Asuntos •1.

Los números del 1-100

de la •2. Cómo preguntar la edad en

español?

clase de •3. Género y número en español

hoy: •4. La familia

At the end of this
lesson, students
will be able to:
• Count from 1 – 100.

• Ask someone’s age.

• Understand the main family

members.
LOS
NÚMEROS
EN
ESPAÑOL
 LOS NÚMEROS

10
DIEZ
20
VEINTE
30
TREINTA
 LOS NÚMEROS

40 50 60
CUARENTA CINCUENTA SESENTA
LOS NÚMEROS

70 80
OCHENTA
SETENTA
LOS NÚMEROS

90 100
NOVENTA CIEN
Los números
del 1-100
EJERCICIOS CON LOS
NÚMEROS
Encierra en
un círculo
1 2 3

el número
correcto
Encierra en
un círculo el
1 2 3

número
correcto
¿Qué números son
estos?
• TREINTA Y UNO

• TREINTA Y DOS

• CINCUENTA Y SEIS
¿Qué números son
estos ?

• CUARENTA Y UNO

• CUARENTA Y NUEVE

• SETENTA
¿Qué números son estos?

56 88 75
 ¿Qué números son estos?

43 97 100
¿Cómo preguntar la
edad en español?
¿Cómo preguntar la
edad en español?

•1) ¿Cuántos años tienes?

•2) ¿Qué edad tienes?

•3) ¿Cuál es tu edad?

Diálogo 1

•A: Hola, ¿Qué tal?

•B: Muy bien, gracias. ¿Y tú?

•A: Muy bien también. ¿Cuál es tu nombre?

•B: Mi nombre es Ricardo.¿Y Tú?

•A: Mi nombre es Marta. ¿Cuántos años tienes?

•B: Yo tengo 18 años.

Diálogo 2

•A: ¡Buenos días señor! ¿Cómo está usted?

•B: Muy bien, gracias.

•A: ¿Cuál es su nombre?

•B: Jorge

•A: ¿Qué edad tiene usted?

•B: Tengo 70 años.

•A: Muchas gracias. Un momento por favor.

 •En español los sustantivos disponen de género
(femenino – masculino) y número (singular – plural).

Género y •En general, los sustantivos acabados en -o son

masculinos, y los acabados en -a son femeninos.
número en •Pero hay numerosas excepciones: el idioma, el sofá, la
español mano, la moto…
•Los acabados en -e pueden ser masculinos y femeninos:
el cine, el/la estudiante…
 MÁS
EJEMPLOS
• La cocina CON LOS
GENEROS
• La hija
DE LOS
SUSTANTIV
• La fiesta
OS
• La mesa
Sustantivos
• La planta femeninos
terminados em –a:
• La vaca
•¿Cómo se forma el plural?

•Como regla general el plural se forma:

•1. Añadiendo “-s” al singular si termina en vocal:

•Toro – toros
•Silla – sillas
•Bolso – bolsos

•2. Añadiendo “-es” al singular si termina en consonante:

•Camión – camiones
•Mujer – mujeres
•Árbol – árboles

•3. Cuando la palabra termina en “z” forma el plural sustituyendo esta

letra por una “c” y añadiendo “-es”.
•Lápiz – lápices
•Pez – peces

•4. Cuando la palabra termina en “y” forma el plural añadiendo “-es”.

•Ley – leyes
•Rey – reyes
MÁS EJEMPLOS CON EL SINGULAR Y
EL PLURAL DE LOS SUSTANTIVOS

• El libro – los libros

• La mesa – las mesas

• El ordenador – los ordenadores

• El reloj – los relojes

• La cruz – las cruces

LA FAMILIA
VOCABULARIO SOBRE LA FAMILIA

Padre = father Tía – Aunt

Madre = mother Hermano = brother

Abuelo = grandfather Hermana = sister

Abuela = grandmother Primo = cousin (male)

Tío = uncle Prima – cousin (female)

LA
FAMILIA
DIÁLOGO 1

•A: ¡Buenos días! Mi madre ya está aquí.

•B: ¡Fenomenal! Cómo se llama tu madre?

•A: Mi madre se llama Cristina.

•B: ¿Cuántos años tiene tu madre?

•A: Ella tiene 50 años.

DIÁLOGO 2
•A: ¡Buenas noches tío! Mi primo Ricardo
está en casa ahora?

•B: Sí, él está aquí.

•A: ¡Perfecto! ¿Puedo hablar con él?

•B: Claro que sí, un momento, por favor.

FRASES CON LOS
MIEMBROS DE LA
FAMILIA

•1) Mi abuelo está aquí.

•2) Mi hermano es muy inteligente.

•3) Mi madre está muy ocupada ahora.

•4) Tu primo está en mi casa.

•5) Mi hija es profesora.

At the end of this lesson,
students will be able to:

• Count from 1 – 100.

• Ask someone’s age.

• Understand the main family members.