas está indicada tanto por su número de clase o por nombre.
Los carteles/placas se utilizan para identificar la clase o división del material. El número de clase de peligro o división se
encuentra en el vértice inferior del cartel, y es requerido tanto para el peligro primario como el secundario, si es aplicable.
Para otros, ya sean de la Clase 7, el texto que indique un peligro (por ejemplo, “CORROSIVO”) no es requerido.
La clase de peligro o número de división, y sus números de clase o división de peligro secundario, deberá aparecer en el
documento de embarque después de cada nombre correcto de embarque.
CLASE 1 - Explosivos
División 1.1 Explosivos que presentan un riesgo de explosión en masa
División 1.2 Explosivos que presentan un riesgo de proyección sin riesgo
de explosión en masa
División 1.3 Explosivos que presentan un riesgo de incendio y un riesgo menor
de explosión o un riesgo menor de proyección, o ambos, pero no un riesgo de
explosión en masa
División 1.4 Explosivos que no presentan riesgo apreciable considerable
División 1.5 Explosivos muy insensibles que presentan un riesgo de explosión en
masa
División 1.6 Artículos sumamente insensibles que no presentan riesgo
de explosión en masa
CLASE 2 – Gases:
División 2.1 Gases inflamables
División 2.2 Gases no-inflamables, no tóxicos
División 2.3 Gases tóxicos
CLASE 3 - Líquidos inflamables (y líquidos combustibles).
CLASE 4 - Sólidos inflamables:
sustancias que pueden experimentar combustión espontánea; sustancias
que, en contacto con el agua, desprenden gases inflamables.
División 4.1 Sólidos inflamables, sustancias de reacción espontánea y sólidos
explosivos insensibilizados.
División 4.2 Sustancias que pueden experimentar combustión espontánea.
División 4.3 Sustancias que, en contacto con el agua, desprenden gases
inflamables.
CLASE 5 - Sustancias Oxidantes y Peróxidos orgánicos:
División 5.1 Sustancias oxidantes.
División 5.2 Peróxidos orgánicos.
CLASE 6 - Sustancias Tóxicas y Sustancias Infecciosas:
División 6.1 Sustancias tóxicas.
División 6.2 Sustancias infecciosas.
Clase 7 - Materiales Radiactivos.
Clase 8 - Sustancias Corrosivas.
Clase 9 - Sustancias y objetos peligrosos varios, incluidas las sustancias
peligrosas para el medio ambiente.
4.5. Breve Descripción de la Guía
4.5.1. Páginas Amarillas: Contenido y Forma de Uso
Para las entradas resaltadas en verde siga los siguientes pasos:
• SI NO HAY FUEGO:
- Pase directamente a la Tabla 1 (páginas de borde verde)
- Busque el Número de Identificación y nombre del material
- Identifique las distancias de aislamiento inicial y acciones de protección.
• SI UN FUEGO ESTA INVOLUCRADO:
- Utilice la distancia de EVACUACIÓN de la Guía naranja
- Proteja también en dirección del viento de acuerdo con la Tabla 1 por la
liberación de material residual.
NOTA 1: Si a continuación del nombre del material en la Tabla 1 se
muestra (cuando es derramado en el agua), indica que estos materiales
producen gran cantidad de gases con Peligro Tóxico por Inhalación (PTI) al
contacto con el agua. Algunos materiales Reactivos con el Agua son
también materiales PTI. En estas instancias, se proveen dos entradas en la
Tabla 1 cuando es derramado en tierra o cuando es derramado en agua.
Si un material reactivo con el agua tiene solamente una entrada en la
Tabla 1 (para cuando es derramado en el agua) y NO está derramado en el
agua, la Tabla 1 y Tabla 2 no aplican.
NOTA 2: Los Explosivos no se encuentran listados por su número de
identificación debido a que en una situación de emergencia la respuesta
se basará únicamente en la división del explosivo, no en el
explosivo específico.
4.5.2. Páginas Azules: Contenido y Forma de Uso
Nota 3: Las Armas Químicas no tienen
Para las entradas resaltadas en verde siga los siguientes pasos: asignado un número de identificación
• SI NO HAY FUEGO:
debido a
- Pase directamente a la Tabla 1 (páginas de borde verde).
- Busque el Número de Identificación y nombre del material.
que no se transportan en forma comercial.
- Identifique las distancias de aislamiento inicial y acciones En una situación de emergencia, la
de protección. guía de páginas naranjas asignada brindará
• SI UN FUEGO ESTA INVOLUCRADO: orientación para la respuesta inicial.
- Utilice la distancia de EVACUACIÓN de la Guía naranja También consulte “Uso criminal o terrorista
- Proteja también en dirección del viento de acuerdo con la Tabla 1 por de agentes químicos / biológicos /
la liberación de material residual. radiológicos”, pág. 368 a 372.
NOTA 1:Si a continuación del nombre del material en la Tabla 1 se
muestra (cuando es derramado en el agua), indica que estos materiales
producen gran cantidad de gases con Peligro Tóxico por Inhalación
(PTI) al contacto con el agua.Algunos materiales Reactivos con el Agua
también son materiales PTI. En estas instancias, se proveen dos
entradas en la Tabla 1 cuando es derramado en tierra o cuando es
derramado en agua. Si un material reactivo con el agua
tiene solamente una entrada en la Tabla 1 para (cuando es derramado
en el agua)
y NO está derramado en el agua, la Tabla 1 y Tabla 2 no aplican. Las
distancias
de seguridad se encuentran dentro de la Guía naranja correspondiente.
NOTA 2: Los Explosivos no se encuentran listados por su nombre
debido a que en una
situación de emergencia la respuesta se basará únicamente en la
4.5.3. Páginas Naranjas: Contenido y Forma de Uso 4.5.4. Tablas Verdes: Contenido y Forma de Uso
!GRACIAS¡
SÍ TIENE DUDAS, PREGÚNTE.