18 años escuchando la voz de los niños

Un
encuentro
con
nuestras
EMOCIONE
S
 ¿CÓMO LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS LE ATRIBUYEN
SIGNIFICADO A SUS EMOCIONES?

REGISTRAMOS LA IMPORTANCIA
LAS EMOCIONES DE COMUNICAR
“Prestar atención a las
emociones de los EL CUERPO “Acoger lo que
AUTOCONOCIMIE demás” COMUNICA sentimos”
NTO “Las emociones son
“Un camino para parte de nuestro
conocerme y conocer a cuerpo”
los demás”

AUTORRETRATO COMPOSICIÓN FOTOGRAFÍA

EXPRESIÓN
GRÁFICA OBSERVACIÓN
CORPORAL
¿Qué son las emociones?
PRIMEROS ENCUENTROS
“El estar triste
“Es cuando estoy “Es estar feliz” “Es cuando yo
cuando no están
triste y molesto, Micaela estoy molesta y
tus papas”
cuando estoy tengo que
Zoé
triste, mi mamá me respirar”
da un abrazo y ya “A veces Rafaella me quita mis Julieta
no lo estoy” Joao juguetes y eso me molesta,
luego respiro hablo con mi
mamá y le comparto mis
“Es cuando estoy feliz en
juguetes”
mi casa”
Isabella
“Papá y mamá se van a trabajar Nolan
eso me pone triste, vienen a la
hora de salida y me traen mis “Es normal que sientas tus
letras estoy feliz, te amo papá” emociones, cuando yo estoy feliz
Adriano mi cuerpo se pone muy rápido”
Emma
¿Cómo
me
siento
hoy?
 “Estoy molesto, mi mamá hoy no
me dio un abrazo”
Joao

Representación de la emoción enojo

 “Estoy feliz, porque mamá
trabajará en casa”
Nolan

“El azul es mi
color favorito”

Representación de la emoción alegría

 Zoe

Representación de la tristeza y
alegría

“Hice la tristeza sin fuerza, el color azul y amarillo es triste cuando

mamá no esta en casa me pongo triste, lo rosado es feliz, mamá llega a
recogerme”.
“El amarillo es un poquito feliz, el rojo es el feliz, me gusta el rojo,
cuando estoy en mi casa con mi mamá y papá estoy feliz, mamá se
va de viaje en el avión y me pongo triste venir al nido, papá me da
un abrazo, cuando juego en el patio con mis amigos los abrazo”

Adriano
Representación de la felicidad
 “La emoción feliz, estos colores son felices, son mis favoritos,
cuando yo pinto con temperas soy feliz, me gusta pintar ”.

Representación de la felicidad
Autoconocimiento
 ISABEL
LA
OBSERVACIÓN

“Estoy molesta, Mayra. Cuando me “No me gusta estar molesta, pero a veces Rafaella me quita mis
molesto yo no sonrió”. juguetes, eso me molesta mucho y me pongo a llorar”

Ensayo 1 Ensayo 2
“Tengo como líneas por “Aquí se ven mis
la nariz y por la boca, dientes cuando me
cuando estoy molesta mis molesto también
cejas se suben, mis se notan”.
labios se juntan, aunque
a veces no”.
 JOA
O
ENSAY
O
“Yo estoy feliz y mi cara sonríe, mis manos se mueven, me gusta jugar con mis juguetes eso me pone muy feliz ”.

“Mí cara se pone

feliz, mi nariz aquí
“Yo me arriba se arruga, mis
despeino cejas se ponen feliz
cuando estoy se mueven de arriba,
feliz” abajo y mi sonrisa se
pone grande”

Ensayo 1 Ensayo Ensayo 3

 EMMA

“A mí me gusta estar feliz, cuando mi mamá me viene a “Aquí están mis dos ojos con mis cejas que se
recoger, mis dientes de arriba y de abajo se notan, así mueven y mis dientes de arriba y abajo se juntan”
también me veo cuando juego con mi papá” .

TRANSMITI
 MICAELA
“Es la cara sorprendida, con mi boca grande y mis
dientes”
“A mí las cosas que me sorprende es cuando mi mamá me
regala un juguete”
“Cuando sonrió todos mis dientes se ven,
estoy sorprendida solo se me ven mis
dientes de abajo”
Micaela APRECIACI
BRUNA
IMITACIÓN
 MIRAR
AL OTRO

Isabella: Yo cuando estoy feliz mi cara se pone así.

Julieta: Mmm, eso no es estar feliz, cuándo uno se pone feliz

sonríe así.
Isabella: Pero yo no sonrió así, cuándo yo estoy feliz se ven mis
dientes.
Julieta: Los míos no se ven, a mí me gusta mi sonrisa.
Isabella: A mí también me gusta, las dos estamos felices, Julieta.
 “Ella es Julieta con su cerquillo esta feliz, sus ojos se le
ponen grandes, sus dientes no se le notan”
Isabella

“Isabella está feliz igual que yo, a ella se le notan sus

dientes de arriba y solo uno de abajo, también sus
cachetes se le ponen así como círculos, sus cejas también
están felices”
Julieta
Joao: Nolan, moléstate como yo.
Nolan: Pero tú estas feliz, estás sonriendo
Joao: No, mi cara es así estoy molesto, también
me despeino.
Nolan: Yo estoy feliz.
Joao: Cuando no me confundo y mi mamá me
da un abrazo ya no estoy molesto y me pongo
feliz.
Nolan: ¿Quién te da un abrazo?
Joao: Mi mamá.
Nolan: A mí también me da un abrazo mi
mamá.
 “Joao esta molesto, pero sonríe, está molesto y feliz,
sus cejas están abajo, sus ojos se ponen grande y se
despeina”
Nolan

“Así es Nolan cuando esta feliz, su cara se

pone feliz, sus dientes se ven cuando se ríe,
yo le hago reír y su cara se ríe”
Joao
¿Cómo registramos las emociones de los demás?
 EMPATÍ
A

Micaela tomando foto a Isabella

Zoe: Está asustada.
Emma: Isabella esta triste porque quería ir a construcción.
Zoe: No está llorando.
Emma: Esta asustada y triste, tiene que ir a construcción para que este
feliz. Isabella: “Yo ahí estaba un poco triste
Lucas: No le gusta estar ahí. porque mi mamá se fue, pero de ahí
Maestra: ¿Dónde ahí Lucas? estuve bien porque se que va venir en la
Lucas: Ahí, mirándose en el espejo. salida”
INTERPRETACI
ÓN

Emma tomando foto a

Killari
Zoe: Yo creo que está concentrada.
Isabella: Pues… yo la veo un poco aburrida.
Zoe: No quiere hacer su nombre.
Killari: “Killari feliz ” Micaela: Esta trabajando.
Isabella: Trabajar le hace feliz.
Micaela: Esta trabajando feliz.
 Joao tomando foto a Lucas

Joao: Esta feliz porque le estamos tomando foto.

Julieta: Yo lo veo que quiere decirnos algo.
Zoe: Esta feliz porque esta construyendo.
Julieta: Sí, esta feliz. Esta armando una casa grande para los animales. Lucas: “Estoy construyendo una
Joao: Quiere moverse, quiere correr. casa para el león ¡Grande! Me
gusta el león grrr”
¿Cómo el cuerpo comunica esas emociones?
EXPRESIÓN CORPORAL
 ¿Qué pasa con tu cuerpo cuando estas triste?

Julieta
“Así estoy
cuando estoy
triste, mi cuerpo,
mis manos y mis
pies se ponen
así” Adriano
“Yo estoy
triste y me
pongo así”.

Lucas
“Isabella se puso triste no esta
su mamá, cuando mi aba se va
lloro, así”.
¿Qué pasa con tu cuerpo cuando estás feliz?
Zoe
“Mí cuerpo
Micaela
también se
“Soy feliz así
pone como
sonriendo, mi cuerpo
Micaela
esta feliz”
cuando estoy
feliz”

Isabella
“Mi cuerpo se
pone feliz, igual
que mi cara, todo
mi cuerpo se
mueve en el patio
cuando juego con
las niñas”.
 Nolan
“Cuando estoy cansado, mi cuerpo
quiere dormir, yo así duermo”.

Salomón
Bruna
“Salomón
(Imita la postura
confundido”.
de Salomón)
“Mirá, creo que está molesto,
necesita respirar”
Julieta
¿Por qué es importante comunicar nuestras emociones?
¿De dónde vienen mis
emociones?
Isabella
“En un sentido muy real, todos nosotros
tenemos dos mentes: una mente que
piensa y otra mente que siente, y estas
dos formas fundamentales de
conocimiento interactúan para construir
nuestra vida mental”.

Daniel Goleman
18 años escuchando la voz de los niños