HISTOGRAMA Y

DISTRIBUCIONES
EMPIRICAS
INTEGRANTES DEL GRUPO

• VARGAS BEJARANO ROSANETH

• TARQUI COPAJIRA RICHARD
• MAMANI IMPA JUAN DANIEL
• VAZQUES GUERRERO DANIEL
• RODRÍGUEZ ANDIA JOSÉ DAVID
• SEJAS VILLARROEL JOSE MARVIN
1) INTRODUCCION AL TEMA

Llamamos estadísticas a la parte de las matemáticas que se ocupa de

obtener conclusiones a partir de datos observados
Estos datos pueden corresponder a una serie de observaciones de
cualquier acontecimiento.
Esta ciencia tiene que ver con la recopilación, presentación, análisis y
uso de datos para resolver problemas.
El histograma es la representación gráfica de un grupo de datos
estadísticos. Estos, agrupados en intervalos numéricos o en función de
valores absolutos; el histograma es entonces un gráfico que permite
mostrar cómo se distribuyen los datos de una muestra estadística o de
una población
2) Aplicación de los Histogramas:

Se aplica a aquellos estudios en los

que es necesario analizar la pauta
de comportamiento de un
determinado fenómeno en función
de su frecuencia de aparición
Ayudar a identificar e interpretar
pautas que son difíciles de ver con
una simple tabla de números y que
son de poco valor si no aparecen
suficientemente ordenados y
clasificados.
3) Construcción de un Histograma

1.En el eje horizontal (X), colocamos los límites

de clase. Opcionalmente, puedes colocar las
marcas de clase.
2.En el eje vertical (Y), colocamos las
frecuencias.
3.Dibujamos las barras de cada clase, teniendo
en cuenta que la altura de cada barra es igual a
la frecuencia.
 4) Pasos para construir un Histograma
• Paso 1: Contar y ordenar los datos de
menor a mayor.
• Paso 2:Identificar los valores extremos y
determinar el rango de los datos.
• Paso 3: Determinar el número de clases
para conocer el número de columnas del
histograma.
• Paso 4:Determinar la amplitud de cada
clase (A) y los límites de los intervalos de
clase.
• Paso 5: Determinar las marcas de clase.
• Paso 6:Contar el número de datos dentro
de cada clase (frecuencia absoluta, fi).
• Paso 7:Determinar la frecuencia relativa
de cada clase.
• Paso 8:: Dibujar y rotular los ejes del
histograma.
• Paso 9:Establecer los límites de los
intervalos de clase y las marcas de clase.
• Paso 10: Dibujar barras centradas en
cada marca de clase cuya área sea
proporcional a la frecuencia relativa de
cada clase.
5) Tipos de Histogramas

Histograma en forma Histograma sesgado a

de campana la derecha

El histograma en forma de Este tipo de histograma se

campana es una curva desvia de la curva normal a la
uniformemente distribuida derecha
 Histograma
Histograma de
sesgado a la
precipicio
izquierda

Este tipo de histograma Un histograma con forma de

también se desvía de la curva precipicio o acantilado
normal, la forma de la muestra cierto pico en la
distribución fuera asimétrica gráfica que no es
cargada a la izquierda. necesariamente el estándar.
 Histograma Histograma
dentado isla

Esta es la combinación de
Este histograma
varias formas de precipicio
normalmente es el resultado
de un
o acantilado, lo que indica
pequeño pico aislado del
que la distribución es
resto de histograma
irregular
 Polígono de
Frecuencia

Se emplea a partir de
un histograma de frecuencia.
Con esta herramienta gráfica
pueden representarse variables
cuantitativas o distribuciones
diferentes, cosa que
tradicionalmente no hace un
histograma, de un modo rápido y
sencillo. Además,
cuenta con la virtud de ser
apreciable a simple vista
6) Medidas de tendencia central

Se usan cuando no es conveniente la representación de un fenómeno a través de una

tabla o la enumeración individual de los valores.

Las más usadas son:

Media Aritmética (Xm):
La media aritmética es el valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el
resultado entre el número total de datos.
La calculamos de la siguiente manera:
𝑋𝑚 =∑ 𝑋𝑖 donde i, varia de 1,2,3,…n
𝑛
Donde x es el valor de la observación, y n el número total de observaciones.
La Mediana (Me):
Es el valor central de un conjunto de valores ordenados en forma creciente o
decreciente.
• Si el número de valores es impar, la Mediana corresponderá al valor central de
dicho conjunto de datos.
Me =(n+1)/2 si n es impar
• Si el número de valores es par, la Mediana corresponderá al Promedio de los dos
valores centrales (los valores centrales se suman y se dividen por 2).
Me =(n/2)+(n/2+1)/2 si n es par
La Moda (Mo):
La moda es el valor que aparece más dentro de un conglomerado.
Por último, se conoce como moda adyacente cuando dos valores continuos tienen
la misma cantidad de repeticiones.
7 ) Medidas de Dispersión:

Son números que proveen información adicional acerca del comportamiento

describiendo numéricamente su dispersión.
- Rango: Es la diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo.
R= Xmax – Xmin
- Varianza: La varianza es una medida de dispersión que representa la
variabilidad de una serie de datos respecto a sus medidas
- Desviación Estándar : La Desviación estándar es la desviación medida de una
variable respecto a su medida aritmética, adquiriendo siempre unos valores que
son iguales o mayores que 0.
- Coeficiente de Variación: El coeficiente de variación, también denominado
como coeficiente de variación de Pearson, es una medida estadística que nos
informa acerca de la dispersión relativa de un conjunto de datos.
8) Distribuciones Empíricas :
Es una manera alternativa de representar la información completa de un conjunto de datos
numéricos.
- El Resultado superior (Rs): el resultado superior o número mayor es el dato de valor más elevado.
- El Resultado inferior (Ri): el resultado inferior o número menor es el dato de valor menos
elevado
- Rango(R): El Rango es el intervalo entre el valor máximo y el valor mínimo; por ello, comparte
unidades con los datos.
- Numero de datos(N): Son números que pueden ser comparados, analizados e interpretados.
- El número de clases (Nc): Es una tabla que representa el número de elementos que
pertenecen a cada una de las clases o categorías en las que se haya dividido el conjunto de
datos para su estudio.
- La Amplitud del Rango (Ar):
Hace referencia a que tan grande serán cada uno de los intervalos de clases en cada rango o clase
- Intervalo de clase: Los intervalos de clase se emplean si las variables toman un número grande de
valores o la variable es continua. Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma
amplitud denominados clases.
9) Tipos de frecuencias:

-Frecuencia Absoluta (Fa):

La frecuencia absoluta es el número de valores que aparecen en un determinado
intervalo de clase, para obtenerla tenemos que mirar nuestra tabla de valores y nuestra
tabla de intervalos de clase simultáneamente así podremos contabilizar con cuanta
frecuencia encontramos valores entre algún intervalo.
-Frecuencia absoluta acumulada (Fac):
La frecuencia absoluta acumulada es el resultado de ir sumando las frecuencias absolutas
de las observaciones o valores etc.
- Frecuencia Relativa (Fr):
La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado
valor y el número total de datos. Se calcula dividiendo la frecuencia absoluta con el
número de datos, se puede representar en 3 maneras.
- Frecuencia relativa acumulada (Frac): La frecuencia relativa acumulada es el cociente
entre la frecuencia absoluta acumulada de un determinado valor y el número total de
datos.
- Marca de clase (xc):
La marca de clase es el punto medio de cada intervalo. La marca de clase
es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos
parámetros como la media aritmética o la desviación típica.

- Tabla de frecuencias:
Las Tablas de frecuencias son herramientas de Estadística donde se
colocan los datos en columnas representando los distintos valores
recogidos en la muestra y las frecuencias (las veces) en que ocurren.
 10) Aplicación de la estadística aplicada a
la ingeniería civil :

La estadística es importante en la ingeniería civil porque está basada en la recopilación de datos

la cual estas son representadas mediante gráficos estadísticos.
En la estadística se presentan los principales indicadores de la actividad constructora: producción,
despachos, ventas, exportación e importación de cemento, venta interna de asfalto y la producción y
venta de barras de construcción.
- Aplicación
 Presentaciones Graficas y Tabulares de Datos Cualitativos y Cuantitativos:
 Histogramas, Polígonos de Frecuencia, Graficas de Barras, Graficas Lineales,
 Ojibas, Etc.
 Obtención y Análisis de Datos Geográficos y Cronológicos