2°

Acuerdos para la sesión

 ¿Qué aprenderemos hoy?
Hoy vamos a aprender el
uso correcto de la
mayúscula y el punto en las
oraciones y/o textos.
 Tem a :

sa n do l a
i m o s u
Segu y e l p un t o
s c u l a
mayú
 l a s e
ú s c u s y Los nombres de
m ay i o n e
: L a o r a c personas
erd a e l as a l .
u d i n
Rec l inicio loca al f con también se
i b e a e c o a n t a
escr punto s e l c escriben con
a n u
el : M mayúscula.
Ejem
p l o
g r ía .
ale
Recuerda

Yo soy el punto, chiquito pero necesario

para indicar pausas largas. Pido que m e

coloque al final de la oración

Escucha con atención el siguiente texto. Nos ubicamos en la página 30

¿De qué trata la información? ¿Qué se dice del perezoso?

Subraya las respuestas
Mayúscula
 Luisa monta su bicicleta.

i n a 3 1
Pág
 ¿Qué le falta a este texto?

i n a 3 1
Pág
M .
T . V

.
Recuerda, que te observaré en lo siguiente:

CRITERIOS A EVALUAR

1.- Identifica mayúsculas y minúsculas y las

escribe en el texto.

2.- Identifica que las palabras estén bien escritas.

3.- Escribe oraciones de manera correcta.

Trabajamos en nuestras fichas
Actividad
 ¿Qué
aprendimos
hoy?

¿Te fue fácil o

difícil?

n c i ón
t u a te
s po r o.
a ci a le si a n
Gr o s a
amig
 C ELENTE
EX

S P OR TU
GRACI A
I PA C IÓ N .
PARTIC