unidad EDUCATIVA fiscal

“pedro balda cucalón”

Ec. Darwin Minaya S. Lic. César Cuenca. 1

 Tablas
de verdad
 Objetivo de la clase

 Recordar el objeto de los conectores lógicos

 Conocer como se construyen las tablas de verdad
 Identificar la tautologia, la contradicción y
contingencia

3
 ESQUEMA DE LOGICA PROPOSICIONAL
¿CÓMO SE CONSTRUYEN LAS CONECTIVOS
¿QUÉ SON LAS PROPOSICIONES?
¿QUÉ ES LA LÓGICA? PROPOSICIONES?

Es aquella que estudia la el razonamiento inductivo

y deductivo. La demostración, la inferencia válida. Es una sentencia que puede ser verdadera o falsa.
Se construyen con enunciados cerrados, donde se
admite la posibilidad de ser verdadero o falso, pero (V o F)
no ambos a la vez. También se construye con los EJEMPLO:
INDUCTIVO: Conclusiones generales a partir de Es una proposición “39 es un número primo (F)”
observaciones particulares. Ejemplo: Ciencias conectores.
No es una proposición: “¿Puedes prestarme tu
DEDUCTIVO: Conclusiones particulares a partir de libro?
observaciones generales. Ejemplo: Matemáticas
EJEMPLOS
NEGACIÓN: “Hoy hice deporte”
CLASES DE PROPOSICIONES Negación: "No es cierto que hoy hice deporte"

“p= Camila perdió el examen” “q=Carla lo ganó”

SIMPLES: Cuando NO usa conectores lógicos o
términos de enlace. Una sola variable o letra
EJEMPLO: “En Colombia está Medellín” “25-5=5”
COMPUESTA: Cuando se juntan varias
proposiciones simples con conectores lógicos o
términos de enlace
NEGACIÓN:
EJEMPLO: “Jugo o gaseosa”
LÓGICA PROPOSICIONAL CONJUNCIÓN “p Y q= Camila perdió el exámen y
carla lo ganó”
TABLAS DE VERDAD DISYUNCIÓN EXCLUSIVA: (p o q pero no ambas)
“Estaré O en mi cuarto O en la sala”
DISYUNCIÓN INCLUSIVA: (p o q o ambas)
“Estaré en mi cuarto o en la sala”
CONDICIONAL:
CONDICIONAL: “Si vine al gimnasio(antecedente)
ENTONCES puedo hacer ejercicio (consecuente)”

AXIOMAS BICONDICIONAL: “Juanita podrá ir de fiesta si y

Serie de propiedades básicas de los objetos solo si hace el aseo en su casa”
matemáticos que se admiten como verdaderas
CONJUNCIÓN: TAUTOLOGÍA: Cuando toda proposición siempre
FUENTES CONSULTADAS: BICONDICIONAL: da como resultado verdadero
CONTRADICCIÓN: Cuando toda proposición
siempre da como resultado falso
CONTINGENCIA: Cuando el resultado es verdadero
y falso

CREACIÓN DE TABLAS:
DISYUNCIÓN EXCLUSIVA: DISYUNCIÓN INCLUSIVA:

Donde n es el número de propósiciones y 2n es el

número de filas posibles
 Lógica proposicional
 Recordemos que cada proposición es representada por una
letra, tradicionalmente p, q, r, …, y los conectores lógicos
para vincular estas proposiciones son:

 conjunción y
Mediante el uso
disyunción de los conectores
 o
y símbolos
incluyente
sintácticos
 disyunción
o (paréntesis,
excluyente corchetes, llaves),
podemos vincular
 implicación Entonces
dos o mas
proposiciones
 doble
Si y solo si entre sí
implicación
TABLA RESUMEN DE RESULTADOS
Conector Valor de Condición
verdad
 V Si ambos tienen igual valor de
verdad.

 V Si tienen valores diferentes de

verdad.

 F Si el antecedente es verdadero y
el consecuente es falso
 F Si ambos son falsos

 V Si ambos son verdaderos

~ V Si la proposición es falsa.
T ablas de
Verdad
El objeto de una tabla de verdad es conocer el valor de verdad de la proposición
compuesta con base a cada posibilidad de valores que tengan las proposiciones
simples que la forman.

Para construir tablas de verdad se deben seguir los siguientes

pasos:
1.Ver cuantas proposiciones simples hay
2.Encontrar las combinaciones posibles de valores en función de 2n donde n es el
numero de proposiciones, es decir cuantos renglones tendrá la tabla.
3. Realizar las operacionesdentro de los paréntesis, de acuerdo al
siguiente orden:
a.Las operaciones dentro de los paréntesis normales ()
b.Las operaciones dentro de los corchetes []
c.Las operaciones dentro de las llaves { }

4. Una vezresueltas todas las operaciones se obtendrá

el resultado final en la última columna.
 Tablas de verdad

 Recordemos que el valor de certeza

de una proposición compuesta depende de
los valores de certeza de las
proposiciones simples que la componen
 Para analizar los valores de certeza
de una proposición compuesta,
representamos todas las posibilidades
de valores de verdad de las
proposiciones simples, en un arreglo de
tabla.
 Ejemplo con 1 proposición sim

 Construyamos la tabla de verdad para la

siguiente proposición :
 p(~pp)
 2 filas de posibilidades: p verdadero y p
falso.
p –P –p → p p→(–p →p)

V F V V

F V F V
 Ejemplo con 2 proposic
simples
 Construyamos la tabla de verdad para
la siguiente proposición :
(pq)(p~q)
 4 filas de posibilidades
p q ~q pq p~q (pq)(p~q)

F
V V F V F F
V F V F V
F V F F V F
F F V F V F
 Ejemplo con 2 proposic
simples
 Otra manera para (pq)(p~q)

p q (p  q)  (p  ~ q)
V F F F
V V
V F F F V V
F V F F V F
F F F F V V
1 4 3 2
 Ejemplo con 3 proposic
simples
 ¿Cuántas
posibilidades p q r
tendremos? V V V
V V F
V F V
n 3
2 = 2 =8 filas V F
V
F
V
F
La primera columna (p): la mitad
F V F
verdaderos consecutivas (4V) y la mitad
F F V
falsos consecutivos (4F)
La 2da columna (q): se intercala 2 F F F
verdaderos y dos falsos hasta completar
las 8 filas
La 3ra columna (r): se intercala 1
verdadero y 1 falso hasta completar las
8 filas
 Ejemplo con 3
proposiciones simples
Hacer la tabla de certeza para: (rp) 
~(qp)
p q r rp qp ~(qp) (r  p)  ~(qp)
V V V V V F
V V F F
V V F F
V F V
V V F F
V F F
V V F F
F V V V V F F
F V F F V F F
F F V V F V V
F F F F F V F
 En resumen
 Una tabla de verdad para
proposiciones compuestas
que contienen:
 1 proposición simple… tendrá 2 = 21 filas
2 filas
4 = 22 filas
 2 proposiciones simples
8 = 23 filas
 3 proposiciones simples
 4 proposiciones simples 16= 24 filas
 ……razonando
inductivamente…….. 2n filas
 Formas de expresar un
condicional…….
 Si es manaba, es ecuatoriano (p q)
 Es ecuatoriano, siempre que sea manaba
 Es ecuatoriano si es manaba
 Es suficiente que sea manaba para que sea
ecuatoriano
 Siempre y cuando sea manaba, será
ecuatoriano.
 Es necesario que sea ecuatoriano para ser
manaba
TODAS ESTAS EXPRESIONES SE
SIMBOLIZAN COMO: p q
 Partes de un condicional

p q

antecedente consecuente
Condición Condición
suficiente necesaria
 Ejemplo 1: Tablas de
Analice la validez delVerdad
siguiente razonamiento: “No se puede trabajar
en Quito o Manta al mismo tiempo y no se puede trabajar en Quito o
estudiar en Manta al mismo tiempo”

Ejemplo Veamos la proposición: ~ (p V q) ^ ~ (p V r)

:
La podemos plantear así [~ (p V q) ] ^[ ~ (p V r)]
Siguiendo los pasos mencionados:
1. Son tres proposiciones simples: p, q, r
p= Trabajar en Quito
q=Trabajar en Manta
r=Estudiar en Manta
2. Las combinaciones de posibles valores de verdad son 23 = 8
3. Resolver las operaciones
a. Entre paréntesis son (p V q) y (p V r)
3.b Entre corchetes son [~ (p V q) ] y [ ~ (p V r)]
4. Realizar el resultado final
 Tablas de Verdad [ (𝑝 ∨ 𝑞) ] ∧ [ ∼ (𝑝 ∨𝑟 ) ]
𝑪𝒐𝒎𝒐
La proposición p llevará 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆𝟑
4 filas 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒐𝒔𝒊𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔
consecutivas :𝒑 , 𝒒 , 𝒓 𝒄𝒂𝒍𝒄𝒖𝒍𝒂𝒎𝒐𝒔
de V y 4 consecutivas de F 𝟐𝟑=𝟖 𝒇𝒊𝒍𝒂𝒔
La proposición q llevará 2 filas consecutivas de V y 2 consecutivas de F, repitiéndose el proceso hasta completar las 8
filas
La proposición r llevará 1 filas de V y 1 de F, repitiéndose el proceso hasta completar las 8 filas

q r (p v q) - (p v q) (- (p v q))
v
p (p v r) - (p v r) (- (p v r))
V V V V F V F F
V V F V F V F F
OBSERVACIÓN: por
V F V V F V F F
cada proposición y cada
proceso se realiza una V F F V F V F F
columna, aplicando lo F V V V F V F F
que indica cada V
operador lógico F V F V F F F
F F V F V V F F
F F F F V F V V

CONTINGENCIA: Es la relación entre tautología y contradicción, su resultado es la combinación

de verdaderos y falsos, como en esta caso
 Ejemplo 2:

Analice la validez del siguiente razonamiento: Si el Emelec gana la segunda

etapa, entonces se corona campeón de la Liga Pro de Ecuador; si Emelec es
campeón de la Liga Pro, entonces jugará la Copa Conmebol. Luego, si el Emelec
gana la segunda etapa, jugará la Copa Conmebol América.

Desarrollo :

p: El Emelec gana la segunda etapa.

q: El Emelec se corona campeón de la Liga Pro de Ecuador.
r: El Emelec jugará la Copa Conmebol América.

Análisis:
La forma del argumento es , y su condicional asociada es
donde:
 Ejemplo 2 continuación:

Tablas de Verdad [( p ⟹ 𝑞 )∧ (q ⟹ 𝑟 )]⟹ ( p ⟹ 𝑟 )

𝑪𝒐𝒎𝒐 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆𝟑 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒐𝒔𝒊𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 :𝒑 , 𝒒 , 𝒓 𝒄𝒂𝒍𝒄𝒖𝒍𝒂𝒎𝒐𝒔 𝟐𝟑=𝟖 𝒇𝒊𝒍𝒂𝒔

La proposición p llevará 4 filas consecutivas de V y 4 consecutivas de F

La proposición q llevará 2 filas consecutivas de V y 2 consecutivas de F, repitiéndose el proceso hasta completar las 8
filas
La proposición r llevará 1 filas de V y 1 de F, repitiéndose el proceso hasta completar las 8 filas
p q r (p → q) (q → r) (p → r) (p→ r)(q→r) [ ( 𝐩⟹ 𝒒 ) ∧ ( 𝐪⟹ 𝒓 ) ] ⟹ ( 𝐩⟹ 𝒓 )
V V V V V V V V
V V F V F F F V
OBSERVACIÓN: por
V F V F V V F V
cada proposición y cada
proceso se realiza una V F F F V F F V
columna, aplicando lo F V V V V V V V
que indica cada F
operador lógico F V F V F V V
F F V V V V V V
F F F V V V V V
Tautología: Es aquella preposición que en todos sus casos posibles de una tabla de
verdad su valor es siempre verdadero. ejemplo 2.
Tautología, Contingencia, Contradicción
Tautología
Es cuando tienen solamente proposiciones
verdaderas para todos los valores de verdad de
las variables proposicionales.
Ejemplo:
~p v p
p ~p ~p v p
V F V
F V V
Contradicción
Es cuando se tienen solamente proposiciones
falsas para todos los valores de verdad de las
variables proposicionales.
Ejemplo:
~q ^ q
q ~q ~q ^ q
V F F
F V F
contingencia
Es cuando se obtienen algunas proposiciones
verdaderas y otras falsas para los valores de
verdad de las variables proposicionales.
Ejemplo:
(p → q)

p q p → q
V V V
V F F
F V V
F F V
 ACTIVIDAD INDIVIDUAL
REALICE UNA TABLA DE VERDAD PARA EL SIGUIENTE RAZONAMIENTO:

Si obtengo un puntaje de 990 en el Test Transformar estudiaré Medicina en la

Universidad central del Ecuador. Si estudio medicina en la Universidad Central
del Ecuador me mudaré a Quito. Luego, si saco un puntaje de 990, me mudaré a
Quito.
DESARROLLO
FORMACIÓN DE PROPOSICIONES:

p: Obtuve un puntaje de 990 en el test transformar.

q: Estudio Medicina en la Universidad Central del Ecuador.
r: Me mudo a Quito.

Continúe ud srta/sr estudiante:

Gracias por su
atención