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Curso:

Curso: MATEMÁTICA CLASE PRESENCIAL


PROGRAMA DEESTUDIOS
PROGRAMA DE ESTUDIOS
Unidad:
Unidad: I 2023 - I
BÁSICOS
BÁSICOS
Tema(s):
Tema(s): CONJUNTOS Victor A. Calagua Porras

PROGRAMA DE ESTUDIOS BÁSICOS


MATEMÁTICAS

LOS NUMEROS REALES


Profeso: Mg. Dina Rodríguez Valenzuela

SEMESTRE ACADÉMICO: 2023 - I

LIMA – PERÚ
2023

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Curso: MATEMATICA
Curso: MATEMÁTICA CLASE PRESENCIAL
PROGRAMA DE ESTUDIOS CLASE PRESENCIAL
Unidad:
Unidad:I I 2023 - I
BÁSICOS Tema: LOS NUMEROS REALES 2023 - i
Tema(s): CONJUNTOS Victor A. Calagua Porras

LOGROS DE LA SESIÓN

• Comprende los conceptos de Números Reales y


ecuaciones.
• Aplica los conceptos de Números Reales y
ecuaciones en la solución de problemas.
• Generaliza los conocimientos adquiridos en la
solución de ejercicios y problemas.

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Curso: MATEMATICA
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Unidad:I I 2023 - I
BÁSICOS Tema: LOS NUMEROS REALES 2023 - i
Tema(s): CONJUNTOS Victor A. Calagua Porras

MOTIVACIÓN

La forma de escribir y resolver las ecuaciones es bastante moderna, pero el origen de los
problemas matemáticos y de las ecuaciones es antiquísimo.
Arqueólogos, historiadores y matemáticos, formando equipos de trabajo, estudiaron a las
civilizaciones mas antiguas y descubrieron como era el pensamiento matemático de cada
una de ellas.
La primera fase, que comprende el periodo de 1700 a. de C. a 1700 d. de C., se
caracterizó por la invención gradual de símbolos y la resolución de ecuaciones. Dentro de
esta fase encontramos un álgebra desarrollada por los griegos (300 a. de C.),
llamada álgebra geométrica, rica en métodos geométricos para resolver ecuaciones
algebraicas. La introducción de la notación simbólica asociada a Vitte (1540-1603), marca
el inicio de una nueva etapa en la cual Descartes (1596-1650) contribuye de forma
importante al desarrollo de dicha notación. En este momento, el álgebra se convierte en la
ciencia de los cálculos simbólicos y de las ecuaciones.

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SISTEMA DE LOS NÚMEROS REALES


El Sistema de Números Reales está conformado, por un conjunto no vacío denotado con R,
cuyos elementos se llaman números reales, dos operaciones definidas en R: suma (+) y
producto (  ), y una relación es una de orden menor que (<).

A. Axiomas de la
adición:

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M. Axiomas de la multiplicación

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O. Axiomas de la relación de orden

TEOREMAS BÁSICOS:

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Ejemplos

1. Resolver:
Solución:

2. Resolver:
Solución:

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ECUACIONES POLINOMICAS EN UNA VARIABLE


Ecuaciones polinómicas en una variable: Son ecuaciones en las que las expresiones algebraicas
que intervienen son polinomios que poseen una sola variable.

En general, son expresiones de la forma: p (x)= 0

 El grado de la ecuación, es el grado del polinomio p(x).


 Conjunto Solución: Es aquel valor real (raíz) que toma la variable que verifica la igualdad.

Ecuación polinómica de primer grado (Ecuación lineal)

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Ecuación polinómica de segundo grado (Ecuación cuadrática)


Determine el conjunto solución de:

Conjunto solución en R

  0 raíces reales y diferentes:


 = 0 raíz única: {r}
  0 raíces complejas y conjugadas 

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Raíces enteras y racionales

La ecuación polinómica tiene como

posible raíces enteras o racionales

Ecuación fraccionaria:

Solución
Valores reales de x que hacen verdadera la igualdad ( sin
considerar los valores de x que hacen cero al denominador)

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EJERCICIOS RESUELTOS

1. Resuelva la ecuación:
Solución:

2. Resuelva la ecuación:
Solución

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03. Resuelva la ecuación:


Solución:
Aspa simple

04. Resuelva:
Solución:

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05. Resuelva:
Solución

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06. Resuelva la siguiente ecuación:


Solución

07. Resuelva la siguiente ecuación:


Solución

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08. Resuelva la siguiente ecuación:


Solución

09. Resuelva l siguiente ecuación:


Solución

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APLICACIONES

01. Un terreno rectangular tiene 5 metros más de largo que de ancho. Si se disminuye el largo
en 2 metros y se aumenta el ancho en 1 metro, el área del nuevo terreno rectangular no
varía. Halle el perímetro del rectángulo inicial.
Solución: x+5

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2. Juan compró cierta cantidad de libros por 240 soles. Si cada libro hubiese costado 4 soles
menos se habría podido comprar 3 libros más, con la misma suma.
a) ¿Cuántos libros compro Juan?
b) ¿Cuánto costó cada libro?
Solución
a) Sea x el número de libros comprados
Si se compran x libros por 240 soles, entonces cada libro cuesta

Si se compran por 240 soles entonces cada uno cuesta

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3. Un vendedor de frutas compró cierto número de cajas de fresas por 400 nuevos soles. Cinco caja de fresas
estaban muy maduras y no pudo venderlas, aumento el precio en 10 nuevos soles a cada una de las cajas
restantes y obtuvo al venderlas todas, una ganancia de 50 nuevos soles. ¿Cuántas cajas compró inicialmente?
Solución
Numero de cajas: x
Costo : S/400
Cajas que no vendió: 5
Aumento del precio en cada caja: S/10

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Curso: MATEMATICA
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4. Roberto le dice a Armando: Tengo muchos sobrinos, imagínate, si consideras 39 veces el número de
sobrinos con que cuento y le restas 9 obtendrás 4 veces el cuadrado del número de sobrinos que
tengo. ¿Cuántos sobrinos tiene Roberto?
Solución
Número de sobrinos de Roberto: x

Número de sobrinos de Roberto: 9

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Curso: MATEMÁTICA CLASE VIRTUAL
PROGRAMA DE ESTUDIOS
Unidad: I 2020 - I
BÁSICOS
Tema(s): SISTEMA DE LOS NÚMEROS REALES PRÓSPERO ROJAS LAZO

EJERCICIOS
Resuelva las siguientes ecuaciones lineales:

Resuelva las siguientes ecuaciones cuadráticas:

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BÁSICOS
Tema(s): SISTEMA DE LOS NÚMEROS REALES PRÓSPERO ROJAS LAZO

Resuelva en los reales:

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