“Objetos tecnológicos“

Tecnología
NIVEL
CUARTO BÁSICO
 UNIDAD 2
SENTACIÓN

pera que los estudiantes creen diseños de objetos o sistemas tecnológicos y exploren y transformen productos existentes
dar solución a un problema. Mediante esta unidad se prioriza la comunicación de ideas y de oportunidades que pueden ser
echadas con técnicas de dibujo a mano alzada o con la implementación de TIC. Además, se procura que los estudiantes
iquen diversas acciones que les permitan elaborar un producto por medio del uso de materiales, herramientas, técnicas y
das de seguridad pertinentes.

tivos: Crear diseños de objetos y sistemas tecnológicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades: desde
sos ámbitos tecnológicos determinados y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano
a, dibujo técnico o usando TIC; innovando con productos. (OA1) - Planificar la elaboración de un objeto tecnológico,
porando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el
ado deseado, y discutiendo las implicancias ambientales de los recursos utilizados. (OA 2)

ILIDADES
ar diseños de objetos a partir de productos existentes para resolver problemas simples o aprovechar oportunidades.
anizar el trabajo previo a la elaboración de objetos.
car técnicas para transformar objetos, sacando o agregando partes o sin sacar o quitar partes.
ntificar un problema o situación problemática, dando solución por medio de un diseño tecnológico.
r materiales y herramientas de forma segura.
municar ideas por medio de diferentes formas de dibujo a mano alzada o digital.

Desempeños esperados:-Conocer y
analizar productos tecnológicos simples y
compuestos de nuestro entorno.
-Representar objetos tecnológicos a través
de dibujos a mano alzada.
Habilidades: Conocer - aplicar
no ha sido fácil este
Estimados niños y niñas ,
proceso con clases virtuales, pero han
sabido responder a sus actividades
propuestas . Para nosotros los profesores
también ha sido complicado. ¡Los felicito
por su empeño y buen ánimo!. Sigamos
cuidándonos y a nuestros seres queridos
bajo la protección de nuestro Padre
Creador.
El hombre desde la prehistoria ha tenido que
satisfacer necesidades y solucionar
problemas, mediante su inteligencia y
creatividad ha creado objetos (artefactos)
tecnológicos para tener un mayor confort.

¿Qué es un Objeto tecnológico?

Un objeto tecnológico es todo aquello creado o
intervenido por el hombre para cubrir una necesidad
ya sea propia o ajena, con el fin de mejorar su calidad
de vida.
inteligencia + creatividad=objeto tecnológico

El objeto tecnológico forma parte de un

conjunto de elementos que se conocen
con el nombre de bienes y servicios o
productos tecnológicos.
Objetos tecnológicos simples
Son aquellos que cuentan con pocas partes y un solo mecanismo para funcionar, hace sólo
uso de la energía manual.
Ejemplos: ¿En qué se diferencia un objeto tecnológico
simple de uno compuesto?
La diferencia de un objeto simple de uno
compuesto es que son menos complicados y se
pueden ver más a simple vista los materiales que
lo componen ya que no son más de dos
materiales.

Objetos tecnológicos compuestos

Son aquellos que cuentan con varias partes utilizando variados mecanismos y para funcionar,
requieren de energía externa.

Ejemplos:
Actividad 1.-
-Realiza un listado de objetos tecnológicos simples y compuestos que encuentres en tu hogar.

Objetos tecnológicos simples Objetos tecnológicos compuestos

Actividad 2.-
-Observa y analiza los siguientes objetos tecnológicos. Identifica si es simple o compuesto, sus principales
materiales que lo componen y la función principal que cumple.
Nº Objeto Objeto Objeto Principales materiales Función que
tecnológico Compuesto que lo componen cumple
Simple
1 Libro X Cartón, papel y tinta Contener información como
texto e imagen.
2 Bicicleta
3 Lentes
4 Ampolleta
5 Mochila
6 Teléfono X Plástico, metal, vidrio, Comunicar a personas
entre otros. ubicadas en lugares
distintos, de forma
simultánea.
7 Vaso
8 Televisor
9 Tijeras
10 Peineta
Un objeto se puede representar de diferentes maneras
dependiendo de las herramientas de dibujo utilizadas y
detalles:
Normas del dibujo:
Primero dibuja usando un lápiz de mina dura (H) y cuando estés seguro/a de que el dibujo está bien
traza las líneas más oscuras usando un lápiz de mina blanda (HB o B).
Vistas de un objeto: Las vistas de un objeto son las imágenes que se producen cuando miramos al
objeto desde diferentes posiciones; (Es como situar el objeto suspendido entre tres planos
perpendiculares y proyectar el objeto sobre ellos).

Actividad 3.
-Dibuja un boceto de tu sacapuntas en las tres vistas principales (alzado, planta y perfil). Usa una hoja
cuadriculada o una hoja de matemática. El objeto debe mantener las proporciones en todas las vistas.
 ¿Cómo lo hice? Autoevaluación
 Pinta la carita que represente tu logro.

Muy bien Regular Mejorar

Identifiqué objetos tecnológicos en mi entorno.

Comprendí la diferencia entre un objeto tecnológico simple

de uno compuesto.

Realicé las actividades propuestas en mi cuaderno.

Realicé dibujos a mano alzada de objetos tecnológicos. (en sus

vistas principales)