Elementos de

confiabilidad de las
fuentes
TEMA VI
La confiabilidad se vuelve cada vez más relevante debido a que en la actualidad comunicar y publicar
información está al alcance de cualquier persona, independientemente del nivel de conocimientos o ética
que tenga.
Aquí tienes una lista de criterios para considerar el valor y la confiabilidad de las fuentes.
· Actualidad (fecha de publicación).
· Objetividad. Se refiere a que la información no sea tendenciosa, cargada de los sentimientos o juicios del
autor para persuadir al lector.
· Si son fuentes primarias, secundarias o terciarias.
· La autoridad sobre el tema.
No tiene el mismo valor lo que dice un investigador reconocido sobre el tema de la economía en
México, que lo que dice la primer persona que entrevistan por la calle y que tiene mínima
información sobre el asunto.
· La editorial u organización que publica.
· Credibilidad. Tener credibilidad implica ser creíble, es decir, suscitar confianza en la persona a
que informamos.
· Legitimidad. Tener legitimidad significa ser legítimo, es decir, ser cierto, genuino y verdadera.
 Tipos de fuentes:
Por la forma de representación y registro físico de la información en el soporte informacional:
· Fuente de Información Textual: Es aquella cuyo contenido es completa o predominantemente texto. Por ejemplo:
una novela (en su versión bibliográfica), una monografía, etc.
· Fuente de Información Gráfica: Es aquella fuente donde la información es completamente o predominantemente
ilustrada. Por ejemplo: un plano, un afiche (cartel), etc.
· Fuente de Información Sonora: Es aquella que transmite o transfiere, básicamente, la información que contiene a
través de sonidos. Por ejemplo: un disco fonográfico, un cassette grabado, etc.
· Fuente de Información Audiovisual: Es aquella que combina el suministro o transferencia de la información que
contiene a través de imágenes y sonidos. Por ejemplo: un video-cassette grabado, un filme, etc.
· Fuente de Información Electrónica: Es aquella cuyo portador material y las vías de acceso y suministro de la
información son, fundamentalmente, computadorizados. Por ejemplo: una enciclopedia on-line, un disco compacto.
 6.1 autor o autores
El autor normalmente se puede identificar en los apartados
de “contacto”, “quiénes somos”, “historia”. Para identificar
información relevante sobre el autor, es necesario revisar si
cuenta con alguna página personal en la Web, si aparece en
los resultados de búsqueda en algún buscador.

*La persona que se identifica como Webmaster (diseñador

del sitio), no necesariamente es quien elabora los
contenidos.
Conocer el motivo detrás de la creación de la página web puede
ayudarnos a juzgar su contenido. Un sitio web de calidad, define
sus propósitos comunicacionales y se rige por ellos. Esto implica:
tener un público definido al cual se dirigen los contenidos.

¿Cuál es el propósito del sitio? ¿Por qué el autor lo escribió o lo

publicó? ¿Para vender un producto? ¿Lo escribió como
pasatiempo? ¿Cómo un servicio público? ¿Para profundizar más
sobre un tema? ¿Para proporcionar información general sobre un
tema? ¿Para persuadir de algún punto de vista en particular?
¿Para qué tipo de audiencia está enfocado? (Estudiantes,
expertos o público general) ¿Para qué grupo de edad fue creado?
¿Está dirigido a un área geográfica en particular? ¿Está dirigido a
los miembros de una profesión/formación específica?
6.2 el respaldo de alguna editorial, alguna
universidad o institución dedicada a la investigación
Uno de los mecanismos de revisión que tienen tanto los libros como los artículos de revista
científica, es la revisión por pares (peer review).
La revisión por pares consiste en someter los escritos a un proceso de arbitraje, es decir, la
revisión de expertos en el tema que se está tratando.

Generalmente, la revisión corre a cargo de al menos dos personas, a las que se les conoce como
árbitro, mismo que deben tener honestidad, reconocimiento, credibilidad, y haber hecho
investigación respecto al tema.
6.3 el documento contenga al final una
lista de fuentes consultadas
Es importante preguntarnos:
¿Existen enlaces relacionados con el tema y útiles para el propósito del sitio? ¿Los enlaces
siguen vigentes, o se han convertido en callejones sin salida? ¿Qué tipos de fuentes están
vinculadas? ¿Se evalúan o anotan los enlaces de alguna manera? Nota: La calidad de las páginas
Web vinculadas a la página Web original puede variar; Por lo tanto, siempre debe evaluar cada
sitio Web de forma independiente.
Una web confiable siempre expone sus fuentes bibliográficas si los temas lo requieren.
La información que hay en un sitio web de calidad debe estar bien escrita, con
un estilo de redacción acorde con sus objetivos y su público. Por lo tanto, es
importante considerar que la información esté claramente presentada y las
ideas bien definidas. Por ejemplo, si se entrega alguna cifra, hay que revisar si
están las fuentes bibliográficas que las respalden y si se presentan opiniones
personales, más vale que estén bien fundamentadas.