Diapositivas - Modulo - 3 (Autoguardado)

Instituto Teresita Muñoz
Estadística II
Introducción a las pruebas de

hipótesis
Esteban Lara Espinoza

INTRODUCCIÓN
Contenidos
I. Hipótesis, test de hipótesis y tipos de pruebas de
hipótesis.
II. Tipos de hipótesis.
III. Conceptos básicos de un test de hipótesis
IV. Pasos para hacer un test de hipótesis
V. Relación entre Valor P y tamaño muestreal

I. Hipótesis, Test de hipótesis y
tipos de pruebas de hipótesis
I. HIPÓTESIS, TEST DE HIPÓTESIS…
Hipótesis
Afirmación sobre alguna característica de una

variable o grupo de variables.
Afirmación sobre parámetro(s) o distribución(es)

poblacionales.
Hipótesis
Ejemplos:
«A la mayoría de los hombres les gusta el futbol»
«La tasa de suicidio es mayor en el NSE alto»
«El nivel de pobreza en México es superior al 20%»
«El ITM es la mejor universidad del Noroeste de
México»
Test de Hipótesis / Prueba de Hipótesis
Forma de evaluar estadísticamente una hipótesis
comparando los datos con los valores predichos
por cierta hipótesis
Supuestos de Test de Hipótesis
• Supuestos/Condiciones de aplicación:
Aquello que se considera cierto.
Condiciones bajo las cuáles la aplicación de una

técnica o test es adecuada.
• Tipo de variables
• Distribución de la población
• Forma de muestro
• Tamaño de la muestra
Cuantitativas: Son variables que se expresan

numéricamente.
Variable Continua: Toma un valor infinito de

valores entre un intervalo de datos. Tiempo que
tarda un corredor en completar los 100 metros lisos.
Cuantitativas: Son variables que se expresan

numéricamente.
Variable Discreta: Toma un valor finito de

valores entre un intervalo de datos. Numero de
helados vendidos.
Cualitativas: Son variables que se expresan, por

norma general, en palabras.
Variable Ordinal: Expresa diferentes niveles y

orden, puesto conseguido en una prueba deportiva.
Cualitativas: Son variables que se expresan, por

norma general, en palabras.
Variable Nominal: Expresa un nombre claramente

diferenciado. Por ejemplo el color de ojos puede ser
azul, negro, castaño, verde, etc.
• Forma de muestreo
• ¿Qué es una población?

En ecología, una población se compone de
todos los organismos de una misma especie que
viven en un área determinada.
• El estudio estadístico de las poblaciones y

como cambian con el tiempo se llama
demografía (INEGI)
• Dos medidas importantes de una población

son el tamaño poblacional (numero de
individuos) y la densidad poblacional o
numero de individuos por unidad de área.
• Tipos de dispersión: Uniforme, Aleatoria,

agrupada.
Dispersión Uniforme: Los individuos se
encuentran espaciados entre sí de manera más
o menos regular.

agrupada.
Dispersión Aleatoria: Los individuos se
distribuyen al azar.

agrupada.
Dispersión Agrupada: Los individuos forman
grupos
• No probabilístico (no brinda a todos los

individuos de la población las mismas
oportunidades de ser seleccionados)
• Probabilístico (Brinda a todos los individuos la
misma oportunidad de ser seleccionados)
• No probabilístico: Por conveniencia,

Deliberado, bola de nieve, cuotas.
• Por conveniencia: se basa en los sujetos
disponibles, Ej. Detener a las personas en la
calle mientras pasan por ahí.

• Deliberado, crítico o por juicio: Selecciona con
base en el conocimiento de una población o
propósito del estudio.

• Bola de nieve: cuando los miembros de una
población son difíciles de localizar, como las
personas sin hogar, trabajadores migrantes o
inmigrantes indocumentados.
• No probabilístico: Por conveniencia, Deliberado,

bola de nieve, cuotas.
• Cuotas: las unidades seleccionadas en una
muestra partiendo de las características
predeterminadas, de modo que la muestra total
tenga la misma distribución de características que
se supone que existe en la población.

• Muestreo aleatorio: es el método de muestreo
básico utilizado en métodos estadísticos y
cálculos. Esta técnica funciona mejor con una
población homogénea

• Muestreo sistemático: El investigador divide a
toda la población objetivo en diferentes
subgrupos y luego selecciona aleatoriamente s
los sujetos finales de los diferentes subgrupos.

• Muestreo estratificado: El investigador divide
a toda la población objetivo en diferentes
subgrupos y luego selecciona aleatoriamente s
los sujetos finales de los diferentes subgrupos.

• Muestreo conglomerados: puede ser utilizado
cuando es imposible o impráctico elaborar
una lista exhaustiva de los elementos que
constituyen a la población objetivo.
• Una muestra es una selección de los candidatos

elegidos y que representan a la población total.
• El tamaño de la muestra es muy importante para

poder realizar una investigación de manera
correcta
• Una muestra demasiado grande dará lugar a la

perdida de recursos como tiempo y dinero,
mientras que una muestra pequeña puede no
proporcionar información confiable.
• Representativa: hace referencia a que todos los

miembros de un grupo de personas tengan las mismas
oportunidades de participar en la investigación.
• Adecuada: Se refiere a que el tamaño de la muestra
debe ser obtenido mediante un análisis que permite
resultados como disminuir el margen de error.
Tipos de Test de Hipótesis
Hay un parámetro poblacional a estimar.
Paramétricos
Supuestos:
• Muestras aleatorias
• Distribución poblacional
Test
No Paramétricos
• Promedios
• Medianas
Parámetros
• Desviación estándar
Test
• Normalidad
Distribuciones • Simetría
• Curtosis
«A la mayoría de los hombres les gusta el
futbol»
1 grupo «El nivel de pobreza en chile es superior al
20%»
2 grupos «Los ingresos de hombres y mujeres son
Test iguales»
«El porcentaje de estudiantes con ptje.

Ranking >700 es igual en todos los tipos de
3 o más grupos establecimientos»
«El acceso a la educación superior no varía
por NSE»
II. Tipos de Hipótesis
II. TIPOS DE HIPÓTESIS
Hipótesis Nula (H0)
Hipótesis que es directamente evaluada en el

test de hipótesis. Suele ser la más simple.
En test sobre parámetros, suele corresponder a

una afirmación que sugiere que no hay efecto.
Hipótesis Nula (H0)
H0: p=0.5
«El nivel de pobreza en chile es superior al 20%»
H0: p=0.2
H0: pA=pB
«Los ingresos de hombres y mujeres son iguales»
H0 : H= M
«El porcentaje de estudiantes con ptje. Ranking >700 es igual
en todos los tipos de establecimientos»
H0: pM=pPP=pPS
«El acceso a la educación superior no varía por NSE»
H0: pA=pB=pM
Hipótesis Alternativa (HA o H1)
Hipótesis que contradice a la hipótesis nula.
Hipótesis que es comparada a la nula.
Suele ser la negación de la hipótesis nula.
El investigador suele buscar demostrar que la hipótesis

alternativa es cierta, en cuyo caso se le llama hipótesis de
investigación (planteada previamente a analizar los datos).
por cierta hipótesis.
Procedimiento estadístico que analiza si los datos

contradicen la hipótesis nula (sugiriendo que la
hipótesis alternativa es cierta).
Hipótesis Alternativa (HA o H1)
H0: p=0.5 H1: p>0.5
H0: p=0.2 H1: p>0.2
H0: pA=pB H1: pA>pB
H0: H= MH1: H≠ M
H0: pM=pPP=pPS H1: pM ≠ pPP o pM ≠ pPS o pPP ≠ pPS

H0: pA=pB=pM H1: pA ≠ pB o pA ≠ pM o pM ≠ pB
Hipótesis Mantenida
Hipótesis que se consideran ciertas bajo la hipótesis
nula y bajo la hipótesis alternativa
Ejemplo: Normalidad de la distribución

III. Conceptos básicos de un test
de hipótesis
III. CONCEPTOS BÁSICOS DE UN TEST DE HIPÓTESIS
Estadístico del Test
Estadístico utilizado para testear la hipótesis

nula.
Suele involucrar a un estimador puntual del

parámetro respecto al cual se refiere la
hipótesis.
Zona o Región de Rechazo
Valores del estadístico del Test que nos hacen

rechazar la hipótesis nula
Valor P (P Value)
Probabilidad de, siendo la H0 cierta, tener un

estadístico del test al menos tan contradictorio
con la H0 como el obtenido a partir de los datos.
Grandes Valores P apoyan a la H0, mientras que

valores P pequeños son evidencia contra la H0
(sugiriendo que la H1 es cierta)
Valor P (P Value)
H0: pH=pM=0.5
H1: pH>pM
Estadístico: proporción de hombres seleccionados en el

entrenamiento (H=0.9)
Valor p=0.03 La probabilidad de que, siendo

pH=pM=0.5, obtengamos en los datos un valor al menos
tan extremo como H=0.9 es igual a 3%
Valor a (Significancia)
Probabilidad de, siendo la H0 cierta, rechazar la

H0.
Definido a priori por el investigador.
Si Valor P< a Rechaza H0.

Valor P y Valor a
H0: p=0.5 H1: p>0.5
=0.8 Valor P=0.02 a=5%

H0: p=0.2 H1: p>0.2
=0.14 Valor P=0.83 a=10%

H0: pA=pB H1: pA>pB
=0.01 =0.008 Valor P=0.7 a=10%
Valor P y Valor a
H0: H= MH1: H≠ M
=689.000 =542.500 Valor P=0.005 a=1%

H0: pM=pPP=pPS H1: pM ≠ pPP o pM ≠ pPS o pPP ≠ pPS
=13% =15% =14% Valor P=0.97 a=5%

H0: pA=pB=pM H1: pA ≠ pB o pA ≠ pM o pM ≠ pB
=43% =23% =10% Valor P=0.04 a=5%
Poder o Potencia
Probabilidad de rechazar la H0, siendo la H0 falsa.
Menor a (probabilidad de rechazar H0 cuando H0

es cierta) Menor Poder (probabilidad de
rechazar la H0, siendo la H0 falsa).
(Menor error cuando H0 es cierta Mayor error
cuando H0 es falsa)
Mayor tamaño muestral  Mayor Poder
Tipos de Error
Hipótesis verdadera
H0 H1
Resultado del H0 OK Error tipo II
Test sugiere (P=1-a) (P=b)
que la
hipótesis H1 Error tipo I OK
verdadera es… (P=a) (P=1-b)
= P[Rechazar H0|H0 cierta]

= P[No Rechazar H0|H0 falsa]
Poder= = P[Rechazar H0|H0 falsa]
Tipos de Error
= P[Rechazar H0|H0 cierta]

= P[No Rechazar H0|H0 falsa]
Distribución Nula
Distribución del estadístico del test, cuando la

hipótesis nula es cierta
Distribución
Nula
IV. Pasos para hacer un test de
Hipótesis
IV. PASOS PARA HACER UN TEST DE HIPOTESIS
1. Definir Hipótesis
Pregunta: ¿Cúal es la proporción de fumadores
en la FACSO (p)?
H0: p=0,5 H1: p≠0,5 H1: p>0,5 H1: p<0,5
2. Definir significancia
a=0,1 a=0,05 a=0,01
IV. PASOS PARA HACER UN TEST DE HIPOTESIS
3. Determinar el estadístico del Test
4. Identificar la distribución nula
5. Rechazamos o No rechazamos H0
A. Si el Estadístico está en la Zona de Rechazo
Rechazar hipótesis nula
B. Si el Valor P <significancia Rechazar
hipótesis nula
V. Relación Valor P y tamaño
muestral
V. RELACIÓN VALOR P y TAMAÑO MUESTRAL
Relación Valor P y tamaño muestral
A mayor tamaño muestral, menor Valor P
Ejemplo: N=100.000, H0:m=23, H1:m≠23,

n Valor P
1.000 0.83
5.000 0.57
15.000 0.12
90.000 0.04
Relación Valor P y tamaño muestral
A menor tamaño muestral, mayor Valor P
Ejemplo: N=100.000, H0:m=23, H1:m≠23,

n Valor P
100 0.13
5.000 0.05
15.000 0.01
90.000 0.005
Implicancias
• Estadística y Sociología: La estadística nos dice
que el promedio es distinto de 23 al utilizar
una muestra grande, pero ¿es relevante
sociológicamente que sea levemente distinto
a 23?
• Tamaño muestral y Rechazo de H0: puede que
no rechacemos H0 debido a un n pequeño. Por
eso se habla de Rechazar / No Rechazar la
hipótesis nula.
PREGUNTAS
Un grupo de investigadores interesado en la Sociología rural, pregunta en una encuesta: (1)
Pensando en el lugar donde usted vive, ¿es ésta una zona rural? y (2) Pensando en el lugar
donde usted vive, ¿es la actividad agropecuaria la principal actividad económica en la zona?
Siendo el porcentaje de habitantes en una zona que responde «Si» a la pregunta 1, y el
porcentaje de habitantes que responde «Si» a la pregunta 2, definen las siguientes hipótesis:
H0: = y H1: ≠
1. Si ponen a pruebas las hipótesis recién planteadas a través de un test de hipótesis y
utilizando los datos obtenidos en su muestra (donde las proporciones de personas que
respondieron a las preguntas 1 y 2 «si,» son respectivamente =0.76 y =0.8), obtienen un Valor
P=0.35, ¿Qué quiere decir?
2. Si hubiesen utilizado otra muestra (muestra 2) y hubiesen estimado el mismo test y
obtenido un valor P=0.5, ¿La muestra 2 presentaría más evidencia a favor de la hipótesis nula
o menos que la muestra 1?
3. Si hubiesen utilizado otra muestra (muestra 3) y hubiesen estimado el mismo test y
obtenido un valor P=0.08, ¿con una significancia=0.05 rechazaríamos la hipótesis nula?
4. Estando en el caso de la pregunta 3, ¿Cuál sería la menor significancia con la cual
rechazaríamos la hipótesis nula?
5. Describa cómo se relacionan los siguientes conceptos: Valor a, Poder del Test, tamaño
muestral.
PREGUNTAS
6. Un investigador interesado en estudiar las diferencias de género en el acceso a la
educación superior tiene dos hipótesis de investigación: (1) las mujeres que rinden PSU
tienen mayores puntaje ranking que los hombres, y (2) los hombres tienen puntajes promedio
de PSU Lenguaje y Matemática mayores que las mujeres. Para cada una de las hipótesis de
investigación, proponga una hipótesis nula y una hipótesis alternativa.
7. Para testear la hipótesis alternativa de que la proporción de estudiantes universitarios que
juegan juegos de consola es superior que la de trabajadores del mismo rango etario, unos
investigadores realizan una encuesta a una muestra aleatoria de 100 individuos. En la
muestra, 33 de los 50 estudiantes universitarios juegan juegos de consola, y 3 de los 50
trabajadores lo hace. Al realizar un test para probar sus hipótesis obtienen un valor P=0.123.
Indique si rechazaría la hipótesis nula con un 5% de significancia y comente su resultado.
8. Para testear la hipótesis alternativa de que el porcentaje de trabajadores del MINEDUC
contratados es inferior al porcentaje de trabajadores a honorarios, un grupo de investigadores
realiza una encuesta a 3500 de los 4000 trabajadores del Ministerio. En la muestra, la
proporción de trabajadores contratados es igual a 49% y la de trabajadores a honorarios es
51%. Al realizar un test para poner a prueba la hipótesis obtiene un valor P=0.04. Indique si
rechazaría la hipótesis nula con un 5% de significancia y comente su resultado.
9. Un investigador, utilizando una base de datos de todos los estudiantes matriculados en la
facultad, pone a prueba la hipótesis nula de que el promedio de ramos aprobados por
estudiante es =85%. Considerando que en la base de datos los estudiantes aprueban en
promedio 80% de sus ramos, obtienen un valor p=0.03. Comente sus resultados.
INTRODUCCIÓN
Contenidos
I. Hipótesis, test de hipótesis y tipos de pruebas de
hipótesis.
II. Tipos de hipótesis.
III. Conceptos básicos de un test de hipótesis
IV. Pasos para hacer un test de hipótesis
V. Relación entre Valor P y tamaño muestral

CONCEPTOS FUNDAMENTALES
• Hipótesis • Poder
• Test de hipótesis • Error Tipo I
• Supuestos • Error Tipo II
• Hipótesis Nula • Distribución Nula
• Hipótesis Alternativa
• Hipótesis de investigación
• Hipótesis alternativa
• Estadístico del test
• Zona de Rechazo
• Valor P
• Significancia

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Introducción a las pruebas de

Esteban Lara Espinoza

II. Tipos de hipótesis.

III. Conceptos básicos de un test de hipótesis

IV. Pasos para hacer un test de hipótesis

V. Relación entre Valor P y tamaño muestreal

Afirmación sobre alguna característica de una

Afirmación sobre parámetro(s) o distribución(es)

Aquello que se considera cierto.

Condiciones bajo las cuáles la aplicación de una

Cuantitativas: Son variables que se expresan

Variable Continua: Toma un valor infinito de

Cuantitativas: Son variables que se expresan

Variable Discreta: Toma un valor finito de

Cualitativas: Son variables que se expresan, por

Variable Ordinal: Expresa diferentes niveles y

Cualitativas: Son variables que se expresan, por

Variable Nominal: Expresa un nombre claramente

• ¿Qué es una población?

• El estudio estadístico de las poblaciones y

• Dos medidas importantes de una población

• Tipos de dispersión: Uniforme, Aleatoria,

• Tipos de dispersión: Uniforme, Aleatoria,

• Tipos de dispersión: Uniforme, Aleatoria,

• No probabilístico (no brinda a todos los

• No probabilístico: Por conveniencia,

• No probabilístico: Por conveniencia,

• No probabilístico: Por conveniencia,

• No probabilístico: Por conveniencia, Deliberado,

• Probabilístico (Brinda a todos los individuos la

• Probabilístico (Brinda a todos los individuos la

• Probabilístico (Brinda a todos los individuos la

• Probabilístico (Brinda a todos los individuos la

• Una muestra es una selección de los candidatos

• El tamaño de la muestra es muy importante para

• Una muestra demasiado grande dará lugar a la

• Representativa: hace referencia a que todos los

«El porcentaje de estudiantes con ptje.

Hipótesis que es directamente evaluada en el

En test sobre parámetros, suele corresponder a

Hipótesis que contradice a la hipótesis nula.

Hipótesis que es comparada a la nula.

Suele ser la negación de la hipótesis nula.

El investigador suele buscar demostrar que la hipótesis

Procedimiento estadístico que analiza si los datos

«El acceso a la educación superior no varía por NSE»

Ejemplo: Normalidad de la distribución

Estadístico utilizado para testear la hipótesis

Suele involucrar a un estimador puntual del

Valores del estadístico del Test que nos hacen

Probabilidad de, siendo la H0 cierta, tener un

Grandes Valores P apoyan a la H0, mientras que

Estadístico: proporción de hombres seleccionados en el

Valor p=0.03 La probabilidad de que, siendo

Probabilidad de, siendo la H0 cierta, rechazar la

Definido a priori por el investigador.

Si Valor P< a Rechaza H0.

«El nivel de pobreza en chile es superior al 20%»

«La tasa de suicidio es mayor en el NSE alto»

«El porcentaje de estudiantes con ptje. Ranking >700 es igual

«El acceso a la educación superior no varía por NSE»