UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN

DIPLOMADO EN GESTIÓN, DIRECCIÓN Y EVALUACIÓN DE

INSTITUCIONES EDUCATIVAS
FUNDAUPN Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”
MODULO I: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Clase Demostrativa
Documentos para la evaluación Institucional: Plan Estratégico Institucional
(PEI), Proyecto Educativo de Centro (PEC), Proyecto Educativo de Supervisión
(PES), Plan Operativo Anual (POA). 
Grupo N° 5
Carlos Reyes
Cinthia Rivas
Edis Fuentes
Elba Ayala
Hilda Cuellar
Vani Flores
Documentos para la evaluación Institucional: Plan Estratégico Institucional
(PEI), Proyecto Educativo de Centro (PEC), Proyecto Educativo de
Supervisión (PES), Plan Operativo Anual (POA). 
Introducción:

El siguiente proyecto tiene como finalidad dar a conocer la estructura y

funcionamientos de cuatro documentos como como ser: PEI, PES, PEC Y POA.
Instrumentos de mucha utilidad en la administración y gestión de cada centro o
institución educativa.
 Características del PEI, PEC, POA y PES
Alcanzable: proponer metas realizables

Medible: establecer metas( capacitar 300 alumnos con el tema de hábitos de estudio)

Ejecutable: tener la capacitad e interés de ejecución de proyectos

 Proyecto Educativo de Centro
PEC Estructura general del PEC
Definición:
Proyecto educativo que partiendo de la
realidad local, orienta el accionar de cada
uno de los actores, hacia la concresión del 1. Datos Generales
DCNB y el logro de las metas Nombre de la Institución, lugar,
educativas. periodo de ejecución del
PEC,Nombre del director,lugar y
Función: fecha.
Es organizar y ejecutar acciones dirigidas
hacia el desarrollo del centro educativo,
tomando en cuenta las 5 dimensiones o
ejes transversales.
Estructura general del PEC
2. Diagnóstico: Historia del Centro Educativo
(desde la creación hasta la actualidad).
Diagnóstico Situacional:
a) Descripción General
b)Enunciado de problemas
c)Priorización de los problemas
d)Análisis Causa - efecto
 Estructura general del
PEC
3. Vision, visión y principios
de gestión:

Vision: lo que haremos y donde queremos llegar

Misión: lo que somo y lo que hacemos.

Principios de Gestion: son valores que dan el

sello a cada institución y no son negociables
Estructura general del PEC
4. Estrategías de Acción:

Son los objetivos generales y estrategicos, programas,

compromisos de acción, tiempo, recursos y responsables.
 Estructura general del PEC

5.Instrumentos de Regulación:

Manual de regulaciones y funciones, manual de

procedimientos administrativos, reglamento de
convivencia y organigrama

2
itle. P5
Book T
 ESTRUCTURA

6. PROYECTOS
ESPECIFICOS :
En este espacio se colocan todos
los proyectos priorizados y
diseñados que se ejecutaran,
con su respectivo perfil. Cada
uno en la dimensión que
corresponde.
Estructura General del
PEC 7. Evaluación del PEC:
Este es un espacio y tiempo en el
que la comunidad educativa en
reuniones periódicas, evalúa los
avances del PEC y planifica la
sostenibilidad en conjunto de los
proyectos ejecutados.
 Proyecto Educativo
Institucional PEI

Importancia:
Radica en determinar los sellos de la comunidad
educativa, que se expresa en la visión, misión y
perfil del niño (a), que se quiere formar, los
cuales orienta la experiencia educativa.
Etapas para el proceso
Exam
de elaboración del PEI 3. Elaboración de objetivos y conten
t
estrategías

4. Deficion de metas e indicadores

1. Analisis de la situación actual y

contexto 5. Aprobación de consejo docentes

2. Definición de Fundamentos
Estrategicos:
Mision, vision y valores
 Componentes del PEI

Identidad Diagnóstico
Horizonte institucional Observa como esta el
centro educativo

Propuesta pedagógica Propuesta de Gestión

Clima institucional Todos los involucrados
en el proceso y la
comunidad
Dimensiones del PEI
1. Dimensión de convivencia
participación escolar y cooperación

2.Dimensión de Gestión Pedagógica

3.Dimension de la Gestión
Administrativa

4. Dimensión de seguridad escolar

Acta de elaboración del Cronograma del
PEI PEI
Programacion de Actividades del PEI
Evaluación del
PEI
 Conclusión del PEI
Se puede sintetizar que el PEI

1. Es una herramienta de gestión, que: implica una construcción

colectiva de la comunidad educativa
2. Da lugar a la diversidad
3. Carta de presentación de la institución
4. Responde a la pregunta. Quienes somos y que pretendemos
5. Planifica el cambio y permite la evaluación permanente.
Plan Operativo Annual Estructura del POA
POA
Qué es el POA¿ 1. Datos Generales
Es un documento empresarial donde se 2. Visión
plasman las estrategias de acción de una 3. Misión
empresa orientadas al futuro. En este se 4. Diagnóstico
pueden incluir objetivos, presupuestos y 5. Fundamentación Legal
labores que los equipos esperan cumplir en 6. Área de cobertura
el periodo de un año 7. Área de Reforma Curricular
Ejemplo de
POA
PROYECTO h,
EDUCATIVO DE d i fy t h is grap
To mo it, follow the
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SUPERVISIÓN PES
o a
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Es una herramienta de gestión que
brinda coherencia y unidad a las
acciones, siendo el/la director/a
responsable de diseñarlo junto con su
equipo de docentes. Esta planificación
requiere una organización de trabajo
que ubique al alumno y su aprendizaje
en el centro de la tarea, como así también
los modos de resolver conflictos, de Mercury is a small Jupiter is the biggest
armar equipos, de gestionar recursos, de
organizar reuniones que optimicen el uso planet one
del tiempo en la escuela, de mirar, y
escuchar a los docentes y a los padres.
 Cuadro Comparativo
Factores PEC PEI POA PES

Tiempo de duración Largo plazo Mediano plazo Corto plazo Corto plazo
5 a 10 años 1 a 5 años 0 a 1 año Semanal o anual

Docentes, ISPC. Directivos Directivos,

Actores Participantes Docentes municipales, y
comisión de
supervisión
Cambios A petición de la
Ninguna APF Ninguna
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GRACIAS