CONDICIONAMIENTO CLASICO

• Una madre ve que su hija no demuestra emoción

alguna con su abuelo paterno, al ver esta reacción la
madre empieza a conversar mas temas con el abuelo
y demuestra emociones positivas, la hija al ver que su
madre habla temas con el abuelo empieza a hablarle
y acercarse poco a poco hacia el abuelo.
 CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL

• Los padres de Mirtha, aman la marinera, así que desde muy niña la llevaron a
clases de marinera, a ella no le gustaba pero poco a poco le empezó a gustar ya
que siempre que volvía de clases de marinera sus padres la esperaban con un
regalo y en el almuerzo se lo daban, pero también empezaban a felicitarla por su
compromiso en el baile, al ver que era felicitada y premiada por ir a ensayar ella
empezó amar la marinera y comenzó a participar en concurso los cuales ganaba.
 APRENDIZAJE OBSERVACIONAL

• El papa de Adrián, lo iba a recoger todos los días de la clase de futbol, por el
camino compraron helados, el papa abrió su helado y guardo la bolsa en su
mochila, pero sin darse cuenta la bolsa cayo al piso y Adrián vio esto, unos días
después, paso lo mismo el papa se fue a recogerlo de las clases y compro helados,
pero se dio cuenta que Adrián boto la basura al piso, este le dijo que eso no se
hace, esta mal tirar la basura al piso y el le contesto: pero si tu también lo haces.
 COMPARACION SOCIAL

• Dos padres discuten sobre su jefe del trabajo enfrente de su hijo, el

hijo que respeta a sus padres escucha estas actitudes negativas
hacia el jefe, esto puede influir en la actitud del hijo frente al jefe sin
conocerlo, lo que provoca que el niño ya se formule un pensamiento
sobre la actitud del jefe, el niño lo hace con el fin de tener un punto
de vista similar al de sus padres