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Licenciatura en Derecho

Materia: Derechos Humanos


Actividad: Declaración Universal de los
Derechos Humanos
Catedrático: Miguel Ángel Lara Viveros
Alumna: Karina de la Cruz Antonio
3 Semestre Grupo 1
Fecha de entrega: 03/02/2022
Antecedentes de la declaración
Universal de los derechos Humanos
 En el año 539 a. C., los ejércitos de Ciro el Grande, el primer rey
de la Persia antigua, conquistaron la ciudad de Babilonia. Liberó
a los esclavos, declaró que todas las personas tenían el derecho a
escoger su propia religión y estableció la igualdad racial. Éstos y
otros decretos fueron grabados en un cilindro de barro cocido en
lenguaje acadio con escritura cuneiforme.
 Desde Babilonia, la idea de los derechos humanos se difundió
rápidamente por la India, Grecia y por último a Roma. Ahí nació
el concepto de “ley natural”, en la observación del hecho de que
las personas tendían a seguir, en el transcurso de la vida, ciertas
leyes que no estaban escritas, y la ley romana se basaba en ideas
racionales derivadas de la naturaleza de las cosas.
 En 1215, después de que el rey Juan de
Inglaterra violara un número de leyes y
tradiciones antiguas con que se había
gobernado Inglaterra, sus súbditos lo forzaron a
firmar la Carta Magna, la cual enumera lo que
después vino a ser considerado como los
derechos humanos. Estableció el derecho de las
viudas que poseían propiedades para decidir no
volver a casarse, y establece principios de
garantías legales e igualdad ante la ley. También
contenía disposiciones que prohibían el soborno
y la mala conducta de los funcionarios.
 El siguiente hito reconocido en el desarrollo de los
derechos humanos fue la Petición del Derecho, elaborada
en 1628 por el Parlamento Inglés y enviada a Carlos I
como una declaración de libertades civiles. El arresto y
encarcelamiento arbitrarios por oponerse a estas políticas,
produjo en el Parlamento una hostilidad violenta hacia
Carlos y George Villiers, el primer duque de Buckingham.
 El 4 de julio de 1776, el Congreso de Estados Unidos aprobó la
Declaración de Independencia. Su autor principal, Thomas Jefferson,
escribió la Declaración como una explicación formal de por qué el
Congreso había votado el 2 de julio para declarar la Independencia
respecto a Gran Bretaña, más de un año después del estallido de la Guerra
de la Revolución de Estados Unidos, y cómo la declaración anunciaba que
las trece Colonias Americanas ya no eran parte del Imperio Británico. El
Congreso publicó la Declaración de Independencia de varias formas.
Inicialmente se publicó como un impreso en gran formato que fue
distribuido ampliamente y leído al público.
 Escrita en el verano de 1787 en Filadelfia, la Constitución de
Estados Unidos de América es la ley fundamental del sistema
federal estadounidense y es el documento histórico del mundo
occidental.
 Las primeras diez enmiendas a la Constitución (la Carta de
Derechos), entraron en vigor el 15 de diciembre de 1791, limitando
los poderes del gobierno federal de Estados Unidos y protegiendo
los derechos de todos los ciudadanos, residentes y visitantes en
territorio estadounidense.
 En 1789, el pueblo de Francia causó la abolición de una
monarquía absoluta y creó la plataforma para el establecimiento de
la primera República Francesa. Sólo seis semanas después del
ataque súbito a la Bastilla, y apenas tres semanas después de la
abolición del feudalismo, la Asamblea Nacional Constituyente
adoptó la Declaración de los Derechos del Hombre y de los
Ciudadanos (en francés: La Déclaration des Droits de l’Homme et
du Citoyen) como el primer paso para escribir la constitución de la
Republica de Francia.
 En 1864, dieciséis países europeos y varios países de América
asistieron a una conferencia en Ginebra, por la invitación del
Consejo Federal Suizo, y por la iniciativa de la Comisión de
Ginebra. La conferencia diplomática se llevó a cabo con el
propósito de adoptar un convenio para el tratamiento de soldados
heridos en combate.
 Las Naciones Unidas (ONU) nacieron en 1945, poco después del final de la
Segunda Guerra Mundial.

 El propósito establecido de la ONU es traer paz a todas las naciones del


mundo. Después de la Segunda Guerra Mundial, un comité de individuos
encabezado por la Sra. Eleonor Roosevelt, esposa del Presidente de los
Estados Unidos, Franklin D. Roosevelt, escribió un documento especial que
“declara” los derechos que todos en el mundo entero deben tener: la
Declaración Universal de los Derechos Humanos. Hoy en día son 192 los
estados miembros de las ONU, todos los cuales han firmado de acuerdo con
la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Derechos promulgados
Resumen y ejemplos
 Artículo 1. Todos Hemos Nacido Libres e Iguales. Todos
tenemos nuestras propias ideas y pensamientos. Todos
deberíamos ser tratados de la misma manera. Ejemplo la
desigualdad por ser mujer.
 Artículo 2. No Discrimines. Estos derechos pertenecen a
todos, sin importar nuestras diferencias. Ejemplo: No burlarme
de mi compañero que sufre una discapacidad.
 Artículo 3. El Derecho a la Vida. Todos tenemos el derecho a la vida y a
vivir en libertad y con seguridad. Ejemplo no privar de la vida a mi vecina
solo por venganza.
 Artículo 4. Ninguna Esclavitud. Nadie tiene derecho a convertirnos en
esclavos. No podemos hacer a nadie nuestro esclavo. Ejemplo la esclavitud
sexual.
 Artículo 5. Ninguna Tortura. Nadie tiene
ningún derecho a dañarnos o
torturarnos. Ejemplo de maría que
constantemente su marido le provoca
golpes en el cuerpo.

 Artículo 6. Tienes Derechos Sin


Importar a Donde Vayas. Ejemplo,
Juana viaja de México a Colombia, sus
derechos siguen siendo los mismos no
se extinguen.
 Artículo 7. Todos Somos Iguales Ante la Ley. La
ley es la misma para todos. Nos debe tratar a
todos con equidad. Ejemplo, Pablo y rosa,
trabajan en una empresa y pablo gana mas que
rosa, ya que el es hombre.
 Artículo 8. La Ley Protege tus Derechos
Humanos. Todos tenemos el derecho de pedir a la
ley que nos ayude cuando hemos sido tratados
injustamente. Ejemplo, cuando maría es agredida
por un servidor público.
 Artículo 9. Ninguna Detención Injusta. Nadie tiene el
derecho de meternos en la cárcel sin una buena razón y
de mantenernos encarcelados o de echarnos de nuestro
país. Ejemplo, Juan es encarcelado y no se le informa
porque y ni se le permite un abogado.

 10. El Derecho a un Juicio. Si se nos lleva a juicio tiene


que ser en público. Las personas que nos juzgan no
deben permitir que alguien más les diga qué hacer.
Ejemplo, María es detenida por robo y después de meses
no se da resolución de su caso, ni se a promovido un
juicio, para la resolución de su sentencia.
 Artículo 11. Somos Siempre Inocentes hasta que se
Pruebe lo Contrario. No se debería culpar a nadie de
haber hecho algo hasta que se haya demostrado.
Cuando alguien nos acusa de haber hecho algo
incorrecto, tenemos el derecho de demostrar que eso no
es verdad. Ejemplo, Hortensia es acusada de matar a su
marido que la agredía física mente, la resolución seria
lo mato en defensa propia.

 Artículo 12. El Derecho a la Intimidad. Nadie debería


tratar de dañar nuestra reputación. Nadie tiene el
derecho de entrar en nuestra casa, abrir nuestras cartas
o molestarnos o a nuestra familia sin una buena razón.
Ejemplo Juana le envía fotos desnuda a su novio y este
las comparte con sus amigos.
 Artículo 13. Libertad de Movimiento. Todos tenemos el
derecho de ir a donde queramos en nuestro propio país,
y de viajar a donde nos plazca. Ejemplo, Julissa vive en
el municipio de Tantoyuca y del diario viaja al
municipio de Huejutla, porque ahí se encuentra su
trabajo.
 Artículo 14. Derecho de Buscar un Lugar Seguro en
Donde Vivir. Si tenemos temor de ser tratados mal en
nuestro propio país, tenemos el derecho de irnos a otro
país para estar seguros. Ejemplo, María vive en México
y decide mudarse a Estados Unidos.

 Artículo 15. El Derecho a una Nacionalidad. Todos


tenemos el derecho de pertenecer a un país. Ejemplo el
tener la nacionalidad mexicana.
 Artículo 16. Matrimonio y Familia. Toda persona adulta
tiene el derecho de casarse y formar una familia si así lo
quiere. Hombres y mujeres tienen los mismos derechos,
tanto cuando están casados como cuando se separan.
Ejemplo Ana y su pareja deciden tener solo dos hijos.
 Artículo 17. El Derecho a tus Propias Posesiones. Todo
el mundo tiene derecho a tener sus propias cosas o a
compartirlas. Nadie debería tomar nuestras cosas sin una
buena razón. Ejemplo, Ana posee una laptop.

 Artículo18. Libertad de Pensamiento. Todos tenemos el


derecho de creer en lo que queramos creer, de tener una
religión o de cambiarla si así lo queremos. Ejemplo maría
es judía y juan es católico.
 Artículo 19. Libertad de Expresión. Todos tenemos el derecho
de pensar por nosotros mismos, de pensar lo que nos gusta, de
decir lo que pensamos y de compartir nuestras ideas con otra
gente. Ejemplo dar nuestra opinión en clases.
 Artículo 20. El Derecho a Reunirse en Público. Todos
tenemos el derecho de reunirnos con nuestros amigos y de
trabajar juntos en paz para defender nuestros derechos. Nadie
nos puede obligar a unirnos a un grupo al que no queremos
unirnos. Ejemplo María y Ana se reúnen en una cafetería para
conversar, ya que son buenas amigas.

 Artículo 21. El Derecho a la Democracia. Todos tenemos


derecho a tomar parte en el gobierno de nuestro país. A todo
adulto se le debe permitir elegir a sus propios líderes. Ejemplo
de elegir o decidir solo algo determinado con el gobierno.
 Artículo 22. Seguridad Social. Todos tenemos el derecho a
una vivienda decente, a cuidados médicos, educación,
guardería infantil, suficiente dinero para vivir y atención
médica si estamos enfermos o somos mayores. Ejemplo,
cuando Ana es atendida en un centre de salud.

 Artículo 23. Los Derechos de los Trabajadores. Todo adulto


tiene el derecho de trabajar, cobrar un sueldo justo por su
trabajo y a unirse a un sindicato. Ejemplo, cuando juan, tiene
prestaciones, vacaciones y días de descanso.

 Artículo 24. El Derecho a Jugar. Todos tenemos derecho a


descansar del trabajo y a relajarnos. Ejemplo el tener un día
descanso a la semana.
 Artículo 25. Comida y Alojamiento para Todos. Todos tenemos el
derecho a una buena vida. Madres y niños, gente mayor, personas
desempleadas o con limitaciones físicas, todos tienen el derecho
de recibir cuidados. Ejemplo darle alojamiento a maría y sus hijos
porque no tiene trabajo.

 Artículo 26. El Derecho a la Educación. La educación es un


derecho. La escuela primaria debería ser gratuita. Deberíamos
aprender acerca de las Naciones Unidas y sobre cómo llevarnos
bien con los demás. Nuestros padres pueden elegir lo que
aprendemos. Ejemplo José y sus hermanos asisten regularmente a
la primaria.

 Artículo 27. Derechos de Autor. El derecho de autor es una ley


especial para proteger la creación de una persona, ya sea artística
o literaria. Nadie puede copiar nuestro trabajo sin permiso. Todos
tenemos el derecho a llevar nuestro propio modo de vida y
disfrutar de las cosas buenas que el arte, la ciencia y la enseñanza
nos brindan. Ejemplo el robarle el tema de una canción a otro
 Artículo 28. Un Mundo Justo y Libre. Debe haber un
orden apropiado para que podamos todos disfrutar de
derechos y libertades en nuestro país y por todo el
mundo. Ejemplo, libertad de bailar.

 Artículo 29. Responsabilidad. Tenemos un deber hacia


los demás, y deberíamos proteger sus derechos y
libertades. Ejemplo, responsabilidad con nuestros hijos
de darles sustento.

 Artículo 30. Nadie Puede Arrebatarte tus Derechos


Humanos. Ejemplo., juan no puede chitarle sus derechos
a pedro.
 Biografía
 https://www.unidosporlosderechoshumanos.mx/course/lesson/background-of-huma
n-rights/the-background-of-human-rights.html
 https://www.codhey.org/Historia_Derechos_Humanos
 https://mx.youthforhumanrights.org/what-are-human-rights/universal-declaration-o
f-human-rights/introduction.html

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