MATEMÁTICA 4° GRADO

PROGRESIONES ARITMETICAS

DOCENTE:

Lic. José Navarro Valcárcel

 Situación Significativa
  “ PROTEGEMOS NUESTRO ECOSISTEMAS Y APRENDEMOS PROGRESIONES
ARITMÉTICAS”
En nuestra vida diaria, encontramos en el mundo que nos rodea,
situaciones que tienen aplicaciones matemáticas como las "Progresiones
aritméticas"   que expresan regularidades , los cuales debemos conocer
para  enfrentar situaciones que se presentan en nuestra vida.

Una granja de mariposas  ayuda no solo al ecosistema. Sino también a los

habitantes del lugar Hace que las condiciones  laborales de las personas de
la comunidad donde se desarrolla sean mas favorables. 
Ese es el caso de la granja de Tambopata , en la región de Madre de Dios,
donde muchos habitantes vieron en la crianza de mariposas una
alternativa de vida. En uno de estos mariposarios   se puede observar:  que
el primer día nacen 2 mariposas , en el segundo 4, el tercero 6 y así
sucesivamente . Para ello se disponen exposiciones en donde
generalmente  el primer día  se venden 62 boletos  y posteriormente 
aumentan  por día  12 nuevos visitantes.
                       -¿Cuántas mariposas nacen el sexto día?
                      -¿Cuántas boletos se vendieron en el  séptimo día?
 PROPÓSITO ¿Qué aprenderemos?
• Estudiante; en la siguiente experiencia de aprendizaje nuestro propósito es:
• Organiza datos a partir de fuentes de información en situaciones de
equivalencia al expresar modelos referidos Progresiones Aritméticas
• identificar progresiones aritméticas y sus elementos.
• Hallar  la razón o diferencia, el término enésimo  y la suma de los “n” términos,
de una Progresión Aritmética.

¿Para qué aprendemos?

Permite a los estudiantes construir conocimientos y desarrollar habilidades relacionados
con el concepto de progresión aritmética, en un ambiente de resolución de problemas.

¿Cómo
¿Cómo aprenderemos?
aprenderemos?
Desarrollando las siguientes actividades propuestas.
ACTIVIDAD:
La actividad consiste en identificar la cantidad
de mariposas que nacen el sexto día y la
cantidad de boletos vendidos el séptimo día.
 PROGRESION ARITMETICA (P.A.)
Una progresión aritmética es una sucesión de números en la cual, cada uno de
los números posteriores al primero se obtiene añadiendo al anterior un número
fijo llamado razón o diferencia de la progresión «d»

Ejemplo 1: Ejemplo 2:
Según esta definición las sucesiones.
2, 5, 8, 11, 14, 17,…………. Es P.A. de razón 3
36, 32, 28, 24, 20,…………. Es P.A. de razón -4

Generalizando la P.A. la podemos representar:

÷ a1. a2. a3. a4. a5. ……………an
Dónde:
a1= primer término
n= número de términos
an= último término
d= diferencia
 Clasificación
Progresión Aritmética Creciente.- Cuando la razón es positiva.
÷ 3. 7. 11. 15. 19. 23. 27. 31.
Dónde: a1=3 n=8 an=31 d= 15 - 11= 4 d = 7 – 3=4

Progresión Aritmética decreciente.- Cuando la razón es negativa.

÷ 30. 26. 22. 18. 14.10. 6.
Dónde: a1=30 n=7 an=6 d= 26 - 30= -4 d = 6 – 10 = -4

Término general de una P.A.

En todas las progresiones aritméticas se puede encontrar una expresión que
permite obtener cualquier término, sabiendo el lugar que ocupa. A esta expresión
se le denomina término general de la progresión aritmética.

an= a1 + (n-1)d
 SUMA DE TERMINOS EN UNA PROGRESION ARITMETICA
La suma de términos de una P.A.se obtiene con las siguientes formulas

S= S= TERMINO CENTRAL (Tc) Suma en función

En función de: , Tc=() del termino central
En función de: , y ÷ 2. 7. 12. 17. 22
yn S= Tc . n
n Tc=()
Tc= 12

EJERCICIOS
Ejemplo 1:
En la siguiente progresión aritmética hallar el término 31.
÷ 2. 7. 12. 17. 22. ……………a31

Solución: an= a1 + (n-1)d

DATOS: a31= 2 + (31-1)5
a1=2 n=31 a31= 2 + (30)5
d= 7 - 2= 5 a31= 2 + 150
an=? a31= 152
Ejemplo 2:
¿Cuál es el primer término de una P.A., si el último término es 65, el número de
términos es 16, y la razón es 4

Solución: an= a1 + (n-1)d

DATOS: 65= a1 + (16-1)4
a1=? n=16 65= a1 + (15)4
d= 4 65= a1 + 60
an=65 65- 60= a1
a1=5
Ejemplo 3:
Un empleado se propone ahorrar dinero durante dos años, el primer mes ahorro S/600, el
ultimo mes ahorro S/2900 ¿Cuánto ahorraba cada mes respecto al mes anterior?

Solución:
an= a1 + (n-1) d
DATOS: 2900= 600 + (24 -1)d
a1=S/ 600 n=2 años 2900= 600 + (23)d
(24 meses) d= ? 2900-600= 23d
an=S/2900 2300= 23d
d= → d=100 soles
Ejemplo 4:
En un colegio hay 8 secciones cuyos efectivos están en P.A. de razón 3 ¿Cuál es la
cantidad de estudiantes del plantel si en la ultima sección cuenta con 36 estudiantes?

Solución: Hallamos primero a1 Hallamos la suma

DATOS: an= a1 + (n-1)d S=
a1=? n=8 36= a1 + (8-1)3 S=
d=3 36= a1 + (7)3
an=36 S= (51) 4
36= a1 + 21
S=204 estudiantes
S=? 36- 21= a1
a1=15

Ejemplo 5:
Un ciclista recorre 40 km el primer día y cada día siguiente aumenta su recorrido en
2 km ¿ Qué distancia a recorrido en 10 días?

Utilizamos esta formula porque

Solución: falta el último término
S=
S=
DATOS: S= S=
a1=40 n=10 n
En función de: , y S=[80+18]5
d= 2
S=[98]5
S=?
S= 490 km
 PROBLEMAS PARA LA CLASE
Ejemplo 1:
¿Cuantos múltiplos de 5 hay entre 1244 y 1541?
a)55 b)60 c) 65

Ejemplo 2:
Un hombre se propone ahorrar S/2 la primera semana, S/4 la segunda semana,
S/6 la tercera semana y así sucesivamente ¿Cuánto ahorro en 11 semanas?
a)S/132 b)S/100 c)S/120
 PROBLEMAS PARA LA CLASE
Ejemplo 3:
La suma de los 5 primeros términos de una P.A. es 100, el termino inmediato superior al
menor es 16 ¿Hallar la suma de los dos últimos términos?
a) 60 b)56 c)52

Ejemplo 4:
La suma de los 8 primeros términos de una P.A.es 116, su primer termino es 4 ¿hallar la
razón?
a)7 b)5 c)3

Ejemplo 5:
En una P.A. se sabe que :a1= 2, y an=117 y la razón es 5¿hallar el el numero de términos?
a)24 b)25 c)23
 PROBLEMAS PARA LA CLASE
Ejemplo 1:
¿Cuantos múltiplos de 5 hay entre 1244 y 1541?
a)55 b)60 c) 65

Ejemplo 2:
Un hombre se propone ahorrar S/2 la primera semana, S/4 la segunda semana,
S/6 la tercera semana y así sucesivamente ¿Cuánto ahorro en 11 semanas?
a)S/132 b)S/100 c)S/120
Ejemplo 3:
La suma de los 5 primeros términos de una P.A. es 100, el termino inmediato superior al
menor es 16 ¿Hallar la suma de los dos últimos términos?
a) 60 b)56 c)52
Ejemplo 4:
La suma de los 8 primeros términos de una P.A.es 116, su primer termino es 4 ¿hallar la
razón?
a)7 b)5 c)3

Ejemplo 5:
En una P.A. se sabe que :a1= 2, y an=117 y la razón es 5¿hallar el el numero de términos?
a)24 b)25 c)23
 PROBLEMAS PARA LA CLASE
Ejemplo 1:
¿Cuantos múltiplos de 5 hay entre 1244 y 1541?
a)55 b)60 c) 65

Ejemplo 2:
Un hombre se propone ahorrar S/2 la primera semana, S/4 la segunda semana,
S/6 la tercera semana y así sucesivamente ¿Cuánto ahorro en 11 semanas?
a)S/132 b)S/100 c)S/120
Ejemplo 3:
La suma de los 5 primeros términos de una P.A. es 100, el termino inmediato superior al
menor es 16 ¿Hallar la suma de los dos últimos términos?
a) 60 b)56 c)52
Ejemplo 4:
La suma de los 8 primeros términos de una P.A.es 116, su primer termino es 4 ¿hallar la
razón?
a)7 b)5 c)3

Ejemplo 5:
En una P.A. se sabe que :a1= 2, y an=117 y la razón es 5¿hallar el el numero de términos?
a)24 b)25 c)23
 Aprendo en casa Billinghurino
«Debemos estar
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adversidad, ¡ahora
más que nunca»

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portafolio

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