ENSEÑAR

ELEMENTOS
DE LA CLASE
DE ENTRENAR
MAESTROS

EVALUAR
ENSEÑA ENTRENA EVALÚA
IMPORTANCIA
DEL USO DEL
REGISTRO Y SU
USO
“Lo que no se mide, no se puede
mejorar. Lo que no se mejora, se
degrada siempre”.
William Thomson
 01 “AMIGOS DE
JESÚS”
FERNANDO
ROJAS
FREDY
CONDORI
X
 Tengo que tomar en cuenta esto

Fernando Rojas 966703583 01/05/1985 22/10/2022 P

Av. Alameda Sur Mz 30 Lt. M 24 – Los Cedros 7
Carlos Mayta 965403295 02/08/89 07/11/98 P
5
Fredy Condori 964102871 22/06/80 14/11/98 P
2
Cristian Huaman 961841271 01/04/82 14/09/94

Cesar Crespin 958312438 12/03/86 26/09/92 P

7
Diego Mujica 951300618 19/03/83 29/08/98

Milver Sanchez 966703583 01/08/85 03/10/98 P

7

Anotar P y el N° de días
que estudió para el alumno
y dejar en blanco si está
ausente.
 Se suma la cantidad de miembros presentes y se
coloca como respuesta a la primera pregunta en
el número de sábado que corresponde

Número de alumnos presentes: 5

¿Cuántos estudiaron diariamente la Biblia y la lección? 3
¿Cuántos participaron de un grupo pequeño durante esta semana? 3
¿Cuántos dieron algún estudio bíblico en esta semana? 2
¿Cuántos realizaron alguna otra actividad misionera utilizando sus talentos?
Ej. Contactos, distribución de materiales misioneros, acciones solidarios, etc 3

Al realizar la pregunta, si la respuesta es afirmativa, se

pide que levanten la mano. Luego se suma y registra la
cantidad en el cuadro que corresponde
Fernando Rojas 974794067 23/06/81 07/11/98 P
Cusco 7
Carlos Mayta
Miraflores
965403295 02/08/89 14/11/98 P
5
De los 10 minutos
Fredy Condori
Huancayo
964102871 22/06/80 14/09/94 P
2
que se tiene para
Cristian Huaman
Pucallpa
961841271 01/04/82 26/09/92
marcar asistencia
Cesar Crespin 958312438 12/03/86 29/08/98 P y llenar el registro,
Arequipa 7
Diego Mujica 951300618 19/03/83 03/10/98 en los primeros 4
minutos se debe
Puno

Milver Sanchez 966703583 01/08/85 23/10/02 P

7
obtener este
Chorrillos

resultado

5
3
3
2
3
TERMÓMETRO
DE LA UNIDAD
DE ACCIÓN
En los 6 minutos que restan se debe llenar el termómetro
de la unidad de acción.
El encargado es el Maestro y al finalizar el llenado debe
mostrárselo a su clase.

Número de alumnos presentes: 5

COMUNIÓN ¿Cuántos estudiaron diariamente la Biblia y la lección? 3
RELACIÓN ¿Cuántos participaron de un grupo pequeño durante esta semana? 3
MISIÓN ¿Cuántos dieron algún estudio bíblico en esta semana? 2
¿Cuántos realizaron alguna otra actividad misionera utilizando sus talentos?
Ej. Contactos, distribución de materiales misioneros, acciones solidarios, etc 3

3 preguntas debes tomar en cuenta

como “índices de evaluación”
Cada color representa el porcentaje obtenido por la Unidad de Acción de
El resultado
Cada debe ser
Bloque colocado
tiene en la
4 colores, fila del número del sábado que
acuerdo al resultado del “índice dedistribuido
evaluación”deque
estasemanera:
obtiene cada
corresponde.
Rojo: 0%-25%; Naranja: 26%-50%; Amarillo: 51%-75%; Verde: 76%-100%
sábado
 El porcentaje se obtiene con la siguiente fórmula:
El fórmula:
“(Alumnos estudiaron
“(Alumnos
“(Alumnos diariamente
asistieron lección
Grupo Bíblicos
dieron Estudios Pequeño / alumnos
/ /alumnos
alumnos presentes)
presentes)
presentes) x 100”
xx100”
100”
Número de alumnos presentes: 5
COMUNIÓN
¿Cuántos estudiaron diariamente la Biblia y la lección? 3 60 %
RELACIÓN ¿Cuántos participaron de un grupo pequeño durante esta semana?
3 60 %
MISIÓN ¿Cuántos dieron algún estudio bíblico en esta semana?
2 40 %
¿Cuántos realizaron alguna otra actividad misionera utilizando sus talentos?
Ej. Contactos, distribución de materiales misioneros, acciones solidarios, etc 3 Tomemos en cuenta los “índices de evaluación”
Fernando Rojas 133
 David Motta FJ 35 Cas x x x
Fernando Rojas Maria Teresa FJ 34 Cas x x x
Lorena Nonsocua
Carlos Mayta x
Fredy Condori x
Cristian Huaman x
Cesar Crespin x
Diego Mujica x
Milver Sanchez x
Próximo Seminario:

TERMÓMETR
O DE LA
IGLESIA