Software utilitario y Google Drive:

aplicaciones
SESIÓN
Desarrollo de Competencias Digitales

Equipo docente de la asignatura

02

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 Propósitos
 Comprender y utilizar los softwares, para comprimir y descomprimir archivos.
 Comprender la importancia del trabajo colaborativo para almacenar, editar,
compartir información utilizando Google Drive.

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 Contenido
1. Comprimir y descomprimir archivos
2. Almacenamiento de información
3. Google Drive
4. Compartir información pública y privada

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 Saberes previos
 ¿Por qué es importante almacenar información en medios digitales?
 ¿Cuáles son los principales medios digitales para almacenar información?
 ¿Cuáles son los tipos de almacenamiento que se pueden trabajar en la nube?
 ¿Google Drive, es uno de los más populares servicios de almacenamiento en
la nube?
 ¿Cuáles son sus principales características?

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 1. Comprimir y descomprimir
archivos

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 Software para comprimir y descomprimir archivos
En la actualidad existen diferentes softwares que permiten comprimir y
descomprimir archivos, lo más utilizados son: Winzip, Winrar, 7zip.

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 2. Almacenamiento de la
información

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 Importancia de almacenar información en la nube

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 3. Google Drive

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 Almacenamiento de información en la nube

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 Google Drive
Es una de las herramientas que ofrece Google a sus usuarios. Este servicio, permite almacenar
archivos en Internet, contando con una modalidad gratuita y varios planes que requieren un
pago por extensión de almacenamiento.
Tiene las siguientes características:
• Compatibilidad: Google Drive incluye un visor de archivos que es compatible con una gran
cantidad de formatos, incluidos documentos de Office.
• Compartir: Se puede compartir archivos con otros usuarios de Google. Se puede elegir qué
privilegios darle a la persona con la que se comparte el archivo: puede editar, comentar, ver.
• Sincronización: cuando se instala el software del Google Drive en nuestra computadora, se
crea una carpeta especial que una vez ingresados los datos nuestra cuenta, se mantendrá
siempre sincronizada con la versión web del servicio.

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 4. Compartir información pública
y privada

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 Trabajo colaborativo
¿Qué es el trabajo colaborativo?
• Es una herramienta metodológica que
garantiza el aprendizaje colaborativo, en
equipo. Esta se enriquece porque forman
grupos en pro de un solo objetivo o
logro, para ello se involucran destrezas
cooperativas que orientan al aprender y
solucionar los problemas y acciones
educativas y laborales en las cuales están
inmersos.
Según Johnson y Holubec (citados por
Magraner y Valero, 2013) los principios del
trabajo colaborativo son:
a. Interdependencia positiva.
b. Interacciones cara a cara.
c. Responsabilidad individual.
d. Desarrollo de habilidades sociales.
e. Autorreflexión del grupo.

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 Vídeo tutorial

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 Alcance del producto del
integrador 1
Trabajo colaborativo sobre los fundamentos de computación, búsqueda y
organización y publicación de información.

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 Alcance del producto integrador N°1
Elaboración del Integrador 01:
Será un trabajo colaborativo sobre los fundamentos de computación,
búsqueda y organización y publicación de información. Para su elaboración
deberán revisar los contenidos de la primera unidad. Asimismo, el
desarrollo del integrador servirá de insumo para la unidad didáctica 2.

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 Indicaciones para desarrollar la actividad
a. Revisa los contenidos de la primera unidad. Asimismo, el desarrollo del integrador
servirá de insumo para la unidad didáctica 2.
b. Condiciones para el envío:
– Elegir un tema de interés relacionado a su carrera profesional.
– Buscar información referente al tema en Google académico y en las bases de datos digitales con las
que cuenta USAT. La información buscada debe ser de los últimos 4 años. Las búsquedas realizadas
con Google académico deben de ser guardadas en la biblioteca.
– Crear un mapa mental sobre el tema investigado.
– Se deberá crear en Google Drive una carpeta principal (el nombre de la carpeta debe contener el
1er apellido de cada integrante) para organizar la información y los archivos creados.

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 Indicaciones para desarrollar la actividad
– La carpeta Evidencias contendrá: el documento con el nombre de búsquedas en donde se debe de
colocar la captura de pantallas de la biblioteca de Google académico que evidencie los enlaces
guardados, también las capturas de pantallas de las búsquedas realizadas en las bases de datos
digitales. En otro documento con el nombre de colaboraciones se debe de colocar la captura de
pantallas que evidencie el trabajo colaborativo realizado por el equipo (evidencia de trabajo
simultáneo).

Tamaño: máximo 5MB, si es superior utiliza un repositorio externo y comparte el

enlace.

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 Evaluación - Rúbrica

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 Evaluación - Rúbrica

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 Actividad colaborativa: taller
a. Revisar los temas de las semanas 01 y 02 de la asignatura.
b. Buscar en internet información sobre un tema relacionado a alguno de los cursos que
están llevando de su carrera profesional.
c. En Google Drive, crear una presentación sobre el tema buscado, debe incluir: texto con
diferentes formatos, imágenes, vínculos a páginas web relacionadas al tema, vínculos a
diapositivas de la misma presentación, transiciones, animaciones, además para la
diapositiva de título se deberá demostrar con un modelo propio realizado con el diseño
maestro. Se puede aplicar en la presentación más herramientas para mejorarla, retando a
la creatividad e innovación.
d. La presentación deberá de contener como mínimo 6 diapositivas (del tema), de las cuales
2 de ellas se hará responsable cada integrante del equipo (colocar en cada diapositiva el
nombre del responsable).

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 Actividad colaborativa: taller
e. Aparte de las 6 diapositivas, se deben de agregar al final de la presentación mínimo 2
diapositivas adicionales que contendrán la evidencia de haber realizado el trabajo de
forma colaborativa (pegar capturas de pantalla donde se aprecie a los integrantes
trabajando colaborativamente en la presentación).
f. Compartir desde Google Drive la presentación con el docente al correo electrónico que se
indique.
g. También se debe de descargar la presentación que se encuentra en Google Drive al
computador como archivo PDF para que cada integrante lo entregue a través del aula
virtual en la tarea correspondiente.
h. Tamaño: máximo 5 MB, si es superior utiliza un repositorio externo y comparte el enlace.

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 Evaluación formativa: lista de cotejo
CRITERIOS NO SI
Demuestra manejo de herramientas digitales de formato, imágenes, vínculos, etc., en la
elaboración de su presentación en Google Drive sobre un tema relacionado a la carrera
profesional. 

La estructura de las presentaciones contiene como mínimo 6 diapositivas del tema y

presenta el título, contenidos, desarrollo, conclusiones y referencias.

Presentan evidencias de haber realizado el trabajo de forma colaborativa (capturas de

pantalla donde se aprecia a los integrantes trabajando colaborativamente en la
presentación). 

Comparten desde Google Drive la presentación realizada al correo de la docente, dentro

del horario establecido. 

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 Conclusiones
• Google Drive permite organizar, almacenar, crear, editar y compartir los archivos
con otros usuarios de forma confiable y óptima. Además, facilita el trabajo
colaborativo universitario y profesional desde cualquier punto geográfico
conectado a la nube. Las presentaciones en Google Drive permiten añadir fotos,
artículos, diseños, dibujos, grabaciones, vídeos, mediante el uso de los vínculos.
Es así que los utilitarios son de gran ayuda y facilitan las tareas para mejorar el
rendimiento del computador y de las aplicaciones en general.

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