¿Cómo hacemos?

¿cómo hacemos las personas para conocer el estado en el que se

encuentran las cosas en diferentes situaciones.?
Observa las siguientes imágenes.
Escribí en tu carpeta lo que pensaste.
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1
3
4
B-¿Por que pensás que en estas actividades es tan importante medir
y no estimar?

1.Cantidad de tiempo que dura un partido de fútbol.

2. Cantidad de dinero que cuesta una porción de queso.
3. Cantidad de agua que se necesita para regar una planta.
4. Cantidad de dinero que cuesta cargar combustible en el auto.
5. Cantidad de calor que necesita una carne para ser cocida en la parrilla.
6. Cantidad de madera para construir una biblioteca

Escribí las conclusiones en tu carpeta

“El trueque entre Juan y Momi”

“Juan, hijo de tejedores, preparó un instrumento musical para regalar a su

mamá el día del cumpleaños. El palo de lluvia que construyó tenía un
sonido hermoso pero pensó en hablar con su amigo Momi, hijo de
cazadores, para forrar al instrumento con una piel de serpiente. Cuando se
encontraron Juan le explicó que necesitaba una piel tan larga como diez
dedos pulgar, tan ancha como cuatro dedos pulgar y de colores brillantes e
hicieron un trato: “Moni le daría la piel de serpiente a cambio de un paño
tejido por Juan también de diez dedos de largo y cuatro de ancho”. Se
encontraron al día siguiente, intercambiaron la mercadería, pero cuando
Juan quiso forrar el instrumento musical, la piel no le alcanzó… ¿Qué pudo
haber ocurrido?”