HACIA UNAPOLITICA

DE LOS DERECHOS
HUMANOS
PEDRO O. HERNANDEZ G.
(EN BASE A UN TRABAJO DEL
DR. MORLACHETTI Y
MARCELA FERRER
MARZO 2022
DERECHOS HUMANOS
 La expresión “derechos humanos” alude a un
conjunto de derechos universales que cada
persona puede reclamar por el solo hecho de
formar parte de la especie humana o, como
lo establece la Declaración Universal de
1948, de la familia humana. (Preámbulo)
 En principio, priman sobre toda otra regla,
ley, disposición o práctica establecidas por
cualquier poder (Hottois, 2000).
DERECHOS HUMANOS
 La noción de igualdad entre los integrantes
de la especie humana ha estado presente
durante gran parte de la historia de la
humanidad.
 Hasta el siglo XVII se plasmó en documentos
de distintas religiones: Ex 20, 1-21; Mt 5,1-
12.
 Los siglos XVIII y XIX dieron paso a las
luchas laicas por los derechos humanos,
iniciadas por la Revolución Francesa de
1789.
EXODO Y
BIENAVENTURANZAS
DERECHOS HUMANOS
 Para Cassese (1993), las declaraciones
estadounidenses (1776) y la francesa (1789) son
especialmente importantes, puesto que
proclamaban con fuerza un nuevo concepto de
hombre y sociedad.
 El “hombre” era digno de serlo sólo si era libre,
igual, si podía gozar de sus bienes sin ser
molestado, si no estaba oprimido por un gobierno
tiránico y si podía realizarse libremente.
 La sociedad debía componerse de individuos libres,
iguales entre sí y sólo sometidos a la Ley.
DIFERENTES TEORÍAS SOBRE LOS DD.HH
Según Teoría de los derechos Inalienables de Meyers:
“Aquellos derechos que no se pueden perder”. La libertad
personal está constreñida por los derechos inalienables de los
demás:
1. El derecho a la vida (a no ser privados de ella).
2. El derecho a la libertad personal (a no ser forzado a ejecutar
la voluntad de otras personas).
3. El derecho a un buen trato ( a no sufrir gratuitamente).
4. El derecho a la satisfacción de las necesidades básicas
(derecho a la alimentación adecuada, agua, vestidos,
alojamiento, tratamiento médico …).
Según la Teoría de la Justicia de Rawls: Las instituciones
políticas deberían garantizar la autonomía individual:
1. El derecho al voto
2. La libertad de expresión
3. La propiedad
4. y la libertad respecto al arresto arbitrario
DIFERENTES TEORÍAS SOBRE LOS DD.HH
HACIA UNA CONCEPCIÓN MULTICULTURAL DE LOS DERECHOS
HUMANOS:
1. TRANSCENDER EL DEBATE UNIVERSALISMO-RELATIVISMO:
Contra el universalismo: proponer diálogos entre culturas, y contra el
relativismo: desarrollar criterios para distinguir entre políticas
progresistas y regresivas.
2. CONCEPCIÓN DIGNIDAD HUMANA: Todas las culturas (europea,
interamericana, africana, asiática) tienen concepciones de la dignidad
humana, pero no todas las conciben como derechos humanos. Y todas
las culturas son incompletas, problemáticas en su concepción de la
dignidad humana y tienen desigualdades en su seno.
3. VIA INTERMEDIA DE CADA TRADICIÓN CULTURAL: Todas las
culturas tienen versiones diferentes de la dignidad humana:
- Cultura Occidental: versión liberal que prioriza los DD. civiles y
políticos, y versión marxista que prioriza los DD. económicos y sociales;
- Cultura islámica: versión absolutista que aplica plenamente el sistema
legal religioso del Islam, y versión modernista que cree que los
musulmanes deberían organizarse en Estados seculares
- Solución: Vía intermedia: Todas las culturas tienen una vía intermedia
óptima para iniciar un diálogo.
4. DIÁLOGO ENTRE CULTURAS: CONCEPCIÓN TRANSCULTURAL DE
LOS DERECHOS HUMANOS: Potencial emancipatorio de los derechos
humanos.
 Historia de los Derechos Humanos

La Carta Magna de 1215

La Declaración de Independencia Americana de 1776
Constitución Americana de 1787
La Revolución Francesa de 1789 - Declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano
La Carta de las Naciones Unidas (1945)
La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)

Prof. Iracema Tzeitel Huanaco Alave, Derechos Humanos y Democracia

HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS
CARTA MAGNA, 1215
 La Carta Magna fue un documento aceptado por el rey 
Juan I de Inglaterra, ante el acoso de los problemas sociales y
las graves dificultades en la política exterior.

 Después de muchas luchas y discusión es entre los nobles de la

época, la Carta Magna fue finalmente sancionada por el rey
Juan I 15 de junio de 1215.

 Los nobles normandos oprimían a los anglosajones y estos se

rebelaron en contra de los primeros.

 Los 63 artículos de los que consta la Carta Magna aseguran los

derechos feudales a la aristocracia frente al poder del rey.
1775: Revolución de América del Norte

En 1775 estalló la Revolución en

América del Norte, un año
después, el 4 de julio de 1776, fue
proclamada la Independencia de
las trece colonias que tomaron el
nombre de Estados Unidos de
América.
La guerra por la Independencia fue
larga, duró entre 1775-1783.
George Washington Los Estados libres tenían como
comandante a George
Washington, primer Presidente de
los Estados Unidos.
 1787: La Constitución Americana

En 1787, cuatro años después de terminada la guerra contra

los ingleses, los nuevos Estados Unidos de América
aprueban su Constitución, que se constituye en una
Declaración de los Derechos del Hombre, no sólo
intencional sino real porque plantea que los tribunales tienen
la obligación de garantizar esos derechos: a la vida, a la
libre expresión y opinión, el derecho a elegir a los
Gobiernos, el derecho a la religión, el derecho a la
propiedad privada y el derecho a desarrollar iniciativas
económicas.
 1789, Revolución Francesa

El 14 de julio de 1789, el
La "toma de la Bastilla“ fue
pueblo francés salió a las
considerada un símbolo del
calles armado de palos y
triunfo popular sobre el poder
piedras exigiendo soluciones a
real. Los revolucionarios
la crisis y enfrentándose con la
dejaron en libertad a todos
guardia real. Ese mismo día
los presos.
se produjo la famosa toma de
la Bastilla, una prisión que el
Rey utilizó para enterrar de por
vida a quienes se oponían a su
autoridad.
1789, Declaración de los Derechos del Hombre

El 4 de agosto de 1789, la
Asamblea Nacional francesa
proclamó “La Declaración de
los Derechos del Hombre
y del Ciudadano”.

Esta Declaración francesa tuvo un alcance más amplio que la

Declaración de Virginia (de la Independencia de Estados Unidos)
porque se dirigía a todos los hombres del mundo, de ahí su carácter
universal. Aunque era sólo intencional, puesto que si bien se dirigía
a todos los hombres, no tenía el carácter de un documento
adoptado por todos los estados del mundo.
LEGADO DE LA REVOLUCIÓN
FRANCESA
Declaración Universal de los Derechos Humanos

La Declaración Universal
de las Naciones Unidas,
se considera un hito en la
historia humana y la
historia de los Derechos
Humanos, se proclama el
10 de diciembre de 1948.
DERECHOS HUMANOS
DERECHOS HUMANOS
 Declaración Universal de Derechos Humanos, se
sintetiza, de la siguiente manera:
 a) los derechos son inherentes a la naturaleza
humana y prescinden de cualquier reconocimiento
positivo, es decir, “existen”, incluso cuando son
negados por el Estado;
 b) el orden natural en que se basan los derechos es
inmutable, prescindiendo del contexto social de
cada individuo; y
 c) esos derechos son propios de los individuos en
cuanto tales, no de los grupos.
EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
PRIMERA SEGUNDA TERCERA
GENERACIÓN GENERACIÓN GENERACIÓN

CONTEXTO REV. FRANCESA REV. SOCIALISTAS REV. ANTICOLONIALISTAS;

HISTÓRICO REV. INGLESA AUGE del MOV. OBRERO ACCESO a las
INDEPENDENCIAS,
FENÓMENOS de
GLOBALIZACIÓN
DERECHOS DERECHOS DERECHOS DERECHO al DESARROLLO;
HUMANOS CIVILES Y POLÍTICOS ECONÓMICOS, a la PAZ; al
SOCIALES Y MEDIOAMBIENTE;
CULTURALES ASISTENCIA HUMANITARIA
SUJETO INDIVIDUO COLECTIVO PUEBLO;
COLECTIVOS ESPECÍFICOS:
Mujeres, infancia, indígenas …

PRESUPUESTOS LIBERTADES FORMALES ESTADO SOCIAL de FORTALECIMIENTO

DERECHO SOCIEDAD CIVIL

NECESIDADES CONSTITUCIONALISMO DEMOCRACIAS DEMOCRACIAS

FORMALES SUSTANTIVAS,
DELEGACIÓN PARTICIPACIÓN
 CONEXIÓN
DERECHOS HUMANOS – DESARROLLO HUMANO

DESARROLLO DD.HH

PROGRESO 1. GENERACIÓN: Derechos

ECONÓMICO Civiles y Políticos

APROXIMACIONES 2. GENERACIÓN: Derechos Sociales

SOCIO-POLÍTICAS Económicos y Culturales

Desarrollo 3. GENERACIÓN: Nuevos Dchos

Humano Sostenible Paz, M. Amb., Infancia, Indígenas…

DECLARACIÓN DE DERECHO AL DESARROLLO:

“Desarrollo implica alcanzar los derechos humanos y, como resultado,
Desarrollo implica un incremento de las capacidades humanas y de
elecciones individuales”
Martin Luther King
El 28 de agosto de
1963, King habló
ante 250,000
seguidores de los
derechos civiles,
tras la “Marcha
sobre
Washington”.
Desde la escalinata del monumento a
Abraham Lincoln, Luther King hizo un
discurso que empezaba con su “I have a
dream” (Yo tengo un sueño”)
• Muchos oponentes al
liderazgo de Ling al frente del
Movimiento por los Derechos
Civiles trataron de intimidarle
a él y a su familia.
• Mientras King estaba en St.
Augustine, Florida, para
encontrarse con otros líderes
del movimiento, una bala fue
disparada a través de la
ventana de su apartamento en
la playa.
• Nadie estaba en la casa en el
momento del tiroteo.
En marzo de 1965 encabezó una manifestación de 3.200 defensores de los derechos civiles
que recorrieron casi 100 kms desde Selma, donde se habían producido actos de violencia
racial (“Bloody Sunday”), hasta Montgomery. King pronunció entonces el discurso «How
Long, Not Long».
Menos de 5 meses después, el presidente Lyndon Johnson firmó la Voting Rights Act (ley
de derecho de voto), garantizando el derecho al voto para los ciudadanos negros sin
restricciones de ningún tipo.

Imágenes del BLOODY SUNDAY (Domingo sangriento)

El 10 de diciembre de
1965, Martin Luther
King recibió el
Premio Nóbel de la
Paz.
 Durante la Guerra de
Vietnam, King comenzó
a repensar su misión,
cambiando su foco desde
la discriminación racial a
los problemas de la
miseria y la injusticia
King expresa su
económica.
desencanto con la política
del presidente Johnson en
Vietnam.
El 4 de abril de 1968,
mientras estaba en un balcón
en un motel en Memphis,
King fue asesinado por
James Earl Ray.
 Frases que marcaron:
• Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía, plantaría un árbol.
• Si ayudo a una sola persona a tener esperanza, no habré vivido en vano.
• Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no
hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.
• Nada se olvida más despacio que una ofensa; y nada más rápido que un favor.
• La violencia crea más problemas sociales que los que resuelve.
• Nada que un hombre haga lo envilece más que el permitirse caer tan bajo como
para odiar a alguien.
• Nuestra generación no se habrá lamentado tanto de los crímenes de los
perversos, como del estremecedor silencio de los bondadosos.
• A través de la violencia puedes matar al que odias, pero no puedes matar el
odio.
• Da el primer paso con fe. No tienes por que ver toda la escalera. Basta con que
subas el primer peldaño.
• La injusticia en cualquier parte es una amenaza a la justicia de cualquiera.
LA PERSONA HUMANA
SUJETO DE DERECHOS