Estrategias metodológicas para el área

“PSICOMOTRICIDAD”
 Masajes

Estimulación
Musicoterapi
multisensoria
a
l

El método
Juego
POINT
¿Cuáles son las condiciones para realizar los masajes? Beneficio
 
para
El bebé debe estar totalmente desnudo. padres y
El ambiente debe ser cálido para que el bebé no niños
Tonifica y
Bebés y
experimente la sensación de frío. niños fortalece
En verano es recomendable hacerlo al aire libre. los
(India) músculos
El masaje se da con aceite vegetal.
Se recomienda luego de los masajes bañar al
bebé: no es que se necesite lavarlo...no se trata
de limpieza sino de bienestar, de completar la
liberación de las últimas tensiones que queden Relación
Masajes Pone en
movimient
escondidas en el cuerpito del bebé. madre- en el o
hijo corrientes
bebé
 
del SNC

Combate
Elimina los
el
problemas
insomnio y
cólicos
pesadillas
Avances
físicos en los
casos de
niños con
NNEE
Efectos de la musicoterapia en los niños
 Fisiología: Produce cambios en el ritmo cardiaco y respiratorio, Facilita la
así como en la tensión muscular. comunicación
 Comunicación: Estimula la expresión de los problemas y las
inquietudes.
 Afectividad: Favorece el desarrollo emocional y afectivo.
 Sensibilidad: Agudiza la percepción auditiva.
 Movimiento: Estimula la actividad y mejora la coordinación motriz.
 Sociabilidad: Fomenta la interrelación social.
 Educativas: Ayuda en la formación, desarrollo personal y Cuanto antes Promueve la
superación de dificultades de aprendizaje. es más expresión
 Médica: apoyo psicológico y físico (puede reducir el dolor) a beneficioso individual
pacientes médicos que se enfrentan a situaciones difíciles como la
cirugía, enfermedades terminales, cuidados intensivos.
Musicoterapia

Controla la
ansiedad y Debe ser
estado de adaptada a
su edad
ánimo
 Mejorar las
condiciones
de vida de
niños con
discapacidad

Se tiene en
Estimulación cuenta la
a través de libertad
los sentidos para
explorar
Estimulación
multisensorial

Se convierte Permitir
en ET cuando descubrir y
se da en los disfrutar
primeros años diversas exp.
sensoriales
Inteligencia lingüística:
Sensibilidad a la lectura. Una de las
Inteligencia lógico-matemática: propuestas
Sensibilidad y capacidad para discernir los esquemas numéricos o actuales más
novedosas
lógicos.
Inteligencia espacial: Influye los
Capacidad para percibir con precisión el visual y espacial. antecedent Howard
Inteligencia corporal- Kinética: es Gardner
Habilidad para controlar los movimientos del propio cuerpo. históricos y I.M.
Inteligencia musical: culturales
Habilidad para apreciar la expresividad musical
Inteligencia interpersonal:
Capacidad para discernir y responder de manera adecuada a los
Método
estados de ánimo, los temperamentos, las motivaciones y los
deseos de otras personas
POINT
Inteligencia intrapersonal: Respeto a
Acceso a los sentimientos propios y habilidades para discernir las Influye la las
emociones íntimas, Conocimiento de las fortalezas y debilidades dotación diferencias
propias. biológica de las
personas
todos pueden
desarrollar
cada
inteligencia
hasta un
determinado
nivel
Las propuestas lúdicas deben tener en cuenta:
  Es el
• Edad cronológica y ritmos de aprendizaje. lenguaje
• Grado de autonomía motriz. del niño
Los
• Los intereses lúdicos del niño. Influye los programas de
• Las habilitaciones necesarias para que el niño pueda antecedent trabajo
es deben
realizar la actividad lúdica. históricos y basarse en
actividades
• Problemas terapéuticos en el caso de trastornos culturales
lúdicas
(dificultades visuales, auditivas, motores, etc.)

Juego
Respetar
Influye la los
dotación intereses
biológica lúdicos de
los niños
Los padres
deben
involucrarse
en las
actividades
lúdicas
 La ropa,
así como
otros
materiales

Un masaje
La hora del
después
baño
del baño
Formas de
estimular
identidad
personal y
autonomía
Conocer a Los juegos
los padres y juguetes

Contacto de
la piel con la
madre y el
padre
!GRACIAS!