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Modifique los textos a fin de evitar las repeticiones.

Ayer se inició un seminario sobre la obra de Mario Vargas Llosa. Para hablar de la obra de Mario
Vargas Llosa se reunieron especialistas de todo el mundo. El congreso de cerrará el viernes con la
presencia de Mario Vargas Llosa. El seminario se llevó a cabo en la Biblioteca Regional Mario
Vargas Llosa.

El Chapo Guzmán fue detenido ayer por efectivos de la Policía Nacional. El Chapo Guzmán ha
podido ser finalmente detenido después de años y años de traficar con droga.

Mañana se realizará un debate sobre el terrorismo. Este debate se realizará a raíz de la publicación
de un libro sobre el terrorismo.

La situación era muy grave. Todos se esforzaban en analizarla y proponer soluciones. Una situación
parecida no se produce con frecuencia y requiere años de trabajos de toda la colectividad para
superarla.

La dirección del teatro ha dicho que Juan Diego Flores no podía cantar debido a una indisposición.
El teatro ha dicho también que Juan Diego Flores cantará el lunes. No obstante, la dirección del
teatro ha dicho que el público que así lo desee podrá recuperar el importe de su entrada.
Ana ha vivido unos días terribles. El despertar, después de la operación, fue terrible. Ana se sintió
terrible al darse cuenta que había perdido una pierna. La familia afirma que se trata de una
experiencia terrible y ha interpuesto una demanda contra el hospital.

Anoche se produjo un fuerte sismo que remeció Arequipa. A la mañana siguiente, Arequipa
despertó destruida por el sismo. Hasta los más ancianos cuentan que el sismo es el más fuerte que
sufrieron en sus vidas.

Ayer fue el día del libro. Aproveché el descuento del cincuenta por ciento que daba la librería
universitaria en todos sus libros. Me compré un libro sobre los incas.

La semana pasada se realizó un homenaje a José Luis Bustamante y Rivero. Al homenaje asistieron
los nietos de José Luis Bustamante y Rivero, quienes fueron recibidos por el director del Centro de
Gobierno José Luis Bustamante y Rivero.

El viernes fui al teatro. Se presentó una obra de teatro escrita por un escritor de obras de teatro
peruano. La pasé muy bien, me encanta el teatro.

Existen dos factores muy importantes que explican la importancia del impacto de la guerra civil
española en América Latina.
Tache las muletillas de los siguientes textos y, si fuera necesario, modifíquelos para mantener su
coherencia.

1. Un tema por el cual estoy interesada es el relacionado con los efectos que provoca la
droga a nivel deportivo.
2. La ciudad de Arequipa estaba cerca de cumplir el cuarto centenario de su fundación y la
Guerra de España, evidentemente, no le fue indiferente. A raíz de este conflicto, los
periódicos de la ciudad transmitieron las noticias de lo que era la Guerra. Para empezar,
adoptaron claras posturas sobre el acontecimiento y lo informaron de acuerdo a las
circunstancias particulares que vivía la ciudad.
3. En este sentido, el objetivo principal de lo que es nuestra investigación es determinar la
manera en que la guerra civil española, a partir de su presentación y análisis por la prensa
arequipeña, participó en el debate político y social local y de esta manera explicar como
mínimo las características de este debate. Pienso que, con esto, además, podemos aportar
una serie de reflexiones a la historia de la prensa de Arequipa.
4. Luego de la Primera Guerra Mundial, a nivel de Europa, los países se encontraban en una
constante tensión entre lo que es la izquierda revolucionaria de alguna manera deseosa de
tomar el poder y el ascenso de lo que es una derecha autoritaria que, en países como Italia
y Alemania, dio paso de alguna manera al fascismo.
5. Personalmente opino que el hecho de que nos encontremos aquí reunidos, bajo mi punto
de vista, obedece de alguna manera a que todos queremos aprender.

Señale los lugares comunes que se encuentran en los siguientes textos

 Los trescientos sesenta y cinco días del año, a lo largo y ancho del país podemos encontrar
personas que a altas horas de la madrugada trabajan duro y parejo para poder llevar un
pan a sus hogares.

 Al rayar el alba, los amigos de lo ajeno, pertrechados con armas de grueso calibre y ante la
mirada cómplice de los policías, ingresaron al domicilio de doña Gloria y le

 Luego del caluroso recibimiento en el aeropuerto, donde fue asediado por la prensa, el
notable futbolista declaró que había llegado para quedarse.

 Nos encontramos ante un mundo lleno de posibilidades, hoy, como nunca antes, se nos
abren las puertas del éxito gracias a la tecnología de última generación.

 Luego de la explosión se produjo un dantesco incendio y un caos generalizado que obligo a


los bomberos a trabajar día y noche en una maratónica jornada.
1. Estoy interesada en los efectos que provoca la droga en el deporte.
2. La ciudad de Arequipa estaba cerca de cumplir el cuarto centenario de su fundación y la
Guerra de España no le fue indiferente. Los periódicos de la ciudad transmitieron las
noticias de la Guerra, adoptaron claras posturas sobre el acontecimiento y lo informaron
de acuerdo a las circunstancias particulares que vivía la ciudad.
3. El objetivo principal de nuestra investigación es determinar la manera en que la guerra
civil española, a partir de su presentación y análisis por la prensa arequipeña, participó en
el debate político y social local y de esta manera explicar las características de este debate.
Con lo que, además, podemos aportar una serie de reflexiones a la historia de la prensa de
Arequipa.
4. Luego de la Primera Guerra Mundial, Europa se encontraba en una constante tensión
entre la izquierda revolucionaria deseosa de tomar el poder y el ascenso de una derecha
autoritaria que, en países como Italia y Alemania, dio paso al fascismo.
5. Opino que nos encontramos aquí reunidos porque todos queremos aprender.
Sustituya la palabra “cosa” por otra palabra más específica.
1. Enseñar a los alumnos es cosa difícil.
2. Los juegos con cosas necesarias para los niños.
3. ¿Sobre qué cosas está hablando el profesor?
4. Había muchas cosas desparramadas por el suelo.
5. El gasfitero recogió sus cosas y se fue.
6. No es una cosa sencilla poner en orden la cocina.
7. Ya tenemos todas las cosas necesarias para el ají de gallina.
8. ¡Qué cosas más absurdas se te ocurren!
9. Esa es una cosa en la que no estamos de acuerdo.
10. En el Congreso se están discutiendo cosas económicas.
11. Mis vecinos se pelean mucho y a veces se dicen cosas muy feas.
12. En la tienda venden una cosa líquida que quita las manchas más rápido.

Sustituya la palabra “algo”, por otra palabra más específica.


1. Ese hombre tiene algo de árabe.
2. Me dijo algo importante.
3. Tengo que comprarme algo para la fiesta, no puedo ir vestida así.
4. Quiero hacer algo para mi cumpleaños.
5. Hay algo que me inquieta.

Sustituye los adjetivos que pueden usarse como palabras baúles por otros más precisos.
1. Era una bonita playa desierta.
2. Sin duda, es una bonita vista.
3. Su ponencia fue sumamente interesante.
4. El ají de gallina está muy bueno.
5. Ese libro está súper bueno.
Sustituye el verbo “hacer” por otro más preciso.

1. Han hecho un nuevo polideportivo.


2. Tras el accidente, van a hacerle una autopsia al cadáver.
3. Estoy haciendo un discurso para la reunión.
4. Haz una línea recta entre los dos puntos.
5. Han hecho un homenaje en su memoria.
6. Hace bellas canciones de amor.
7. Hoy hace un sol espléndido.
8. Voy a hacer el papel de Don Juan.
9. Los mineros cavaron una zanja.
10. Mis amigos hicieron una obra de teatro muy interesante.
11. Patricia y Juan David solo hacen problemas.
12. Sendero Luminoso hizo un atentado en la provincia de Huamanga.
13. Estoy muy estresado, aun no hago mi proyecto de investigación.
14. Voy a hacer una fiesta para el sábado.

Sustituye el verbo “poner” por otro más preciso.


1. Hoy no voy a poner atención en clase.
2. Quiero poner un anuncio en el periódico para encontrar a mi perrito.
3. Voy a poner un árbol en mi casa.
4. Voy a poner a mis hijos en el colegio San José.
5. Ve a poner dinero en el banco.
6. Les voy a poner unos ejercicios de redacción.
7. No sé por qué no puede poner el auto cerca de mi casa.

Sustituye el verbo “tener” por otro más preciso.


Sandra tiene una gran actividad en la asociación de Defensa de los Animales, porque tiene el cargo
de directora de zona. Por lo general tiene muchos contactos con los demás miembros. La
asociación tuvo una meta desde el principio: tener un local donde recoger a los animales del barrio
que la gente abandona. Hasta ahora han tenido muy buenos resultados.
Sustituye el verbo “decir” por otro más preciso.
1. Decir un poema.
2. Decir un discurso.
3. Decir insultos.
4. Decir un secreto.
5. Decir la verdad.

Sustituye el verbo “dar” por otro más preciso.


1. Dar razones
2. Dar un cambio
3. Dar confianza
4. Dar miedo
5. Dar permiso
6. Dar información
7. Dar una impresión
8. Dar una opinión
Rehaga las siguientes oraciones sustituyendo las expresiones en negrita por otras de un tono
estándar.
1. Marcos es realmente un tipo bestial.

2. El presidente se comportó como un auténtico papanatas.

3. Pablo, mi hermano, es un púber muy inteligente.

4. Los inocentes párvulos corrían irreflexivamente por el patio.

5. Lo que dijo el profe es un arroz con mango.

6. Me trae un par de cervezas, por favor. Sí, claro, al toque.

7. Aguanta un toque, te voy a explicar bien.

8. Lo que pasó fue que Carlos le sacó la vuelta a Inés, por eso cortaron.

Elija el homófono correcto.


No sé cuántas personas (habría / abría) ________________
Si (agito / ajito) ______________ el refresco se puede derramar.
En el (hasta / asta)____________ ondea una bandera de México nueva y reluciente.
¡Cuidado! Esas (bayas / vayas) ___________ son venenosas.
Juan ya es adolescente, ya tiene (vello / bello) ____________ facial.

Ahí / hay / Ay
____________ en el cajón están los chocolates.
No _______ nada que podamos hacer; este neumático ya no sirve.
Prepárate; ______________ viene el autobús.
_________; me duele la cabeza.
_________ sobre la mesa __________ varios libros, escoge el que quieras.
Elija la palabra parónima adecuada
1. En la ____________________ (abertura/apertura) de la tienda llegaron muchas personas
que querían conocerla por primera vez.
2. Yo _________________ (contesto/contexto) esa pregunta, es muy sencilla.
3. La ________________ (abertura/apertura) en la pared se debe al exceso de humedad.
4. En el _______________ grado todos los niños saben leer y escribir.
5. ¿En qué _____________ (contesto/contexto) histórico sucedió la Independencia del Perú?
6. Con una ___________________ (aptitud/actitud) de triunfador resuelves hasta los
problemas más complicados.

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