CLASE 6

08/ENERO/2023

HISTORIA UNIVERSAL
TEMA: 2.4 Causas externas e internas de la
Revolución Francesa.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
SISTEMAS POLÍTICOS
MONARQUÍA ABSOLUTISTA
• Se le conoce como ANTIGUO REGIMEN
• Control absoluto y total sin rendición de cuentas.
• Ausencia de representación popular.
• Nobleza y clero como privilegiados y grupos
jerárquicos.
REPÚBLICA
• Se le conoce como NUEVO RÉGIMEN.
• El pueblo tiene el poder por medio de
representantes.
• Poder dividido: ejecutiva, legislativa y judicial.
• Creación de leyes y constituciones que rigen el
poder.
 ¿DÓNDE PASÓ?
En Francia

REVOLUCIÓN FRANCESA

¿QUÉ ES?
Cambio político y social violento
que derrocó el sistema político
absolutista (antiguo régimen) y
proclamaron el sistema político de
¿CUÁNDO PASÓ?
la república (nuevo régimen) donde Entre 1789 y 1799
la burguesía fue la fuerza política
dominante.
CAUSAS EXTERNAS
Movimiento intelectual que se centra en el
razonamiento y ciencia experimental para
ILUSTRACIÓN sustituir creencias sobre naturales. SE OPONE
AL OSCURANTISMO.

LOS PENSADORES DE ESTE SIGLO CREEN QUE EL CONOCIMIENTO HUMANO COMBATE LA IGNORANCIA, LA
SUPERSTICIÓN Y LA TIRANIA PARA CONSTRUIR UN MUNDO MEJOR
=
SALONES INTELECTUALES Y MEDIOS DE DIFUSIÓN

MAYOR FUERZA EN Mostequieu Voltaire Rousseau

FRANCIA CON LOS
SIGUIENTES
EXPONENTES:

Criticó la vida política, las

costumbres, las prácticas
Propuso sustituir la monarquía absoluta religiosas y la autoridad de Habló sobre el concepto de
por la monarquía parlamentaria la época SOBERANÍA
CAUSAS EXTERNAS
La Independencia de los Estados
Unidos o las Trece Colonias
Gran parte del continente americano se
hallaba en poder de: España, Portugal, Gran
Bretaña y Francia.
Inglaterra controlaba América del Norte. Esta
colonia empezó a tener autonomía económica
y social porque varios europeos emigraban
allá. Ideas liberales de Francia y de John
Locke, logran tener ayuda de otros países y se
vuelven INDEPENDIENTES el 4 de julio de 1776.

¿QUÉ TIENE QUE VER

ESTO CON FRANCIA?

• Quería quitar el poder a Inglaterra

apoyando a las trece colonias
• Inglaterra le declara la guerra a Francia EL CAZADOR
y este pierde mucha población y su FUE CAZADO
economía decae a causa de la guerra.
CAUSAS INTERNAS • Aparece una NUEVLA CLASE SOCIAL:
BURGUESÍA
Papel de la Burguesía en la • Los burgos eran COMERCIANTES
(OFICIOS Y PROFESIONISTAS)
Revolución Francesa • Los burgos HACEN NUEVAS
INSTITUCIONES SOCIALES.

sistema financiero y la contabilidad

Los artesanos se unieron en
asociaciones llamadas gremios
aparecen las Universidades
como respuesta de los
gremios de educadores.

Surgió también el trabajo

asalariado, economía monetaria,
surgimiento de la banca: crédito,
préstamos
CAUSAS INTERNAS
El antiguo régimen, sistema caracterizado por la

El Antiguo Régimen de monarquía absoluta y la sociedad estamental, es decir,

con una ordenación jerárquica y con la existencia de
Francia grupos privilegiados, entró en una profunda crisis.

97%

3% SEGUNDO ESTADO
PRIMER ESTADO TERCER ESTADO

• COMPUESTO POR LA
• COMPUESTO POR LA • Burguesía, profesionales
IGLESIA NOBLEZA liberales, artesanos,
• No pagaban impuesto
• Se les pagaba un tributo comerciantes,
• Recibía el DIEZMO: la
y los campesinos sólo le campesinos
décima parte de las vendían y compraban a • No tenía poder político,
cosechas de los ellos. pero pagaba todos los
campesinos • No pagaban impuestos impuestos
• Educación en SUS
• No derechos
MANOS
CAUSAS INTERNAS • La industria estaba entorpecida con
excesivas reglamentaciones e impuestos.
• Existían aduanas internas; las pesas y
La Situación Económica de medidas variaban según las regiones
• Mala administración de reinos anteriores
Francia

La mala administración de los asuntos nacionales en el

reinado de Luis XV.

las cuantiosas pérdidas que acarreó la Guerra Francesa en

India 1754-1763 y el aumento de la deuda generado por
los préstamos a las colonias británicas de Norteamérica
durante la guerra de la Independencia estadounidense.

Los defensores de la aplicación de reformas fiscales,

sociales y políticas comenzaron a reclamar con insistencia
la satisfacción de sus reivindicaciones durante el reinado
de Luis XVI.
https://www.youtube.com/watch?v=ttdq818TGD0

Revolución francesa
 CLASE 6
08/ENERO/2023

HISTORIA DE MÉXICO
TEMA: 7.3 Desarrollo y consumación de la
independencia.
CONOCIMIENTOS PREVIOS

REFORMAS BORBÓNICAS
CONTROL Intendencias
AUTORIDAD

Felipe de Anjou

Real Hacienda
MINERÍA LEYES ESCLAVISANTES
LA GUERRA DE INDEPENDENCIA EN MÉXICO
1810 – 1821
CAUSAS
Tres siglos de ser una Colonia de
España, los mexicanos encabezados
por los criollos (españoles nacidos
en México), estaban inconformes
porque los puestos principales de
gobierno, los ocupaban los
españoles peninsulares (españoles
nacidos en España.)
Las Reformas Borbónicas
hicieron que el país estuviera
en un régimen de control, lo
que provocó protestas y
rebeldía
Aprovechando que en 1808,
Napoleón Bonaparte invadió a
España, quitó del Trono al Rey
Fernando VII y puso como
gobernante a su hermano José
Bonaparte; los criollos
empezaron a conspirar para
independizarse de España
pretextando que Bonaparte era
ilegítimo.
LA GUERRA DE INDEPENDENCIA EN MÉXICO
1810 – 1821
INICIA: Levantamiento popular encabezado
Primera Etapa:  por Miguel Hidalgo y Costilla, conocido
como el Grito de Dolores el 16 de
Inicio de la Guerra (1810 – septiembre de 1810
TERMINA: Batalla del puente de Calderón el
1811).  17 de enero de 1811.

HUBO TRES PRINCIPALES

CONSPIRACIONES
• La de la CD de México
(1808)

• La de Valladolid
(1809)

• La de Querétaro
(1810)
 Consistió en una revuelta desorganizada en contra
de la corona española con el estandarte de la
Virgen de Guadalupe, liderada por Miguel Hidalgo
y motivada por un sentimiento de rabia desatado
ante las injusticias que vivían especialmente los
indígenas y campesinos.

A pesar de ser un movimiento masivo, no

contó con una organización militar y
política que le permitiera hacer frente al
régimen monárquico llegado de España. A
la autoridad realista le bastó poco para
acabar con el intento revolucionario y
como resultado fueron fusilados los
dirigentes más importantes, entre ellos
Hidalgo.
LA GUERRA DE INDEPENDENCIA EN MÉXICO
1810 – 1821
Durante este período cobra importancia el
SEGUNDA Etapa:  posicionamiento ideológico de la causa insurgente, el
movimiento independentista no solo realizó acciones
Organización y Definición bélicas sino que se trató así mismo de una estructura y
un cuerpo jurídico.
(1811 – 1815). 
José María Morelos y Pavon es la figura más
significativa en esta etapa, ya que gestionó el primer
Congreso de Anáhuac que dotó al movimiento
insurgente de un marco legal propio.
Morelos a diferencia de la primera etapa, organiza las tropas y busca darle orden a un gobierno
con separación de poderes y la independencia total de España. Para tal efecto convocó a un
congreso en la Cd. de Chilpancingo que se inauguró el 13 de septiembre de 1813; de este salieron
tres documentos y decretos de gran importancia:

1° “Sentimientos de la Nación” en el que Morelos

presento su ideario (14 de septiembre de 1813).
(CHILPANCINGO)

2° “Acta de la Independencia de la América

Septentrional” (México) declarada el 6 de noviembre de
1813. 8CHILPANCINGO

) 3° “Constitución de Apatzingán” (Decreto

Constitucional para la Libertad de la América Mexicana),
dada a conocer el 22 de octubre de 1814. (APATZINGÁN)