CATEGORÍAS

GRAMATICALES
DEFINICIÓN Y TIPOS
◦ Las CATEGORÍAS GRAMATICALES son conjuntos de palabras que comparten características
sintácticas fundamentales, así como determinadas características morfológicas y ciertos aspectos de
su significado.

DETERMINANTE ADVERBIO
NOMBRE PREPOSICIÓN
ADJETIVO CONJUNCIÓN
PRONOMBRE INTERJECCIÓN
VERBO
 PALABRAS VARIABLES E INVARIABLES
◦ PALABRAS VARIABLES: Son las que poseen algún tipo de flexión:
◦ NOMBRES (género, número)
◦ DETERMINANTES (género, número)
◦ ADJETIVOS (género, número)
◦ PRONOMBRES (género, número, persona)
◦ VERBOS (persona, número, tiempo, modo y aspecto)

◦ PALABRAS INVARIABLES: Son las que no poseen flexión de ningún tipo.

◦ PREPOSICIONES
◦ CONJUNCIONES
◦ ADVERBIOS
◦ INTERJECCIONES
1. DETERMINANTES
◦ Acompañan, actualizan y presentan al nombre, el núcleo de un SN.
◦ Pueden ser:
◦ DETERMINANTES DEFINIDOS: Facilitan la identificación de la persona o cosa de la que se
habla. Forman SN definidos. Lo son:
◦ El artículo determinado: el libro
◦ Los demostrativos: estos libros
◦ Los posesivos antepuestos: mis libros.
◦ DETERMINANTES INDEFINIDOS: Se emplean cuando no es posible delimitar de manera
unívoca el referente del SN que encabezan.
o Un libro o Cualquier año
o Muchos libros o Más platos
o Algún libro o Qué calor
o Tres libros o Bastantes ideas
o Más libros
TIPOS DE DETERMINANTES
◦ ARTÍCULO ◦ DETERMINANTE INTERROGATIVO
◦ DETERMINADO: el, la, lo, los, las ◦ ¿Qué falda prefieres?
◦ INDETERMINADO: uno, una, unos, unas
◦ DETERMINANTE EXCLAMATIVO:
◦ DETERMINANTE DEMOSTRATIVO ◦ ¡Qué calor!
◦ Aquellos días, esta semana
◦ DETERMINANTE RELATIVO
◦ DETERMINANTE POSESIVO: ◦ El alumno cuyos padres vinieron ayer se ausentará
◦ Mi gato, nuestros padres, sus hermanos durante unos días.
◦ DETERMINANTE CUANTIFICADOR:
◦ Ambas preguntas, ningún problema, dos amigos,
bastantes ideas, cualquier año
El DETERMINANTE NUMERAL CARDINAL es un
tipo de cuantificador (tres personas).
ATENCIÓN: ORDINALES (primera vez), PARTITIVOS
(media tarta) y MULTIPLICATIVOS (doble ración) se
consideran adjetivos, no determinantes.
DETERMINANTES vs. PRONOMBRES
◦ Actualmente, los palabras marcadas en las siguientes frases no se consideran pronombres, sino
determinantes con un nombre tácito (=omitido).
◦ ¿Vas a comprar este cinturón o prefieres ese?
◦ Invitó a la fiesta a todos sus amigos y vinieron muchos.
◦ Invitó a la fiesta a todos sus amigos y vinieron algunos.
◦ Invitó a la fiesta a todos sus amigos y vinieron tres.
◦ Necesitamos sillas para la cena. ¿Cuántas has traído?
USO DE LOS DETERMINANTES
◦ La ausencia de un determinante en un SN puede indicar clase, y no un elemento concreto: Tengo novio. /
Para este trabajo necesito coche.
◦ Un determinante delante de un nombre propio lo convierte en común (Ha comprado un Picasso / Un Messi
no va a jugar en este equipo).
◦ El uso del artículo con nombres propios de persona es un vulgarismo: *el Carlos.
◦ Muchos adjetivos pueden sustantivarse si van precedidos de un artículo u otro determinante: Lo malo es
que me has mentido. / Un gracioso ha escondido mi bolso.
Uso de LA en lugar de EL y UN
◦ Los NOMBRES FEMENINOS QUE EMPIEZAN POR A-/HA- TÓNICA exigen los artículos
EL y UN.
El aula, el hacha, un hacha.

Observaciones:
• El uso de la forma masculina del determinante ante nombres femeninos no se da cuando entre
artículo y nombre se interpone otro elemento: la afilada hacha.
• En el caso de algún y ningún, se prefieren les formas apocopadas, pero se admiten las
plenas:
• Algún águila (preferible) / alguna águila (aceptable)
• El resto de determinantes concuerda con el sustantivo (esta águila, esa aula, *este aula, *ese
águila).
2. NOMBRE O SUSTANTIVO
◦ FORMA: Clase de palabra variable, que posee género y número. Puede
recibir morfemas derivativos.
◦ SIGNIFICADO: Designa entidades muy diversas:
◦ personas (niña, Raúl)
◦ animales (ballena)
◦ lugares (París, bosque)
◦ puntos e intervalos temporales (minuto, octubre)
◦ sucesos y eventos (guerra, partido)
◦ muchas otras realidades materiales e inmateriales (camisa, inteligencia, paz,
error, etc.).
NOMBRE O SUSTANTIVO (2)
◦ FUNCIÓN: Desde el punto de vista sintáctico, es el núcleo del SINTAGMA NOMINAL y admite
como modificadores a determinantes, que concuerdan con él en género y número. Como
complementos, admite:
• SINTAGMAS ADJETIVALES (el adjetivo concuerda con el N en género y número)
• SINTAGMAS PREPOSICIONALES
• ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO
• SINTAGMAS NOMINALES en APOSICIÓN
◦ Mi libro de historia. SN = determinante + N + SPrep
◦ Un error típico. SN = determinante + N + SAdj
◦ La amiga que hace natación. SN = Determinante + N + oración de relativo
◦ El río Nilo. SN = determinante + N + sintagma nominal
◦ Ramos, el presidente electo. SN = N + sintagma nominal
CLASIFICACIÓN DE LOS NOMBRES
◦ Nombres comunes:
◦ Nombres concretos (perceptibles por los sentidos: picor, edificio, insulto) o nombres abstractos
(aprehensibles solo con la mente: amor, idea, nerviosismo)
◦ Nombres contables (árbol) / nombres no contables (harina)
◦ Nombres animados (gato, alcalde, ángel) / nombres inanimados (mesa, municipio)
◦ Nombres individuales (mueble, grito) / nombres colectivos (ejército, familia, orquesta, profesorado)

◦ Nombres propios
◦ Topónimos (Bogotá, Ebro)
◦ Antropónimos (Juan, Susana)

ATENCIÓN:
• Solo los nombres concretos pueden ser contables / no contables.
• Solo los nombres contables pueden ser individuales / colectivos.
OTROS CONCEPTOS:
NOMBRES ANIMADOS / INANIMADOS Y
CONSECUENCIAS SINTÁCTICAS
◦ Los nombres animados suelen llevar la preposición a cuando desempeñan la función de CD.
◦ Observé el paisaje.
◦ Observé al niño.
◦ Sin embargo, esta preposición se omite en ciertas circunstancias con los nombres animados (Vi niños
jugando.) y se mantiene a veces con los animados (Amo a mi país. / La letra A precede a la B. / Cuidar a
los parques. / Lo temo como al fuego).
◦ Los nombres de plantas y árboles, aunque designan seres vivos, son NOMBRES INANIMADOS desde el
punto de vista lingüístico, por lo que se construyen sin preposición.
◦ *Cortaron al abeto.
◦ *Recogió a las margaritas.
GÉNERO DE LOS NOMBRES
DISTINCIÓN DE GÉNERO EN NOMBRES ANIMADOS:
◦ Cambio del morfema flexivo: niño / niña, rey / reina, sacerdote / sacerdotisa, actor / actriz.
◦ Distinta raíz (HETERONIMIA): hombre / mujer, yegua / caballo.
◦ Cambio de determinante: el / la mártir, el / la artista.
◦ Existen también los NOMBRES EPICENOS, que a pesar de designar un ser sexuado, tienen un
único género gramatical: la hormiga, el hipopótamo, la perdiz, el personaje. A veces
especificamos: la perdiz macho / la perdiz hembra.
◦ LA RAE defiende la médica, la catedrática, la abogada y la arquitecta. Las formas la jueza, la
fiscala y el modisto, siguen chocando, aunque son correctas junto a la juez, la fiscal y el modista.
No está aceptado *la militara.

HETERÓNIMO: Palabra que se opone a otra de distinta raíz.

• Yerno y nuera son heterónimos, igual que toro y vaca.
GÉNERO DE LOS NOMBRES (2)
GÉNERO EN NOMBRES NO ANIMADOS:
◦ NOMBRE AMBIGUO EN CUANTO AL GÉNERO: nombre común que se emplea como
masculino o femenino sin que el cambio de género implique un cambio de significado:
◦ El mar bravo / la mar brava
◦ El calor / la calor
◦ El último maratón / la última maratón
◦ El azúcar / la azúcar
◦ Nombres que cambian de significado (POLISEMIA):
◦ El editorial del director del periódico - la editorial Planeta
◦ El / la margen del río - el margen de la página
◦ Casos de HOMONIMIA: el capital / la capital, el cólera / la cólera
OTROS CONCEPTOS: GÉNERO
◦ GÉNERO = Propiedad gramatical de los nombres, los pronombres, los adjetivos y los determinantes que
produce efectos en la concordancia.
◦ En español existe:
◦ GÉNERO MASCULINO
◦ GÉNERO FEMENINO
◦ GÉNERO NEUTRO: el género no es ni masculino ni femenino.
◦ En función del género, en español:
◦ Los nombres se clasifican en masculinos y femeninos. En español no existen nombres neutros.
◦ La mayor parte de determinantes y pronombres pueden ser masculinos, femeninos y neutros. Son
neutros:

• Demostrativos: eso, esto, aquello • Pronombres personales: ello

• Cuantificadores: tanto, cuanto, mucho, poco • Interrogativo: ¿Qué quieres?

• Artículo neutro: lo bueno

NÚMERO DE LOS NOMBRES
NÚMERO: Es la propiedad gramatical para la oposición uno / más de uno (SINGULAR o PLURAL).
Poseen esta propiedad flexiva los nombres, los determinantes, los pronombres, los adjetivos y los
verbos.

FORMACIÓN DEL PLURAL EN LOS NOMBRES:

◦ Nombres terminados en -í, -ú tónicas: dos variantes (jabalís/jabalíes, bambú/bambúes,
rubí/rubíes).
◦ Nombres terminados en -s, -x agudos o monosílabos: + -es (compases, boxes).
Los restantes permanecen invariables (las dosis, las tesis, los lunes).
◦ Nombres acabados en -y: + -es (buey/bueyes).
NÚMERO DE LOS NOMBRES (2)
CASOS ESPECIALES
◦ SINGULARIA TANTUM (en cursiva, sin acento): nombres que suelen construirse
únicamente en singular.
◦ Caos, cenit, oeste, relax, sed, zodíaco, salud, canícula, cariz, tez, tino.
◦ PLURALIA TANTUM (también llamado PLURAL INHERENTE): nombres que se usan solo
en plural.
◦ Adentros, afueras, agujetas, alrededores, anales, andadas, arras, celos, exequias, expensas,
gárgaras, nupcias, ojeras, represalias, fauces.
◦ Nombres de objetos dobles (esposas, tijeras, pantalones, gafas…): pueden significar un
objeto o más de uno.
◦ He perdido las gafas. / Entre tantas gafas no sé cuáles quedarme.
Este caso es distinto del de los sustantivos duales: un guante / unos guantes.
NÚMERO DE LOS NOMBRES (3)

CONCORDANCIA DE NÚMERO (SUJETO – VERBO)

◦ Los nombres colectivos en singular deben hacer la concordancia con el verbo en singular:
◦ Toda la familia ha ido / *han ido de excursión.
◦ Cuando encontramos estructuras del tipo una docena de alumnos, un tercio de los socios,
la mayoría de los presentes… se admite el verbo en singular y en plural.
◦ Un docena de alumnos se presentó / se presentaron en secretaría.
3. ADJETIVO
◦ ADJETIVO: clase de palabra que modifica al sustantivo y predica de él aportando distintos
significados, como propiedades y cualidades.
◦ Desde el punto de vista morfológico es una categoría gramatical variable en género y
número. Los hay:
◦ de una terminación (invariables), como posible
◦ de dos terminaciones, como rojo.
◦ Desde el punto de vista sintáctico, es el núcleo del SINTAGMA ADJETIVAL. Puede actuar
como:
◦ Complemento del nombre (viajeros ingleses).
◦ Atributo (El día estaba muy nublado)
◦ Predicativo (Camina cansada hacia la escuela)
3. ADJETIVO (2)
El núcleo del SADJ, el ADJETIVO, puede aparecer acompañado de MODIFICADORES y
COMPLEMENTOS:
• MODIFICADORES: .
 ADVERBIOS DE GRADO: muy, más, menos, bastante, nada, demasiado, algo…
(antipático)
 Algunos adverbios acabados en –mente: completamente, medianamente, sensiblemente…
(mareado)
 ADVERBIOS DE FOCO: solo aplicable a ciertas personas.
• COMPLEMENTOS:
 SINTAGMAS PREPOSICIONALES:
• ARGUMENTALES (próximo a la carretera, satisfecho de los resultados)
• ADJUNTOS (consecuente hasta el final, rápido en sus respuestas)
 GRADOS DEL ADJETIVO (1)
◦ Los adjetivos son “graduables”. Tienen la capacidad de modificar la medida de la propiedad que
expresan.
◦ Tranquilo es graduable: muy tranquilo, bastante tranquilo, nada tranquilo
En los adjetivos se distingue entre:
◦ GRADO POSITIVO: Grado del adjetivo en el que se expresa la cualidad sin cuantificación
comparativa o superlativa (sucio, nuevo, duro). Es el valor NO MARCADO del adjetivo.
◦ GRADO COMPARATIVO: Se expresa la cualidad en comparación con otras realidades. Las tres
variedades se expresan con construcciones comparativas: de superioridad (más amable que), de
inferioridad (menos amable que) y de igualdad (tan amable como).
◦ GRADO SUPERLATIVO: Se expresa la cualidad de un nombre en su grado máximo. Hay dos
tipos: el superlativo relativo (el más amable) y el superlativo absoluto (amabilísimo).
GRADOS DEL ADJETIVO (2)
◦ GRADO SUPERLATIVO (CONTINUACIÓN): Se expresa la cualidad de un nombre en
su grado máximo. Hay dos tipos: el superlativo relativo (el más amable) y el superlativo
absoluto (amabilísimo). El superlativo absoluto se expresa con:

• Sufijo -ísimo: amabilísimo • Prefijos archi-, hiper-, mega-: hiperamable

• Adverbio muy: muy amable • Terminación culta -érrimo: paupérrimo
• Adverbio en –mente: tremendamente (pobre), misérrimo (mísero)
amable
ADJ. CALIFICATIVO vs. ADJ. RELACIONAL
ADJETIVO CALIFICATIVO
◦ Expresa una cualidad o propiedad que se añade al significado del nombre al que
acompaña.
◦ Profesor entusiasta, calle sucia, persona agradecida
◦ El prado es hermoso.
◦ Estos adjetivos pueden graduarse a través de procedimientos sintácticos (muy
grande) o morfológicos (grandísimos).
◦ La mayoría pueden anteponerse al nombre (un inteligente muchacho, la negra
noche).
ADJ. CALIFICATIVO vs. ADJ. RELACIONAL (2)
ADJETIVO RELACIONAL
◦ Adjetivo de significado clasificatorio y que se define como “perteneciente o relativo
a”. Generalmente procede de un sustantivo (económico < economía, literario <
literatura)
◦ Agrario, científico, deportivo, legal
◦ No admiten grado y siempre van pospuestos:
◦ *muy agrario, *el legal tema
◦ Son relacionales los siguientes adjetivos:
◦ Los gentilicios: español, francés
◦ Los relativos al léxico científico, técnico y humanístico: solar, atómico, metálico,
renacentista
◦ Los relativos al ámbito sociopolítico: socialista, democrático, judicial
ADJETIVO ADVERBIAL
◦ El ADJETIVO ADVERBIAL es un adjetivo que, en lugar de expresar cualidades del sustantivo al que
modifica, transmite contenidos similares a los de ciertos adverbios:
◦ Localización temporal de algo: el actual presidente, el futuro marido.
◦ Frecuencia de algo: su constante preocupación, el frecuente desánimo.
◦ Modo: el presunto homicida, su supuesto error.

COMPROVACIÓN:
Él es el actual presidente ---- Él es el presidente actualmente.
Tardó dos horas escasas ---- Tardó dos horas escasamente.

◦ Suelen ir antepuestos al nombre. No son “graduables” ni pueden ser atributos. El es el muy actual
presidente. / * Es un homicida presunto.
◦ Sin embargo, muchos de ellos pueden usarse como calificativos, detrás del nombre. Y entonces pueden
graduarse, ser atributos e ir pospuestos: Un modelo muy actual / Este modelo es muy actual. En estos
casos no son adjetivos adverbiales.
ADJETIVO DETERMINATIVO
◦ El ADJETIVO DETERMINATIVO es un adjetivo que tiene propiedades mixtas, del determinante
y del adjetivo. Expresa CUANTIFICACIÓN u otros conceptos.
◦ numerosos, determinado, diferente, idéntico, semejante, diversos, ciertos, otros

Propiedad del adjetivo: en general, no suelen funcionar sin el nombre.

◦ DETERMINANTE. Puede decirse Estos Ø me gustan, en lugar de Estos libros de gustan.
◦ ADJETIVO DETERMINATIVO. En cambio, la frase *Asistieron numerosas Ø no funciona (en
lugar de Asistieron numerosas personas).

Propiedad del determinante: algunos permiten a un nombre aparecer como sujeto preverbal, sin
otros modificadores.
◦ ADJETIVO DETERMINATIVO. Diversas fuentes confirmaron la noticia.
 OTROS CONCEPTOS:
MODIFICADOR
◦ Es la función sintáctica del elemento que incide sobre un núcleo y sus complementos,
si los hubiera.
◦ Van situados al inicio del sintagma.
◦ Ejemplos:
◦ MUY (apto para el cargo)
◦ CUATRO (libros de matemáticas)
◦ TAMBIÉN (llegó tarde)
◦ MUY (hacia la izquierda)
◦ NO (me digas mentiras)
4. PRONOMBRE
◦ Clase de palabra que se usa para referirse a las personas, los animales o las cosas sin nombrarlos
o sin manifestar el contenido léxico que les corresponde. Tienen un antecedente o referente. El
antecedente se vincula con un elemento textual; el referente, no.
◦ Juan reclamo para sí el dinero. El pronombre sí tiene como antecedente el nombre Juan.
◦ Ella es la única responsable. El pronombre ella apunta a un referente (es una persona concreta), pero no
tiene un antecedente.
◦ Pueden variar en:
◦ Género (nosotros/nosotras)
◦ Número (ella/ellas)
◦ Persona (yo/tu/él)
◦ Realizan las mismas funciones que los sintagmas nominales.
TIPOS DE PRONOMBRES: RESUMEN
A. PRONOMBRE PERSONAL (Yo le dije adiós)

B. PRONOMBRE DEMOSTRATIVO (Esto es importante)

C. PRONOMBRE INTERROGATIVO (¿Qué has visto?)

D. PRONOMBRE EXCLAMATIVO (¡Qué dices!)

E. PRONOMBRE RELATIVO (El libro que leí)

F. PRONOMBRE INDEFINIDO (Dijo algo que no pude oír)

G. PRONOMBRE NUMERAL CARDINAL (Preparó veintidós cuadernillos, pero ahí solo había
ventiuno)

H. PRONOMBRE POSESIVO (Aquí está mi libro. ¿Dónde está el tuyo?

A. PRONOMBRE PERSONAL
PRONOMBRE PERSONAL: Designa a los participantes en el discurso.
◦ Los de 1ª persona (yo, me, mí…) designan al hablante.
◦ Los de 2ª persona (tú, usted, os, te..) designan al oyente
◦ Los de 3ª persona (él, ella, la, los…) se refieren a las personas o las cosas de las que se habla.

Unos subgrupos de los PRONOMBRES PERSONALES son:

◦ 1. Los PRONOMBRES REFLEXIVOS
◦ 2. Los PRONOMBRES RECÍPROCOS
A. PRONOMBRE PERSONAL (SUBTIPOS)
1. PRONOMBRES REFLEXIVOS

◦ Pronombres personales que concuerdan con su antecedente en la oración. El antecedente y el

pronombre son en su mayoría argumentos del mismo predicado. Son: me, te, se, os, nos,
conmigo, consigo…
◦ Roberto se peinaba con gomina.
Se = pronombre reflexivo. Roberto = antecedente de se.
Roberto es el sujeto de peinaba, y se, su CD.
◦ Siempre la consideré segura de sí misma.
Sí = pronombre reflexivo. La = antecedente de sí.
A. PRONOMBRE PERSONAL (SUBTIPOS)
2. PRONOMBRES RECÍPROCOS

◦ Un PRONOMBRE RECÍPROCO es un pronombre personal plural que concuerda con su

antecedente en la oración y que expresa reciprocidad. Son: se, nos, os…
◦ Carla y Juan se escriben cartas.
Se = pronombre recíproco. Carla y Juan = antecedente de se.
Se tiene la función de CI.
 B. PRONOMBRE DEMOSTRATIVO
PRONOMBRE DEMOSTRATIVO: Designa la situación espacial o temporal de algo o alguien.
Son: esto, eso, aquello y a veces aquel.
◦ Esto no me gusta.
◦ Aquel que se considere preparado para pasar el examen puede presentarse.

RECUERDA:

En la siguiente frase las palabras subrayadas se consideran actualmente determinantes con nombre tácito
(=elidido) y no pronombres.

Voy a comprarme un suéter. Primero me fijé en este pero al final voy a comprarme aquel.
C. PRONOMBRE INTERROGATIVO
PRONOMBRE INTERROGATIVO: Pronombre con el que se construyen oraciones interrogativas.
Son quién y qué.
◦ ¿Quién llamó?
◦ Le preguntó qué iba a tomar.

D. PRONOMBRE EXCLAMATIVO
PRONOMBRE EXCLAMATIVO: Pronombre que caracteriza los enunciados exclamativos. Son
quién, qué y cuánto.
◦ ¡Quién vino! / Llama mucho la atención quién resulto ser el culpable.
◦ ¡Qué dices! / ¡Qué importa lo que dice!
◦ ¡Cuánto sabes!
E. PRONOMBRE RELATIVO
PRONOMBRES RELATIVOS: Pronombres que encabezan una oración de relativo. Pueden ser:
◦ SIMPLE: que, quien, cuanto
◦ COMPLEJOS: artículo + que/cual: el cual, la que…

Ejemplos:
◦ La cosa que vio
◦ La revista de la que hablas
◦ Pasaron dos meses, transcurridos los cuales María fue al hospital.
◦ El lápiz con el que escribo
◦ Quien desee hacer el examen tiene que enviar un correo al profesor.
E. PRONOMBRE RELATIVO (2)
Los pronombres relativos tienen un antecedente. Este puede ser:

◦ Externo al pronombre relativo

◦ La novela que acabo de leer es interesante. El antecedente es novela.

◦ Interno (incorporado léxicamente al relativo)

◦ Asistirá quien tú digas. El antecedente es “la persona que”.
Estas oraciones de relativo se llaman ORACIONES DE RELATIVO SIN ANTECEDENTE
EXPRESO o CON ANTECEDENTE IMPLÍCITO.
F. PRONOMBRE INDEFINIDO
PRONOMBRE INDEFINIDO: Pronombre de tipo cuantitativo que se refiere a realidades
indeterminadas.
◦ Algo, alguien, nadie, nada, cualquiera, quienquiera, uno/a/os/as…
Ejemplos:
◦ Trajo algo.
◦ Necesito un mueble alto y uno bajo.
◦ No podrás sacar mucho de esto.
◦ Más no puedo hacer.

RECUERDA:
En las siguientes frases las palabras subrayadas se consideran actualmente determinantes con nombre tácito
(=elidido) y no pronombres.
• Compro varios. / Compro muchos. / Compro pocos.
G. PRONOMBRE NUMERAL CARDINAL
PRONOMBRE NUMERAL CARDINAL: Se trata de uno y sus derivados, como veintiuno. En este
caso se trata de pronombres porque nunca preceden a un sustantivo.
◦ Solo quiero uno.
◦ *Solo hay uno niño.
◦ Preparó veintidós cuadernillos, pero ahí solo había veintiuno.

H. PRONOMBRE POSESIVO
Expresa posesión.
◦ *Aquí está mi madre. ¿Y la tuya?
◦ Esto es mío.
Hasta aquí los tipos de pronombres.
 PRONOMBRE ÁTONO vs. PRON. TÓNICO
Todos los pronombres pueden clasificarse en átonos o tónicos:

◦ PRONOMBRE ÁTONO: Pronombre que no tiene acento prosódico (relieve en la pronunciación) y que necesita
apoyarse en otro elemento. Lo son:
◦ Los pronombres personales átonos: me, te, se, nos, os, la, le, los, las, lo
◦ Los pronombres relativos quien, que
◦ Los pronombres personales átonos pueden ser proclíticos (me dice) o enclíticos (costarme)

◦ PRONOMBRE TÓNICO: Pronombre que tiene acento prosódico (relieve en la pronunciación) y que necesita
apoyarse en otro elemento. Lo son:
◦ Los pronombres personales tónicos: yo tu, él, ello, nosotros, usted, sí, conmigo, mí…
◦ Pronombres interrogativos: quién, qué
◦ Demostrativos: esto
◦ Pronombres indefinidos: uno, alguno, nadie
◦ Pronombre relativo (el) cual
PRONOMINALIZACIÓN
◦ Proceso mediante el cual se sustituye una expresión por un pronombre.
◦ O tienes suerte o no tienes suerte >
O tienes suerte o no la tienes >
O la tienes o no la tienes.
◦ A veces se puede optar entre la pronominalización o la elipsis.
◦ O tienes suerte o no tienes
PRONOMINALIZACIÓN (2)
o Los pronombres átonos generalmente van delante del verbo. Los pronombres átonos solo
pueden ir detrás del verbo cuando se trata de un imperativo (obligatoriamente detrás), un
infinitivo o un gerundio. Si el infinitivo o el gerundio forman parte de una perífrasis verbal,
el pronombre puede ir delante o detrás.
◦ Lo estoy haciendo. / Estoy haciéndolo.
◦ No tengo dinero para comprarlo.
◦ Lo tengo que comprar. / Tengo que comprarlo.
◦ Recuérdalo.

◦ RECUERDA:
◦ Lo tengo que comprar. – PRONOMBRE PROCLÍTICO
◦ Tengo que comprarlo. – PRONOMBRE ENCLÍTICO
LAÍSMO Y LEÍSMO
LAÍSMO:
◦ Fenómeno sintáctico que consiste en utilizar de manera impropia los pronombres de CD LA / LAS en
lugar de LE / LES.
◦ A Clara la presté diversas veces mi casa. (laísmo de persona)
◦ Está disgustada porque no la hablan. (laísmo de persona)
◦ Cocina bien, pero a la sopa la hecha demasiada sal. (laísmo de cosa)
◦ El laísmo, restringido a algunas zonas del centro y norte de la península, está muy
desprestigiado en la lengua culta del español actual y rechazado por la norma culta.
LAÍSMO Y LEÍSMO (2)
LEÍSMO:
◦ Fenómeno sintáctico que consiste en utilizar los pronombres LE / LES en función de CD, en lugar de
LO / LA / LOS / LAS.
◦ Le vieron paseando por la calle.
◦ A ella, le veo con frecuencia.
◦ Les quiere como si fueran sus hijos.
Se distingue entre:
◦ LÉISMO DE PERSONA MASCULINO. No se considera incorrecto, sobre todo en singular. En
plural, en la lengua culta, es poco frecuente (Cuando habló Carlos, todos le escucharon)
◦ LEÍSMO DE PERSONA FEMENINO. Muy rechazado por la norma culta (Inés se sentó donde
nadie le veía)
◦ LEÍSMO DE COSA. Muy desprestigiado, tanto como el laísmo (Se nos perdió el perro y no le
encontramos).
ANÁFORA Y CATÁFORA
ANÁFORA
◦ Relación de identidad que se establece entre el referente de un pronombre y el de un SN u oración que
aparecen anteriormente en el discurso. Primero aparece el antecedente y después el pronombre
anafórico.
◦ He visto a Jacinto pero no le he dicho nada. Le = pronombre anafórico, y Jacinto = antecedente.

CATÁFORA
◦ Relación de identidad que se establece entre el referente de un pronombre y el de un SN u oración que
aparecen posteriormente en el discurso. Es mucho menos frecuente que la anáfora.
◦ Las compañeras de trabajo que más la trataron hablaban muy bien de Teresa.
.
DUPLICACIÓN
◦ Es el proceso sintáctico que permite la aparición simultánea de un pronombre personal
átono de CD (lo, la, los, las) o CI (le, les) junto con su variante tónica o el SN al que se
refiere:
◦ Te eligieron a ti. (te y a ti = CD)
◦ Le preguntaron al presidente si asistiría. (le y al presidente = CI)
◦ Le preguntaron a él si asistiría. (le y a él = CI)
◦ Cuando el CD o el CI están representados por un pronombre personal tónico introducido por
la preposición “a”, se duplican ambos:
◦ Le di un beso a él. CI
◦ La saludé a ella. CD
◦ Cuando se trata de un SN introducido por la preposición “a”, se puede duplicar el CI,
pero no el CD.
◦ Le di un beso a Juan. (Le y a Juan = CI)
◦ *La saludé a María. (La y a María = CD)
DUPLICACIÓN (2)

EJEMPLO DE PAR MÍNIMO:

a. Le escribí a Juan
b. *Le saludé a Juan
OTROS CONCEPTOS: DEIXIS
◦ Propiedad que poseen ciertas expresiones gramaticales para denotar significados que dependen del
contexto de la enunciación. Los elementos DEÍCTICOS carecen de valor semántico propio, ya
que dependen de la situación comunicativa.
◦ Por ejemplo, el referente del pronombre tú (‘persona a la que se habla’) se modifica dependiendo
de quién sea el oyente en el momento de la enunciación.
◦ Desde el punto de vista semántico se puede diferenciar entre:
◦ DEIXIS LOCATIVA (El libro está aquí)
◦ DEIXIS TEMPORAL (Iremos mañana)
◦ DEIXIS PERSONAL (Díselo tú / Mis amigos)
◦ DEIXIS CUANTITATIVA (¡No me sirvas tanto!)
◦ DEIXIS MODAL (Mira, tienes que atarlo así)
DEIXIS (2)
◦ Son deícticos los siguientes elementos:
◦ LOS DEMOSTRATIVOS (este, aquel, aquello…)
◦ LOS POSESIVOS (mis, nuestra)
◦ LOS PRONOMBRES PERSONALES (yo, vosotros, me)
◦ LOS AFIJOS DE TIEMPO Y PERSONA DE LOS VERBOS (Por ejemplo, la interpretación
de la frase Estoy en Caracas exige vincular el tiempo presente con el momento en que se
está hablando, y también la primera persona con el individuo que emite las palabras)
◦ ALGUNOS VERBOS (como traer y venir)