FAMILIA

CONCEPTO INSTITUCIONES

 Sistema de pautas sociales los cuales

están separados o son autónomos del
estado, dirigidas por una estructura
reconocida dentro de la sociedad. Las
instituciones sociales se
recrean culturalmente durante los
procesos activos y los procesos
temporales de cada época social.
Características generales de las instituciones
sociales
 Tienen un origen social.
 Satisfacen necesidades sociales
especificas.
 Los convenios culturales son aceptados
por la mayoría de los miembros de la
sociedad.
Clasificación de las instituciones sociales

 Símbolos culturales  Códigos de comportamiento

familia

 Es el primer núcleo perfecto, la verdadera célula de la sociedad.

 La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea
consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de
tiempo.
Funciones de la familia

 Satisfacer las necesidades básicas del ser humano

 Transmitir a las nuevas generaciones sus creencias, ideologías costumbres

dentro de un marco de respeto y tolerancia

 Educar para la vida formando hombres responsables al servicio de una nación o

estado

 Inculcar hábitos, valores y conductas para una mejor convivencia dentro de

una sociedad
Clasificación de la familia

 Primitiva; el hombre vive en condiciones de inferioridad frente a la naturaleza y los

animales dependen de ellos sin poderlos dominar todavía.
Familia homosexual

 aceptada por la ley en algunos países de Europa occidental y en culturas del sudpacifico se
organizan bajo el modelo nuclear.
Familia monoparental

 esta familia esta compuesta por un padre o una madre que son cabeza de familia y sus
hijos.
Familia tradicional

 .- familia que incluye tres o mas generaciones , los abuelos, sus hijos solteros y sus hijos
con sus respectivos cónyuges
Familia burguesa
 Son aquellas que se integran por personas de alto linaje, ocupando en las grandes elites un
lugar privilegiado económicamente
 Familia rural
 Se localizan en las zonas cercanas o periféricas de las principales ciudades y entre sus características
tenemos:
 el nivel educativo y cultural de la mayoría es bajo por la insuficiencia de centros formativos en las diversas
áreas
 la instrucción o conocimiento sobre normas y leyes que los respaldan es deficiente
 los servicios médicos, transportes, comunicacional etc. son insuficientes
 Familia rural
 el tipo de viviendas corresponde a casas, ranchos etc.
 los ingresos que perciben están muy por debajo que los del área urbana
 el analfabetismo es un problema que afecta a un gran porcentaje de dicha población
 por múltiples razones el numero de hijos es muy elevado
Familia urbana

 Estas corresponden a las que habitan y se desarrollan en las grandes urbes de nuestros
territorios, presentando características tales como
 existe un mejor nivel educacional y cultural
 tienen una mayor información sobre leyes y normas que rigen la comunidad
 disfrutan de un mejor servicio asistencial, transporte, comunicacional etc.
 el tipo de vivienda predominante corresponde a multifamiliares, casas y edificios
 presenta un nivel económico elevado
 el numero de hijos es reducido debido a factores como el costo habitacional, costo de la vida, y nivel
cultural
 Familia Punalua:
 Es aquella donde el matrimonio entre hermanos continua siendo una regla u obligación, en
esta familia cierto numero de hermanos carnales se unen a cierto número de mujeres que
pertenecen a una familia distinta, teniendo los hermanos de esta familia que salir a buscar
mujeres a otra familia o gens diferentes conservándose todavía la unión de varias mujeres
con varios hombres indistintamente pero siempre dentro de la misma gens.
 Familia Sindiasmica:
 En esta etapa el hombre vive con una mujer pero de tal suerte que la poligamia y la
infidelidad ocasional continua siendo un derecho para los hombres aunque por causas
económicas la poligamia solo aparece entre los sectores ricos de la población
 FAMILIA NUCLEAR.- unidad de organización familiar, compuesta por los
cónyuges y sus hijos pueden ser parte de una familia mas amplia o separada se acentúa la
relación matrimonial antes que los lazos de sangre

 FAMILIA RECOMPUESTA.- constituyen esta familia las que se unen por

segunda o tercera ocasión llevando a vivir los hijos de uno o de ambos al mismo hogar.
 FAMILIA MULTIGRUPAL.-
 formada alrededor de dos o mas familias nucleares de una o varias generaciones la
componen tres círculos, la nuclear, la extensa y los nuevos miembros aceptados o
conocidos como arrimados

 FAMILIA POLIGAMICA.- sustentada en un matrimonio plural en

donde un hombre vive con dos o tres esposas una bajo las normas legales y las otras en
unión libre.
 FAMILIA COLATERAL.-
 estructura familiar organizada en las grandes ciudades en función de compartir una
vivienda o mitigar el aislamiento o la soledad, se forma con hermanos solteros o viudos.

 FAMILIA UNIPERSONAL.- familia constituida por un solo miembro

que vive como forma definitiva y autónoma, se acompaña de una rica actividad creativa
como la lectura, la música, pintura y trabajo científico.
 FAMILIA HOMOSEXUAL.- aceptada por la ley en algunos países de
Europa occidental y en culturas del sudpacifico se organizan bajo el modelos nuclear.
 FAMILIA GRUPAL.- las familias basadas en matrimonio en grupo bajo el
acuerdo de cada persona acepta ser el cónyuge de cada una de las personas de sexo opuesto
y compartir igualmente las responsabilidades matrimoniales y familiares d cada persona
de su propio sexo
 Familia Monogamica
• Su fin expreso es el de procrear hijos cuya paternidad sea indiscutible y se exige de esa
manera por que los hijos en calidad de heredados directos han de entrar algún día en
posesión de los bienes del padre
• Existe solidez de los lazos conyugales que no pueden ser disueltos por el deseo de alguna
de las partes sin antes no cumplir con ciertos requisitos
 Familia ensamblada: Una familia ensamblada o familia reconstituida o
familia mixta es una familia en la cual uno o ambos miembros de la actual pareja tiene uno
o varios hijos de uniones anteriores
RELIGIÓN

 Conjunto de creencias religiosas, de normas de comportamiento y de ceremonias

de oración o sacrificio que son propias de un determinado grupo humano y con las
que el hombre reconoce una relación con la divinidad un dios o varios dioses.
 Monoteísta: aquella religión que afirman la existencia de un solo dios, que a menudo es el
creador del universo.

 Cristianismo y catolicismo: Esta religión reconoce a Jesús de Nazaret como fundador y es

además su figura central. Se concibe a Jesús como el hijo de Dios hecho hombre y el
mesías que el Antiguo Testamento profetiza.
 Lo que esta religión cree es que el hijo de Dios murió por la redención del hombre del
pecado original y que al tercer día resucitó de entre los muertos.
 Los textos más importantes de esta religión son el Antiguo y Nuevo Testamento.

 Judaísmo: Cree en la existencia de un único Dios, creador del universo y que ha elegido al
pueblo judío para rebelarle los Diez Mandamientos. Además de ser una religión, es
considerada una cultura y tradición iniciada por Abraham.
 Politeístas: son aquellas que creen en la existencia de varios dioses que se organizan en un
panteón o jerarquía, una de ellas es:
 Hinduismo: esta religión proviene de la India y carece de fundador
 HINDUISMO.- Es una sumatoria de religiones, creencias, costumbres, cultos y rituales y
se adoran múltiples dioses. Los hinduistas creen que detrás del universo visible,
susceptible de cambios y destrucciones, hay una existencia eterna y sin cambios.
Panteístas: estas religiones creen que el creador y su creación poseen una misma esencia, por
ejemplo: taoísmo
 Taoísmo: El taoísmo, cuyo significado es “enseñanza del camino” es una tradición
filosófica y religiosa que data de hace dos mil años atrás y fue fundada por Lao Tse
 El objetivo de quienes profesan esta religión es la inmortalidad, que puede ser entendida
de diversas maneras. Tao es el nombre que se le otorga al orden natural y su objetivo es
enseñarle al hombre a integrarse en la naturaleza. En esta religión, las tres virtudes
fundamentales son la paz, tranquilidad y silencio.
 Monoteístas: estas religión no conciben la existencia ni de dioses ni de creadores, por
ejemplo:
 Budismo: esta religión no teísta surgió con las enseñanzas de Siddhartha Gautama en la
India. A este se lo conoce bajo el nombre de Buda, que significa iluminado. Lo que
persigue esta religión es la creación de una sociedad pacífica y perfecta y al mismo tiempo,
la realización plena de la naturaleza humana.
POR REVELACION

 Las religiones reveladas se fundamentan en una verdad revelada de carácter sobrenatural

desde una deidad o ámbito trascendente y que indica a menudo cuáles son los dogmas en
los que se debe creer y las normas y ritos que se deben seguir.
 Las religiones no reveladas no definen su origen según un mensaje dado por deidades o
mensajeros de ellas, aunque pueden contener sistemas elaborados de organización de
deidades reconociendo la existencia de estas deidades y espíritus en las manifestaciones de
la naturaleza.
EDUCACION

 El término escuela deriva del latín schola y se refiere al espacio al que los seres humanos
asisten para aprender. El concepto puede hacer mención al edificio en sí mismo,
al aprendizaje que se desarrolla en él, a la metodología empleada por el maestro o
profesor, o al conjunto de docentes de una institución
TIPOS DE EDUCACION

 Escuela superior es universitaria o no universitaria. La escuela superior universitaria

ofrece las carreras doctorales y de licenciatura. La escuela superior universitaria se divide
en facultades las que están en el marco del proyecto Certificate certificadas
independientemente.
 La escuela superior no universitaria ofrece sobre todo las carreras de diplomatura. La
escuela superior no universitaria no se divide en facultades.
 Escuela superior profesional ofrece en respectivas carreras una educación especializada.
El estudio está terminado por un absolutorio. El graduado tiene derecho de utilizar con su
nombre el título del graduado de la escuela superior profesional.
 El estudio presencial dura por lo menos dos años y tres y medio como máximo.
 El estudio a distancia dura por lo menos tres años y por máximo cuatro años.
 Escuelas secundarias ofrecen a los estudiantes varias formas de educación media y
profesional. Los preparan tanto para la vida laboral como para la carrera universitaria.
 Las escuelas secundarias se dividen en: escuelas secundarias profesionales, liceos y centros
de enseñanza.
 Escuela secundaria profesional prepara los alumnos sobre todo para la ejecución de las
actividades especializadas, en particular técnicas-agronómicas, económicas, pedagógicas,
de salud, de seguridad social, administrativas, artísticas y culturales. También prepara para
la carrera universitaria. El estudio de presencia dura cuatro años como máximo.
 Liceo es una escuela que educa en general y sobre todo prepara para la carrera
universitaria. El liceo tiene cuatro, seis u ocho grados.
 Centro de enseñanza realiza materias prácticas y teóricas. Las materias técnicas preparan
para los trabajos obreros y están terminadas por un examen final.
 Las materias teóricas preparan para algunos trabajos obreros difíciles y algunas actividades
técnicas-agronómicas de carácter administrativo. Las materias están terminadas por el
bachillerato.
 Escuela de idiomas realiza una educación de lenguas extranjeras en cursos de varia
duración. Para los fines de certificación tiene que estar especificado el contenido de las
clases (el plan educativo) y las dotaciones horarias.
 Agencia educativa realiza una educación en varios campos de enseñanza por medio de
cursos de varia duración. Para los fines de certificación tiene que estar especificado el
contenido de las clases (el plan educativo) y las dotaciones horarias. La duración mínima
de un curso debe ser de cinco clases.
Formas de gobierno

FORMA DE GOBIERNO PURAS

MONARQUÍA.-
es una forma de gobierno que consiste de un rey o una reina que a veces tiene el poder
absoluto. El poder se pasa a lo largo a través de la familia. A veces, un rey se llama
"emperador", sobre todo si hay un gran imperio, como China antes de 1911. No hay grandes
monarquías hoy.
ARISTOCRACIA.-
es una forma de gobierno de los aristócratas. Los aristócratas son típicamente personas ricas y
educadas.
DEMOCRACIA.-
es una forma de gobierno en el que todos los ciudadanos elegibles tienen el mismo peso en las
decisiones que afectan sus vidas. La democracia permite a los ciudadanos elegibles a participar
por igual, ya sea directamente o a través de representantes elegidos en la creación de leyes.
FORMAS DE GOBIERNO IMPURAS

 TIRANÍA
 Es la forma impura parecida a la Monarquía, en cuanto que el poder lo ejerce una sola
persona, pero el tirano no atiende al interés general, sino a su interés personal del monarca.
 OLIGARQUÍA
 Forma de gobierno en la cual el poder supremo es ejercido por un reducido grupo de
personas que pertenecen a una misma clase social. Busca el bien personal de los ricos.
 DEMAGOGIA
 Es una idea política que consiste en que los políticos, mediante concesiones y halagos a los
sentimientos elementales de los ciudadanos, tratan de conseguir o mantener el poder.
 ANÁRQUICO
 La anarquía es una situación donde no hay tipos de gobierno. Esto puede suceder después
de una guerra civil en un país, cuando un gobierno ha sido destruido y los grupos rivales
luchan por ocupar su lugar.
OTRAS FORMAS DE GOBIERNO

TEOCRACIA
Es una forma de gobierno donde los gobernantes afirman estar gobernando en nombre de un
conjunto de ideas religiosas, o como agentes directos de una deidad.
 DICTADURA
 Una dictadura consiste en estar gobernada por una persona o un grupo de personas. Muy
pocos dictadores admiten que son dictadores y casi siempre dicen ser líderes de las
democracias. Muy pocos dictadores admiten que son dictadores y casi siempre dicen ser
líderes de las democracias. Esta forma de gobierno se rige por un único líder que no ha
sido elegido, y puede usar la fuerza para mantener el control.
 TOTALITARIO
 es gobernada por un solo partido político.
Las personas se ven obligadas a hacer lo que el gobierno les dice y también se les puede
impedir salir del país.
 PARLAMENTARIO
 está dirigido por representantes del pueblo.
Cada uno es elegido como miembro de un partido político y se mantiene en el poder
mientras su partido se encuentre en el poder