QUINTA SESIÓN

LEONA VICARIO
PREESCOLAR
15PJN6937G

31-MARZO-23
TIEMPO DINÁMICO PROFR. JESUS
 PROPÓSITOS
• Analizar la descripción general del Campo formativo Saberes y
Pensamiento Científico y sus finalidades para la educación básica.
• Analizar las especificidades del Campo formativo Saberes y
Pensamiento Científico para la fase que corresponda.
• Revisar los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje del
Campo formativo Saberes y Pensamiento Científico de acuerdo con el
Programa sintético de la fase que corresponda.
• Avanzar en el codiseño del programa analítico para el Campo
formativo Saberes y Pensamiento Científico.
REFLEXIÓN…
• Referente a las propuestas que se establecieron
en la sesión anterior, Fueron funcionales para
promover el lenguaje en los niños? Si, no. ¿Que
podremos cambiar? ¿esta enfocada a nuestras
necesidades del nivel preescolar?
REFLEXIÓN…

•¿Qué sabemos sobre el

Campo Formativo Saberes
y Pensamiento Científico?
PROGRAMA DE ESTUDIOS 2022.

1. Descripción General (pág. 141) 15 min. Y explicar

2. Finalidades (142 y 143)

3. Observar el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=xSvjym8V
KBE
4. Importante realizar anotaciones para colocarlo
en la lamina.
RESPONDER EN UNA HOJA… 5 min.

• ¿Qué disciplinas creen que formen parte del Campo Formativo que
estamos abordando?

• ¿Cuáles son los aspectos de la práctica educativa que debemos

fortalecer para atender las finalidades del campo?
TIEMPO DINÁMICO MISS MIREYA
• Revisión de los contenidos Fase 2 sobre el Campo Formativo…

• ¿Qué problemáticas existen de acuerdo al campo formativo?

• ¿Qué propuestas podremos mencionar?