PASTORAL

APLICADA
CURSO TALLER

PLAN
DIOCESANO
DE
PASTORAL
NUEVA CONCIENCIA
DE LA REALIDAD

Y del modo de
percibirla
 Objetivo:
Las personas participantes, con la ayuda de técnicas
y modelos psicológicos dirigidos a un cambio en su
mapa mental actual,

 Cuestionan su forma de
conocer la realidad y
Perciben cómo esto
repercute en sus
respuestas
(personales) pastorales.
 Desde
siempre ha
tratado de
expresar
intereses,
problemas,
temores… a
través de
EL SER

símbolos
palabras,
emocionesmi
tos…
El conocimiento de la Naturaleza
 Ha sido siempre
valorado por los
científicos como
la imagen
verdadera y
comprensible de
la realidad.
 Se da mayor Actualmente:
importancia al
conocimiento de la
persona humana.
 Gracias a la noción de
lo relativo del
conocimiento, se
comprende y valora el
cambio como condición
esencial para el
mejoramiento de
cualquier sistema.
Fenómenos que anuncian
una nueva conciencia

Avances de esta nueva

visión.
La New Age
 Nos habla de
interacción de
las fuerzas
astrales y de los
fenómenos
humanos.
Perspectiva geométrica:
 Se superan las
visiones anteriores:
Copérnico,
Newton…
 Se nos habla de
una nueva
dimensión tiempo-
espacio.
Ingeniería sistémica:
 Cambio de
estructuras:
 Personales
 Familiares
 Ciudadanas
 Económicas
 Políticas
 Religiosas…
Científicos:
 Cambio de
paradigmas.
 Cambio en la
concepción
teórica de la
ciencia aceptada.
Filósofos:
 Un Nuevo
Horizonte.
 Una percepción
diferente del
sentido de las
cosas.
Economistas:
 Crisis de
modelos.
 Surgimiento de
nuevos modelos
económicos.
 Nuevas formas
de organización.
Historiadores:  Una nueva época.
 Lo que hoy vivimos
ya no encuadra en
ninguna.
 Vivimos no una
época de cambio,
sino un cambio de
época.
Futurólogos:
 Una nueva conciencia
que afectará lo social,
económico, político,
familiar e incluso lo
personal.
 Nacerá una nueva
civilización.
 Un salto cuántico en la
Historia.
Teología eclesiológica:
 Cambios cualitativos que
inciden en la fe y, por lo
mismo, en la práctica
Pastoral.
 Vaticano II.
 Algo diferente ha
comenzado a suceder,
que reta a la imaginación
y espolea la esperanza.
Las tres grandes épocas:
- Pre-modernidad
- Modernidad
- Post-modernidad
 La Pre-modernidad:
 Visión del mundo
mítico-simbólica.
 Cambio: imposible o
ilegítimo.
 Pugna muy bien
reflejada en la Biblia.
 Mito como defensa de
su forma de sociedad.
La Modernidad:
 Época de la
razón.
 Anti-religiosa.
 Medicina,
biología, física,
química.
 Fin de la
esclavitud.
La Post-modernidad:
 Reacción ante
dogmas e
ideologías.
 Importancia del
significado y la
interpretación.
 Pluralismo.
Ejercicio
Visión personal :
 Desde tu lugar, y
SIN VOLTEAR
LA CABEZA,
describe el salón
de clase TAL
COMO LO
VES.
Hacia una visión
integral
Posibilidades como ámbito de
Evangelización.
La Pre-modernidad:
 Experiencia
espiritual
plasmada en las
grandes religiones.
 Conocimiento de
Dios.
 Acentuó el mito
para defender un
modo de sociedad.
La Modernidad:
 Distinción y
autonomía de verdad,
estética y moral.
 Promoción de
derechos humanos,
justicia, democracia,
mejora de vida…
 Subordinó todo a la
ciencia.
La post-modernidad
 Importancia del
significado.
 Toda la Creación y
cada parte de ella,
está llena de riqueza.
 Niega la verdad
objetiva .
 Pluralismo
relativista.
 Sólo una
Iglesia capaz de
comprender
POR LO TANTO:

cómo Dios se
revela hoy en el
mundo, podrá,
a su vez,
actualizar su
lenguaje para
revelar hoy a
Dios en el
mundo.
Anécdota Khasi
Una nueva conciencia
 De la realidad y el
modo de percibirla:
 Insustituible para
cualquier
movimiento de
cambio, renovación o
conversión que
quiera efectuarse.
Una nueva mentalidad
 No se logrará en
una acción
automática.
 Para hacer cosas
nuevas, hay que
aprender a pensar
de un modo nuevo.