SIGNOS

VITALES
INTEGRANTES
Jesús Joel Morales Olivo
Hilda Victoria Morales Morales
Oscar Ríos García

16/Feb/2023
Los signos vitales son los fenómenos o
manifestaciones objetivas que se pueden percibir y
medir en un organismo vivo en una forma constante,
como la temperatura, respiración, pulso y presión
arterial o presión sanguínea.

Recién se ha añadido al dolor como otro signo vital

El conocimiento de los signos vitales en
un individuo permite valorar el estado de
salud o enfermedad y ayudar a
establecer un diagnóstico.
 SIGNOS VITALES

TEMPERATUR PRESIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA Pulso

A ARTERIAL RESPIRATORIA CARDIACA
TC FR FC
01 TEMPERATURA
CONCEPTO
La valoración de la temperatura
corporal es el procedimiento que
se realiza para medir el grado de
calor del organismo humano en
AXILAR MEMBRANA DEL
TÍMPANO las cavidades oral o rectal , en
región axilar o inguinal y
membrana del tímpano.

ORAL RECTAL
01 OBJETIVOS :
● Valorar el estado de salud o enfermedad.
● Ayudar a establecer un diagnóstico de salud.
Material y equipo

Material y equipo :

Charola con termómetros en número y tipo según necesidades,

recipiente portatermómetros con solución antiséptica,
recipiente con agua, recipiente con torundas secas, recipiente
con solución jabonosa, bolsa de papel, hoja de registro,
abatelenguas y lubricante en caso de tomar temperatura rectal.
 PRINCIPIOS

FUNDAMENTALES
● Mantener la
individualidad del
paciente
● Mantener sus
funciones fisiológicas
en equilibrio
● Protegerlo de causas
externas a su
enfermedad
 TÉRMINOS DE RELACIÓN

Hipertermia Elevación de la temperatura corporal

Hipotermia Temperatura corporal central menor a 35 °C

Elevación de la temperatura corporal entre 37.5 y 37.9

Febricula

Aumento de la temperatura a un nivel igual a superior de 41- 41.5

Hiperpirexia °C . Se encuentra dentro de los límites máximos
Procedimiento
por
método
oral
Procedimiento por método oral
Técnica por método rectal
Técnica por método axilar o inguinal
02
PRESIÓN ARTERIAL

Es el procedimiento para valorar la

fuerza que ejerce la sangre bombeada
a presión desde el corazón sobre las
paredes de una arteria
02
02

OBJETIVOS MATERIAL Y
● Ayudar a establecer un EQUIPO de mercurio
Esfigmomanómetro o
diagnóstico de salud. aneroide, estetoscopio, hoja para
● Valorar el estado de salud o registro y bolígrafo
enfermedad.
02
02 Presión diferencial
Es la diferencia entre las presiones
sistólica y diastólica.

Presión sistólica Presión diastólica

presión máxima ejercida por la sangre
contra las paredes arteriales a medida
que se contrae el ventrículo izquierdo e
impulsa la sangre
hacia la aorta
cuando el corazón se encuentra en fase
de reposo, de inmediato antes de la
contracción del ventrículo izquierdo.
 PRINCIPIOS

FUNDAMENTALES

● Mantener la individualidad del paciente

● Mantener sus funciones fisiológicas en
equilibrio
● Protegerlo a causas externas a su
enfermedad
Técnica para valoración de la presión arterial
Técnica para valoración de la presión arterial

https://www.youtube.com/watch?v=qa0bgTXOIgo
TÉRMINOS DE RELACIÓN

Hipertensión Aumento de la presión arterial

Disminución de la presión arterial

Hipotensión
 FRECUENCIA
RESPIRATORIA
Es el procedimiento que se realiza para conocer el
estado respiratorio del organismo
02

OBJETIVOS MATERIAL Y
EQUIPO
● Ayudar a establecer un Reloj con segundero, hoja de registro y
diagnóstico de salud. bolígrafo.
● Valorar el estado de salud o
enfermedad.
03 PRINCIPIOS

FUNDAMENTALES
● Mantener sus funciones fisiológicas en
equilibrio
01
● Protegerlo a causas externas a su
enfermedad

CIENTIFICOS
02 Higienicos, éticos, mecánico
anatómicos,psicológico .
Respiración

Ésta consiste en
la expulsión
de gases de
los pulmones.
 TÉRMINOS DE RELACIÓN
Apnea Suspensión transitoria del acto respiratorio

Bradipnea Lentitud anormal de la respiración

Disnea Dificultad para respirar

Hiperpnea Aumento anormal de profundidad y frecuencia de los movimientos

respiratorios

Ortopnea: Disnea intensa que obliga al paciente a estar en posición sedente

Polipnea: Frecuencia respiratoria aumentada

Taquipnea Movimientos respiratorios rápidos y superficiales

Técnica para valoración de respiración
FRECUENCIA
CARDIACA
Mide la cantidad de veces que late el
corazón en un minuto

https://www.youtube.com/watch?v=n2
lYE5eIm8c
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
FRECUENCIA CARDIACA
 PULSO

El pulso es una onda sanguínea generada por la contracción del

ventrículo izquierdo del corazón. Esta onda pulsátil corresponde
a la expulsión del volumen de eyección y a la cantidad de sangre
que pasa a las arterias en cada contracción ventricular.

CONCEPTO . Es un indicador a través del cual se valora la

función cardiaca
Equipo y material: Reloj con segundero, hoja de
registro y bolígrafo.

SITIOS PARA TOMAR EL PULSO

 PRINCIPIOS

FUNDAMENTALES
● Mantener sus funciones
fisiológicas en equilibrio
● Protegerlo a causas externas
a su enfermedad
 TÉRMINOS DE RELACIÓN
Arritmia modificaciones en el ritmo, igualdad, regularidad y frecuencia

Bigémino caracterizado por dos latidos regulares seguidos por una pausa más
larga de lo normal

Bradicardia disminución de la frecuencia a 60 pulsaciones o

menos/min

Colapsante el que golpea con debilidad los dedos y desaparece en forma

brusca

Dicrótico: tiene dos expansiones notables en un latido arterial (duplicación en

la onda)

Filiforme o débil: aumento en la frecuencia y disminución en la amplitud

taquicardia Aumento de la frecuencia de 100 o más pulsaciones/min

Técnica para la valoración del pulso
 TABLA DE RANGOS NORMALES
EDAD FRECUENCIA FRECUENCIA PRESIÓN ARTERIAL TEMPERATURA
CARDIACA RESPIRATORIA

RN (0-29 dias ) 140-150 x min 40 -50 x min 70/46 mmHg 36.6 - 37.4 °C
milimetro de mercurio

Lactante menor(30 dias . 100-110 x min 30-35 x min 90/50 mmHg 36.8- 37.2 °C
12 meses)

Lactante mayor (1 año a 2 100 x min 25-30 x min 90/60 mmHg 36.5- 37.2 °C
años)

Preescolar (2 a 5 años ) 90-110 x min 23-25 x min 92/56 mmHg 36.5-37 °C

Escolar (6 a 11 años ) 70-90 x min 15-25 x min 100/60 mmHg 36.5- 37 °C

Adolescente (12 a 17 años) 70-90 x min 12-20 x min 110/70 mmHg 36.8- 37.2 °C

Adulto (18 a 59 años ) 72-80 x min 16-20 x min 120/80 mmHg 36.5 °C

Adulto mayor (+60 60- 70 x min 14-16 x min 140/90 mmHg 36 °C

años )
Gracias!
Referencia:
Reyes, E. (2015).Signos vitales . Fundamentos de enfermería (pp.217-231 ). México: Editorial el manual moderno
https://lumen.uv.mx/lumen/resource/filter/detail/2129 
https://www.youtube.com/watch?v=CZpB0HyVURk
https://lumen.uv.mx/lumen/resource/filter/detail/2130
https://lumen.uv.mx/lumen/resource/filter/detail/1516
https://www.youtube.com/watch?v=3jjiZVuh1I4
https://www.youtube.com/watch?v=uJLI4jUJbyU
https://www.youtube.com/watch?v=lEQbmubquKs&t=56s
https://www.youtube.com/watch?v=n2lYE5eIm8c 

@hilda
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