Lingua spagnola

2020/21
Natali Andrea Lescano Franco
Las vocales
Vocales abiertas
Las vocales abiertas (o fuertes)

Las vocales abiertas reciben este nombre por el mayor grado de abertura de la cavidad

bucal que se necesita para pronunciarlas.

También se conocen con el nombre de vocales fuertes, debido a la posición de los órganos a la
hora de articular el sonido. En español, las vocales abiertas son "a", "e", "o".
Vocales cerradas
Las vocales cerradas (o débiles)

Las vocales cerradas, al contrario que las anteriores, no precisan gran amplitud de la boca,
puesto que esta está cercana al cierre completo, de ahí el nombre de vocales cerradas.

Al mismo tiempo, las vocales cerradas se denominan vocales débiles puesto que no requieren

demasiado esfuerzo por parte de los órganos involucrados en su producción. Las vocales
cerradas del español son "i" y "u".
Las consonantes
 ByV
No existe en español diferencia alguna en la pronunciación de las letras b y v. Las dos
representan hoy el sonido bilabial sonoro /b/ aunque se recomienda la pronunciación de la /b/
como una oclusiva bilabial sonora y de la /v/ como una labiodental. Sin embargo, ya desde
la Gramática de 1911 la Academia dejó de recomendar explícitamente esta distinción. En
resumen, la pronunciación correcta de la letra v en español es idéntica a la de la b, por lo que no
existe oralmente ninguna diferencia en nuestro idioma entre palabras como baca y vaca,
bello y vello, acerbo y acervo.
 Entonces, ¿cuándo se escribe /b/ y
cuándo /v/?
Se escriben /b/: Se escriben /v/:

 delante de /r/ y de /l/ (bibliófilo, doble, hebra, lombriz);  detrás de /d/ y /n/ (adverbio, enviar, adversario, envenenar, advertencia);

 detrás de /m/ (embajada, hambre);  la terminación -voro, -vora (carnívoro, pólvora);

 con -v todas las palabras compuestas del verbo -venir (convenir - prevenir

 los grupos amb, umb. También muy a menudo en las palabras
– devenir);
con emb, imb, omb (ambiente,  penumbra, rumbo, también);
 los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no contiene ni la letra -b ni la
 en las terminaciones regulares verbales de pretérito imperfectos
letra –v (mantener, tener);
es ba: ba, bas, bamos, bais, ban;
 los adjetivos llanos acabados en -ave, -eva, -evo, -iva e -ivo, (suave - nueva
 los derivados del sufijo -ble que cambian a - bilidad  (accesibilidad,
- nuevo - altiva – altivo)
amabilidad, combustibilidad, compatibilidad);
 algunos afijos que se escribe con v como: vice, viz, vi;
 algunos afijos que se escribe con b como: bene, ben, bis, biz, bi, bio.
 Completa con /b/ o /v/
Sa_ía _ien que me _ol_ería a escri_ir.
Esta_a prohi_ido su_irse a los ár_oles.
Suscri_irse a algunas re_istas interesantes es _uena idea.
Descri_ía mara_illosamente las _ellezas de la naturaleza.
El _andido  distri_uía entre los po_res lo que ro_a_a a los ricos.
El ser  preca_ido le sir_ió mucho en la _ida.
Algunas hier_as her_idas sir_en como medicina.
 La letra /C/
En el caso de la letra /c/ debemos diferenciar el sonido cuando va delante de una consonante o
una vocal como /a/, /o/, /u/ y cuando va delante de las vocales /e/, /i/.
La pronunciación de la /c/
Grafía Posición Sonido Ejemplos Pronunciación

velar casa [kása]

c (ce) Ante vocales oclusivo cosa [kósa]
“a”, “o”, “u”
sordo /k/ cuerdo [cuérdo]

velar acné [akné]

Ante
c (ce) consonante oclusivo acción [aksión]
sordo /k/ cráneo [kráneo]
velar
A final de vivac [bibák]
c (ce) palabra oclusivo Isac [Isák]
sordo /k/
 
 La pronunciación de la /c/
Grafía Posición Fenómeno Sonido Ejemplos Pronunciación

c (ce) Ante “e”y ante ceceo Interdental fricativo cena [zéna]

“i” sordo /z/ aciago [aziágo]

Zonas: centro, norte y este de España

 

Grafía Posición Fenómeno Sonido Ejemplos Pronunciación

Ante “e”y ante predorsal fricativo [séna]

c (ce) “i” seseo sordo /s/ cenaaciago [asiágo]

Zonas: suroeste peninsular español, en Canarias y en toda Hispanoamérica

 
 Entonces, ¿cuándo se escribe /c/?
Se escribe /c/:

los verbos terminados en -cir y -ducir. Excepción: asir. Como: conducir, traducir, producir, decir;

las palabras terminadas en -ancia,- ancio, encía. Excepciones: ansia, Hortensia. Como: constancia, excelencia, cansancio, decadencia, fragancia,

conciencia, distancia;

las palabras terminadas en -ción, afines a -to, -tor, dar. Como : composición - compositor, bendición - bendito, atribución – atributo, admiración –

admirador;

los diminutivos: cito, ecito, ecillo, si proceden de palabras sin /S/ final. Como: pez - pececito, dulce - dulcecito, pie – piececito;

los sufijos -cida, -cido, -cidio. Como: homicida, parricida, amanecido, aparecida, establecido, infanticida, genocidio;

las palabras terminadas en -cimiento. Como: agradecimiento, padecimiento, restablecimiento, nacimiento, establecimiento, enriquecimiento,

yacimiento.
 Entonces, ¿cuándo se escribe /c/?
los verbos terminados en -cer. Excepciones: toser, coser, ser. Como : nacer, yacer, hacer, adolecer, agradecer, retorcer, estremecer;

los verbos terminados en -ciar. Excepciones: lisiar, ansiar, extasiar, anestesiar. Como : apreciar, acariciar, negociar, viciar;

las palabras terminadas en -acia, -icia, -icie,- icio. Excepciones: Dionisio, gimnasio, Asia, Anastasia, eutanasia. Como: Fenicio, planicie, bullicio,

pericia, codicia, malicia, falacia;

la terminación -ces que surge del plural de las palabras que contienen z. Ejemplos: maíz-maíces, raíz-raíces, pez-peces, rapaz-rapaces, atroz-

atroces;

las formas de los verbo terminados en -ceder, -cender, -cibir, citar, siempre que no proceda de raíces que lleven S. Como: conceder, encender,

recitar, recibir, anteceder;

los verbos terminados en -zar ante la vocal /e/ cambian a /c/. Como: Analizar - Analice, avergonzar-avergüence, canalizar - canalice, utilizar –

utilice.
 La letra /S/
Al igual que ocurre con la letra /c/ en este caso podemos distinguir el sonido que produce la /s/
cuando va seguida de las vocales /a/, /o/, /u/ o como letra a final de palabra. Sin embargo, con
las vocales /e/, /i/ pueden ocasionar problemas a la hora de la pronunciación. A continuación
veremos algunos ejemplos relacionados con el ceceo y seseo.
 La pronunciación de la /s/
Grafía Sonido Fenómeno Ejemplos Pronunciación

casa [káza]
s (ese) /s/ apicoalveolar Un hablante ceceante sermón [zermón]
dirá persona [perzóna]
 
Esta variedad es la más extendida en el español de España
(domina en todo su territorio, excepto en Andalucía y Canarias)
y se da también en zonas andinas del Perú y Colombia.
 

Grafía Sonido Fenómeno Ejemplos Pronunciación

/s/ predorsal que

presenta numerosas
variedades. La más extendida es Un hablante casa [kása]
s (ese) la predorsodental seseante dirá sermón [sermón]
persona [persóna]

 
Es característica de Andalucía, Canarias y la mayor parte de Hispanoamérica.
 

 
El ceceo es un fenómeno dialectal propio de algunas zonas del sur de España
y está mucho menos extendido que el seseo.
 
 Entonces, ¿cuándo se escribe /s/?
 Se escriben con S:

las palabras que terminan en -ense, referente a los gentilicios. Ejemplos: nicaragüense, costarricense, canadiense, veragüense, colonense;

las terminaciones -sivo, -siva. Ejemplos: corrosivo, masiva, explosivo, expresiva, intensivo;

las palabras terminadas en -sión, cuando proceden de palabras terminadas en -so, -sor, -sivo. Ejemplos: comprensión - comprensivo,

persuasión - persuasivo, represión - represivo, previsión - previsor, precisión – preciso;

las palabras terminadas en los superlativos -isimo, -isima. Ejemplos: bellísima, lindísimo, feísima, inteligentísima, delicadísima;

las palabras terminadas en -oso, -osa. Ejemplos: Bondadoso, sabrosa, dadivoso, perezosa, maravilloso, grandioso;

las palabras terminadas en -ismo. Ejemplos: espiritismo, oscurantismo, atletismo, altruismo, vanguardismo;

 Entonces, ¿cuándo se escribe /s/?
las palabras terminadas en -esca, -esco. Ejemplos: grotesca, dantesca, burlesco, gigantesco, pintoresco.

La terminación -ese del verbo auxiliar haber, pretérito pluscuamperfecto, modo subjuntivo. Ejemplos: hubiese
amado, hubiese nadado, hubiese temido.

las terminaciones esta, -esto, -ista. Ejemplos: feminista, violinista, tiesto, fiesta artista.

la terminación -se de todos los verbos del pretérito imperfecto del modo subjuntivo. Ejemplos: partiese,
amase, cumpliese, subiese, temiese.

las terminaciones -ersa, -erse, -erso. Ejemplos: atreverse, adversa, converso, inverso, embellecerse, perversa.
 La letra /z/
El sonido de la z  aparece en palabras como ‘zafiro’, ‘pozo’ y ‘feliz’. Se pronuncia como la /C/
ante /E/, /I/ pero conserva su sonido ante las otras vocales. La letra Z consonante se produce al
apoyar la punta de la lengua entre los dientes, dejando pasar el aire por este obstáculo con un
rozamiento y sin hacer vibrar las cuerdas vocales. Esta pronunciación es propia de España. Existe
otra variedad del sonido que sitúa la lengua doblada en el paladar duro y la pronuncia como s.

Esta pronunciación es la correcta en Andalucía, Canarias y en casi toda la América

hispanohablante.
 Entonces, ¿cuándo se escribe /z/?
Se escriben con Z:

las palabras terminadas en -anza/o y -azgo. Excepciones: gansa/o, mansa/o. Ejemplos: adivinanza, mudanza, panza, hallazgo, danza, alabanza, almirantazgo.

las terminaciones -ez, -eza, -az, -oz, de los nombres abstractos. Ejemplos: belleza, voraz, pereza, fugaz, rigidez, atroz, palidez, paz, torpeza, rapaz, timidez,

eficaz.

las terminaciones -azo, -aza que denotan aumento, golpe. Ejemplos: manaza, ojazos, codazo, portazo, mujeraza

las terminaciones -iz, -ez, -oz,- az, de los nombres patronímicos. Ejemplos: Rodríguez, Ruiz, Sánchez, Muñoz, Ramírez, Ortiz, Villalaz.

las terminaciones -zuela, -zuelo, que denotan disminución o desprecio. Ejemplos: mujerzuela, ladronzuelo, portezuela, jovenzuelo.

algunos verbos en infinitivo terminados en -zar y sus conjugaciones delante de las vocales a, o. Ejemplos: analizar - analizo / a, paralizar - paralizo / a,

aterrorizar - aterrorizo / a, canalizar - canalizo / a.

las palabras terminadas en -izo, -iza. Ejemplos: mestiza, cobrizo, plomizo, movediza, enfermiza.
Completa con /c/, /s/ o /z/
 GyJ
Tanto el uso de la g, como el de la j, no ofrece dificultad cuando precede a las vocales a, o y u.
Las dudas surgen cuando el sonido g/j precede a e o a i. La letra /j/ siempre representa el sonido
velar sordo de jamón, jefe, jirafa, reloj. También puede representar este sonido la letra g cuando
va seguida de las vocales /e/, /i/: gemelos y gimnasia. Estas coincidencias son las que plantean
problemas en la escritura de estas palabras.
 Entonces, ¿cuándo se escribe /G/ y
cuándo /J/?
Se escriben con /g/:

Las palabras que empiezan por gest- (gestación, gestor, gesta)

Las palabras que empiezan por geo- y gen, excepto: Jenaro - jenabe - jeniqué - jenable - jengibre -
jenízaro.

la terminación -gen de los nombres: origen, margen, aborigen…

las terminaciones -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo, -gético y sus

femeninos
plurales: angélico, sexagenario, homogéneo, fotogénico, ingenio, primogénito, cuadragesimal, vigésimo.
las terminaciones -gia, -gio, -gión, -gional, -gionario, -gioso y -

gírico: magia, regio, religión, regional, legionario, prodigioso, panegírico, etc.

las terminaciones -ger y -gir de los infinitivos: proteger, escoger, recoger, fingir, corregir, dirigir,

etc. Menos tejer, crujir y sus compuestos

Además, es preciso recordar que la g con la e y la i tiene sonido gutural fuerte (como en gente o

en gigante); para representar ese mismo sonido suave, se coloca una u muda entre la g y la e o

la i: guerra, guiso…; cuando esa u intermedia suena, se escribe con diéresis, como en pingüino.

 Entonces, ¿cuándo se escribe /G/ y
cuándo /J/?
Se escriben con j

La terminación -jería: conserjería, cerrajería, etc.;

los tiempos de los verbos cuyo infinitivo lleva esa letra: cruje de crujir o trabaja de trabajar;

las palabras derivadas de otras que llevan j: cajita de caja o herejía de hereje;

las formas verbales con sonido je, ji, si los infinitivos correspondientes no llevan

ni g ni j: distrajimos de distraer, dedujimos de deducir, dijimos de decir, etc.
Completa con /G/ o /J/
 La letra /h/
La letra /h/ no representa hoy sonido alguno en el español estándar, razón por la cual su
escritura representa una dificultad ortográfica, solo en algunos extranjerismos, así como en
algunos nombres propios extranjeros y sus derivados, la h se pronuncia también aspirada o con
sonido cercano al de /j/. Hámster, Hawái; o puede pronunciarse indistintamente con o sin
aspiración: sahariano.
 Entonces, ¿cuándo se escribe /H/?
Se escriben con /h/:

Las formas de los verbos haber, hacer, hallar, hablar, habitar;

Los compuestos y derivados de los vocablos que tengan esta letra (herbaceo derivado de hierba). Las palabras oquedad, orfandad, orfanaro,

osario, oseo, oval, ovalo, ovario, oler, etc. Se escriben sin /h/ porque no la tienen en su origen.

Las palabras de uso actual que empiezan por las secuencias vocalicas: ie, ue y ui; hiena, huele, huida, huidizo.

Las palabras que contienen el diptongo ue precedido de vocales: cacahuete, vihuela.

Las palabras que empiezan por los elementos compositivos hipo-, hidro-, hiper-, hetero-, hecto-, hemi-, hepta-, hexa- y homo-

Se escriben con -h todas las palabras que empiezan por hum-, histo-, hosp-, horm-, herm-, hern-, holg- y hog-

Algunas interjecciones como: hala, bah, eh, ah

 /LL/ e /Y/
La letra y puede representar un sonido vocálico como el que representa la letra i en palabras
como rey o muy, o bien un sonido consonántico palatal sonoro en palabras como yema o yo.

El dígrafo ll representa el sonido lateral palatal sonoro de calle, llave o allí. Sin embargo, en la
mayor parte de los territorios de habla hispana, la ll se pronuncia con el mismo sonido palatal
dental que representa la consonante y. Esta pronunciación se denomina yeísmo. Para los
hablantes yeístas, palabras como cayado y callado se pronuncian de la misma manera y de ahí el
problema que plantea su correcta escritura.
 Entonces, ¿cuándo se escribe /LL/ y
cuándo /Y/?
Se escriben con /LL/ Se escribe con /y/

Las palabras que terminan con el sonido correspondiente a i precedido de una

las palabras cuyas terminaciones sean -
vocal con la que forma un diptongo, o de dos con las que forma un triptongo:
illo, -illa, -illos, -illas; rey, estoy, muy, buey. Hay alguna excepciones como: bonsái.

Las palabras que tienen el sonido palatal sonoro ante vocal, y especialmente:
La mayor parte de los verbos
◦ cuando sigue a los prefijos ad-, dis- y sub- (adyacente, disyuntivo, subyacer)

terminados en –illar, -ullar y –ullir: ◦ Algunas formas de los verbos caer, raer, creer, leer, poseer, proveer y los verbos acabaros en –oir y –uir.

◦
acribillar, apabullar, bullir. Las palabras que contienen la silaba –yec-: trayecto, proyecto.

◦ Los plurales de los nombres que terminan en y en singular: reyes.

◦ El gerundio del verbo ir: yendo.