Zona 1 , sector n° 12

Avances de los Nivels Conceptules

La Capila del Refugio
Noviembre de 2022
Zona 1 Avances de los Nivels Conceptules

Avances noviembre 2021

 Propósitos del seguimieto
● Que los docentes identifiquen los niveles conceptulaes como elemento del
dignostico que favorece la mejora en la impmenetacion de estrategias
PALE mejorando transformación de la práctica educativa a través de la
aplicación de las fichas PALE.

● Que la supervisión escolar realie el seguimiento de la aplicación de

metodología PALE, los planteles escolares de nuestra zona 01.
 Escuela Primaria Gregorio Torres Quintero 1° “A” Edmundo
Niveles conceptuales Diagnostico
12
Niveles conceptuales 1° trimestre
12
10
10
8
8
6
6

4 4

2 2

0 0
2° A 2° A
Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico
 Escuela Primaria Guadalupe Victoria 1° “A” Alejandra
Niveles conceptuales Diagnostico Niveles conceptuales 1° trimestre
12 20
18
10
16
14
8
12
6 10
8
4
6
4
2
2
0 0
2° A 2° A

Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico Presilabico Silabico Silabico alfa

 Escuela Primaria Guadalupe Victoria 1° “B” Gudalupe

Niveles conceptuales Diagnostico Niveles conceptuales 1° Trimestre

12
12

10 10

8 8

6 6

4
4
2
2
0
2° A 0
2° A
Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico
 Escuela Primaria Victor Gallo 2° “A” Dulce
Niveles conceptuales 1° trimestre
Niveles conceptuales Diagnostico 12
12
10
10
8
8
6
6

4 4

2 2

0
2° A 0
2° A
Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico
 Escuela Primaria Juan Jose de Zea 2° “A” Andrea
Niveles conceptuales Diagnostico Niveles conceptuales 1° trimestre
12 12

10 10

8
8
6
6
4
4
2
2
0
2° A
0
Presilabico Silabico 2° A
Silabico alfabetico Alfabetico
 Escuela Primaria Juan Jose de Zea 2° “B” Yessica

Niveles conceptuales Diagnostico Niveles conceptuales 1° trimesre

12 12

10 10

8 8

6
6

4
4
2
2
0
2° A
0
2° A
Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico
 Escuela Primaria Antonio Gomez Horta 2° “A” Jovany

Niveles conceptuales Diagnostico 12

Niveles conceptuales 1°trimestre
12

10 10

8 8

6 6

4 4

2 2

0 0
2° A 2° A

Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico

 Escuela Primaria Antonio Gomez Horta 2° “B” Ma. Eugenia
Niveles conceptuales Diagnostico Niveles conceptuales 1° trimestre
12
12

10 10

8 8

6 6

4
4
2
2
0
2° A
0
2° A
Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico
 Escuela Primaria Isidro Fabel Alfaro 2° “A” Ma. Cecilia

Niveles conceptuales Diagnostico Niveles conceptuales 1° trimestre

12
12

10 10

8 8

6 6

4
4
2
2
0
2° A
0
2° A
Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico
 Escuela Primaria Antonio Gomez Robledo 2° “A” Anabel

Niveles conceptuales Diagnostico Niveles

12 conceptuales 1° trimestre
12
10
10
8
8
6
6
4
4
2
2
0
2° A
0
2° A

Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico

 Escuela Primaria Antonio Gomez Robledo 2° “B” Job
Niveles conceptuales 1° trimestre
Niveles conceptuales Diagnostico
12
12
10
10

8
8

6 6

4 4

2 2

0
2° A 0
2° A
Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico
 Escuela Primaria Aurea Corona 2° “A” Yuraima
Niveles conceptuales 1° trimestre
Niveles conceptuales Diagnostico
12
12
10
10
8
8
6
6
4
4
2
2
0
0 2° A
2° A
Presilabico Silabico Silabico alfa
Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico
 Escuela Primaria Jose Ma. Vigil 2° “A” Carolina Gpe.

12

10
Niveles conceptuales Diagnostico
8

0
2° A

Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico

 Escuela Primaria Juan Escutia 2° “A” Ruben.

12

10
Niveles conceptuales Diagnostico
8

0
2° A

Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico

 Escuela Primaria Juan Escutia 2° “B” Fermin.

12

10
Niveles conceptuales Diagnostico
8

0
2° A

Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico

 Escuela Primaria Carlos Fuentes 2° “A” Nayeli.

12

10
Niveles conceptuales Diagnostico
8

0
2° A

Presilabico Silabico Silabico alfabetico Alfabetico

Su aplicación en las aulas Evidecias.
Su aplicación en las aulas Evidecias.
 Conclusión
 ¿Cómo interpretamos la frase “aunque nada cambie, si yo cambio, cambia
todo”?
 ¿Cómo se relaciona este aforismo con la educación y el momento que
estamos viviendo en este cambio?
 Comparte alguna reflexión del video con la que te identificas.