PRINCIPIO DE ACCIÓN DE

EMERGENCIA
(P.A.E.)
MD ALEXANDER MOSQUERA
CURSO FORMATIVO DE AUXILIAR DE ENFERMERIA

2022 - 2023
OBJETIVOS.

EN ESTA SESIÓN USTED PODRA APLICAR LOS 4 PRINCIPIOS:

1. HACER UN RECONOCIMIENTO DEL LUGAR.

2. HACER UN RECONOCIMIENTO PRIMARIO DE LA VÍCTIMA.
3. REALIZAR UN LLAMADO AL SEM SOLICITANDO AYUDA.
4. HACER UN RECONOCIMIENTO SECUNDARIO DE LA
VICTIMA.
¿QUÉ SON LOS PRINCIPIOS DE ACCIÓN
EN EMERGENCIA?

Son una serie de pasos ordenados y sistematizados que le

ayudaran a una mejor actuación en caso de emergencia
 RECONOCIMIENTO DEL LUGAR

I. ¿Es seguro el lugar?

II. ¿Qué sucedió?
III.¿Cuántas personas están lesionadas?
IV.¿Hay espectadores que puedan ayudar?
¿ES SEGURO EL LUGAR?

 Conozca sus capacidades.

 No se convierta en otra víctima.
 Determinar si puede o no
acercarse donde la víctima.
 No mover a la persona herida
salvo que sea absolutamente
necesario.
¿QUÉ SUCEDIÓ?

 Si la víctima se encuentra
consciente, realice preguntas
específicas; caso contrario deberá
buscar indicios en el lugar.
 Fíjese si la víctimas posee algún
tipo de identificación de alerta
médica.
¿CUÁNTAS PERSONAS ESTÁN
LESIONADAS?

 Mire mas allá de la víctima.

 En accidentes de tránsito puertas
abiertas es un indicador de
víctimas a los alrededores.
¿HAY ESPECTADORES QUE PUEDAN
AYUDAR?

Los espectadores pueden ayudar de otras

formas:

 Llamando al SME (Servicio Medico de

Emergencias).
 Apoyo emocional a las víctimas, amigos
o familiares en la escena.
 Impidiendo que el público se acerque
demasiado al lugar.
SIEMPRE IDENTIFIQUESE COMO
AUXILIADOR ADIESTRADO
RECONOCIMIENTO PRIMARIO DE LA
VÍCTIMA

 Determine el estado de
conciencia.
 A  Abrir vía aérea.
 B  Respiración.
 C  Determine la
circulación.
DETERMINE EL ESTADO DE
CONCIENCIA.

Sacuda suavemente los hombros y diga

con voz fuerte
 ¿Está usted bien?, ¿Le puedo ayudar?
...

 Si responde, asegúrese de que No

tenga problemas para respirar
 No responde, pida ayuda y continúe
con la revisión primaria.
ABRIR LA VÍA AÉREA.

 Se debe verificar que la persona este

respirando y que su vía aérea se encuentra
completamente limpia.
 Lo recomendado es colocar a la víctima
boca arriba, echando suavemente la frente
hacia atrás y elevando la mandíbula para
así facilitarle la respiración  técnica
frente – mentón.
RESPIRACIÓN.

 Vea: Los movimientos asociados a

la respiración.
 Oiga: La salida de aire a través
de la boca y nariz de la victima.
 Sienta: El golpe del aire expirado
en su mejilla.
DETERMINE LA CIRCULACIÓN.

Se debe valorar la circulación por

los signos y síntomas de la víctima:

 Pulsos arteriales.
 Sudoración.
 Color de la piel.
NIVEL DE CONCIENCIA.

Evaluar el estado neurológico de la

persona:
 Su respuesta está orientada en
espacio (Donde está).
 Tiempo (Qué día es hoy).
 Persona (Cuál es su nombre).
EXPOSICIÓN CON CONTROL DE
HIPOTERMIA.

Con la pérdida de sangre, las

personan tienden a padecer de
hipotermia, el cual es un signo de
mal pronóstico.
VIDEO EXPLICATIVO
LLAMADA AL SERVICIO MEDICO DE
EMERGENCIA (SME).

Las situaciones que requieran la asistencia del SME

incluyen:
 Emergencias cardiacas o respiratorias.
 Hemorragias severas.
 Condiciones medicas/Enfermedades agudas  Asma,
convulsiones, emergencias diabéticas, apoplejías.
 Envenenamiento.
 Accidentes traumáticos  Fracturas/Heridas múltiples.
INFORMACIÓN CLAVE EN LA
LLAMADA.

 Lugar de la emergencia.
 Numero telefónico desde donde se hace la llamada.
 Nombre de la persona que llama.
 Descripción de lo sucedido.
 Numero de personas lesionadas.
 El estado de la victima/víctimas.
 Los primeros auxilios que se están realizando.
RECONOCIMIENTO SECUNDARIO.

Objetivo es revisar a la victima para

encontrar lesiones, se debe seguir los
siguientes pasos:
 Entrevistar a la victima/victimas
y espectadores.
 Controlar los signos vitales.
 Examen físico completo.
CASOS PRÁCTICOS.

María de 19 años de edad, se encuentra caminando junto con sus compañeros de clase, de
repente refiere sentirse mareada, se torna pálida y sudorosa, pasados unos segundos se
desvanece. Al evaluar signos vitales encuentras una FC 50, FR 24.
1. ¿Qué puede presentar María?
2. ¿Cuál es el manejo que le harán?
Un paciente adulto se encuentra en una farmacia y la auxiliar de servicios farmacéuticos le
administrará un medicamento por vía intramuscular en el glúteo derecho, el paciente está
muy asustado por lo que decide introducir en su boca varios confites para calmar la ansiedad,
mientras usted realiza el procedimiento observa: cianosis peribucal, no presencia de tos, no
habla, tiene pulso, pero no se observa expansión del tórax.
1. ¿Cuál es el manejo más adecuado para este paciente?
 Mateo de 23 años de edad se encontraba en la farmacia donde usted trabaja, mientras se
desplaza por la misma no visualiza un escalón y el pie derecho se dobla bruscamente
ocasionando imposibilidad para mover la extremidad. Usted y sus compañeros deciden
ayudarlo. Al evaluarlo encuentra edema y él refiere mucho dolor. De acuerdo a lo
anterior
 1. ¿Qué lesión sospechamos en Mateo? 2. ¿Cómo se realizará el traslado hasta un centro
hospitalario?