GENERALIDADES Y

CONCEPTOS

10 de Julio del 2021

 Estadística
El método que permite organizar, sintetizar, presentar,
analizar, cuantificar e interpretar una gran cantidad de
datos, de tal forma que se puedan tomar decisiones,
realizar generalizaciones y obtener conclusiones válidas.
La palabra estadística surge a partir de la interpretación de tres vocablos:

• Status (latín): situación, posición, estado.

• Statera (griego): balanza, ya que la estadística mide o pesa hechos.
• Staat (alemán): se refiere al Estado como expresión de unidad política
superior.
 Estadística Descriptiva
Es aquella rama de la Estadística que se encarga mediante la aplicación de
métodos y técnicas de obtener, organizar, presentar y describir los datos. Lo
anterior se aplica exclusivamente a los datos que forman una muestra, la cual
permitiría inferir o generalizar acerca de la totalidad de los elementos que
constituyen la población de estudio, si esta muestra es representativa.

Ejemplo: • Un maestro de Estadística aplica un cuestionario a un grupo de estudiantes

elegidos al azar, acerca de su edad, estatura, peso, talla y sexo. Estas estadísticas se
pueden usar para analizar el promedio de edad, peso y talla de este grupo de
estudiantes. Los resultados obtenidos pueden utilizarse para llegar a conclusiones
válidas para este grupo y para realizar una inferencia en todos los grupos de la
licenciatura, porque se sabe que la muestra es representativa de la población.
 Estadística Inferencial
Es otra rama de la Estadística cuyos objetivos son generalizar o deducir
a partir de estudios de muestras, el comportamiento de una población;
con ello se pueden tomar decisiones útiles. La información que
proporcionan las muestras se obtiene de la estadística descriptiva.

Ejemplo: • El ingeniero de control de calidad de una fábrica de hornos

de microondas, al recibir un nuevo embarque de bases de vidrio, se
pregunta si lo acepta o no, ya que el encargado del almacén le informa
que en una caja de 50 bases, cuatro están defectuosas.
 Dato
Es un número, una medida o una característica que ha sido recopilada
como resultado de una observación.

Los datos pueden ser producto de un conteo o una medición, por

ejemplo: número de casas en un municipio, número de alumnos
reprobados en una asignatura, el número de Pymes en un país, el peso
de una computadora portátil, la temperatura que se registra en un día,
el sexo y nombre de una persona, etcétera
 Datos cualitativos
Son aquellos que se asocian con atributos o
características (se representan con numerales); por
ejemplo, género, nacionalidad, nivel social, color
de ojos, etcétera.
 Datos cuantitativos
Son los resultados que se obtienen de una observación; se representan
por medio de números que se asocian con una unidad de medida; por
ejemplo, el peso de los estudiantes en un determinado salón de clases
expresado en kilogramos, el ingreso per cápita , precio del petróleo
etc…
 Variable
Todas y cada una de estas características, que adquieren
diferentes valores en cada persona, lugar o cosa y que son
susceptibles de una medición, reciben el nombre de
variables.

la edad, el estado civil, la estatura, el estrato social, el

género, el grado de escolaridad, el lugar de nacimiento,
el nivel máximo de estudio, la religión, el peso, la talla,
etcétera.
 Variable cuantitativa o
métrica
Son aquellas cuya determinación está asociada con una
unidad de medida (se necesita un instrumento de
medición); por ejemplo, la altura de un edificio (en
metros); el peso de una persona (en kilogramos); el
número de habitantes de una población (en número);
el ingreso mensual de los obreros de una fábrica (en
pesos), etcétera.
 Variable discreta o
discontinua
Son aquellas que cuantifican la característica por medio de valores enteros y nunca
mediante fracciones de los mismos; por lo regular, el resultado se obtiene de contar.
Como ejemplo, el número de clientes de un restaurante, el número de facturas
expedidas en la semana por una papelería, el número de clientes potenciales en las
ventas por internet, el número de puestos en una empresa, el número de habitantes
en edad de votar en una población rural, el número de buses de transporte colectivo
en una ciudad, etcétera

Variable Continua
Son aquellas que pueden tomar cualquier valor numérico, es decir, un valor entero o
fraccionario en un intervalo previamente especificado; por lo regular, el resultado se
obtiene de medir. Por ejemplo, la variable temperatura (grados centígrados), la
variable tiempo en una investigación podría medirse en intervalos de horas, o en
horas y minutos, o bien, en horas, minutos y segundos, según sea el requerimiento de
la misma. La variable distancia en una investigación podría medirse en intervalos de
kilómetros, o en metros y centímetros, o bien, en centímetros y milímetros de acuerdo
con los requerimientos
Variable cualitativa o no métrica
Miden cualidades en los individuos, lugares o cosas a partir de su
descripción con palabras. Por ejemplo, la variable calidad de un servicio
(muy bueno, bueno, regular, malo, muy malo), la variable estatus social
(alto, medio, bajo); la variable idioma (francés, inglés, portugués, español);
la variable género (hombre, mujer); la variable religión (católico, cristiano,
protestante, etc.)
 Variables nominales
Son variables no métricas, las cuales se usan para describir una característica que
no puede cuantificarse numéricamente (no emplean instrumento de medición);
por ejemplo, el idioma, identificar a los jugadores de un equipo, el género de las
personas en un grupo indígena, el nombre de una persona, religión, profesión,
etcétera

Variables ordinales
Son variables no métricas que permiten describir la característica de un individuo, lugar
u objeto, a partir de realizar una diferencia, en diversas categorías establecidas en
orden de supremacía o de acuerdo con un criterio jerárquico. La diferencia que se
establece entre las diferentes categorías ordinales no tiene un significado cuantitativo,
sólo indican que una situación es mejor que otra, pero nunca cuantifican (la valuación
es subjetiva). Por ejemplo, la evaluación que un viajero puede realizar acerca del
servicio en un aeropuerto; si el servicio fue: malo, regular, bueno y muy bueno
Variables dependiente e
independiente
 Población
Es el conjunto formado por un número determinado o indeterminado de unidades
(personas, objetos, fenómenos, etc.) que comparten características comunes a un objeto
de estudio.
 Población Finita
Es aquella que está formada por un número finito de
elementos que pueden contarse.
 Población Infinita
Ésta se forma por un número de elementos que no pueden
listarse o enumerarse en su totalidad, ya que no se conoce
nunca el último elemento que forma la población.
 Censo
Se conoce así al estudio de todos y cada uno de los elementos de una población;
éste consiste en aplicar una encuesta a todos los elementos que integran una
población; en otras palabras, es un estudio exhaustivo de esa población. Por
ejemplo, los censos de población que se realizan en Guatemala.
El censo es una buena opción cuando:
• La población es pequeña.
• Se requiere una exactitud completa.
• El tamaño de la muestra es muy grande que se
acerca al tamaño de la población.

En la práctica, en ciertas ocasiones no es posible

realizar un censo cuando:
• La población es infinita.
• Se requiere tener información rápidamente.
• Hay escasez de recursos económicos o
presupuestales, humanos y límites de tiempo.
 Muestra
Es cualquier subconjunto seleccionado de una población,
que sigue ciertos criterios establecidos en la teoría del
muestreo. La muestra es el elemento básico en el cual se
fundamenta la posterior inferencia acerca de la población
de donde procede.
 Encuesta
Es un instrumento organizado para conocer o encontrar
hechos, es decir, proporciona datos que son necesarios
para la investigación. Una encuesta no debe:

• Ser larga, para que el entrevistado no pierda interés.

• Omitir preguntas importantes.
• Tener redacciones confusas.
• Utilizar tecnicismos, sin haberse definido con
anterioridad.
Instrucciones: Clasifique según su naturaleza (cualitativa, cuantitativa discreta y cuantitativa continua) las siguientes variables (de ejemplos):

1. Perímetro del Cráneo

2. Equipo de Futbol de su preferencia
3. Opinión sobre el nivel educativo de alguna Universidad
4. Número de hijos en un núcleo familiar
5. El tiempo en días en que una fruta permanece en una caja sin dañarse
6. Cantidad de semillas de frijol por vaina
7. Barrio en que vive un estudiante
8. Temperatura diaria del Departamento de Guatemala
9. Calidad de la comida de un restaurante
10. Número de cursos de la maestría en Investigación
11. Nombre de los cursos de la maestría
12. Porcentaje de alumnos del curso de Investigación que aprobaron
13. Porcentaje de alumnos de la maestría que envían sus tareas en tiempo
14. Calificaciones obtenidas por los alumnos del curso de inglés
15. Porcentaje de alumnos que aprobaron el curso de Estadística
16. Porcentaje de alumnos que reprobaron el curso de Estadística
17. Número de empresas inscritas en la SAT
18. Número de Bancos en Guatemala
19. Tipos de créditos en un Banco
20. Lugar de residencia de los estudiante
21. Color de ojos de las estudiantes del curso de Estadística
22. Numero de computadoras con internet en un colegio
23. Distancia de la capital a Cuilapa, Santa Rosa
24. Calidad de administración del Ex Presidente de la República Otto Pérez Molina

Calidad del agua del Municipio de Guatemala